Читаем Жанры и жанровые события. Драматургия жанрового кино полностью

Логлайн: Микки Пирсон, американский эмигрант из бедной семьи, много лет тяжело работал в Англии, и, наконец, добился успеха. Теперь он уважаемый человек, успешный бизнесмен и достойный член высшего общества. Но годы идут. Микки чувствует, что устал и планирует отойти от дел, продав свой бизнес кому-нибудь из конкурентов, чтобы спокойно провести остаток жизни с любящей семьёй. Правда, в этом плане есть один небольшой нюанс: настоящий бизнес Микки – наркоторговля. И его конкуренты не будут платить за то, что надеются отобрать силой.


Ну, как-то так… не очень, да? Здесь можно поискать и другие варианты. Например, попробовать вывалить на читателя сразу все исходные составляющие сюжета в надежде на то, что само их количество сработает как аттракцион/юмор. Или можно попробовать сформулировать этот логлайн с точки зрения Флетчера, структура фильма, в принципе, это позволяет. Или… В общем, возможных вариантов может быть много. Но на самом деле оптимальный вариант здесь только один, и он очень прост:


Логлайн-2: Новая криминальная комедия Гая Ричи.


Эти пять слов гарантированно показывают будущему зрителю фильм/сценарий с лучшей стороны – просто потому, что все, кто входит в потенциальную целевую аудиторию этого фильма в две тысячи девятнадцатом году, уже знают, кто такой Гай Ричи, и что представляют собой его криминальные комедии, потому что они уже стали классикой. Это лучший логлайн, который возможен для этой истории.


Мораль: оптимальное решение драматургической задачи не обязано лежать в области драматургии. Драматургия – не самоцель. Это просто одно из возможных средств управления зрительским вниманием.


«KnivesOut»/«Достать ножи» (2019)


Жанры по Кинопоиску: детектив, комедия, драма, криминал

Жанры по IMDb: Comedy, Crime, Drama

Фактические жанры: иронический детектив, триллер


Нам показывают некий странный и внушительный особняк. На фоне особняка по упавшей листве бегут две собачки в слоу-мо под странную музыку. Хм-м.


Внутри особняк тоже странный, он просто забит всякими артефактами, статуэтками, и т.д., и т.п. Какая-то женщина готовит завтрак, ставит его на поднос, и поднимается с ним вверх, по длинной-длинной лестнице. Она идёт к владельцу дома, автору популярных детективов Харлану Тромби. Но в спальне его нет. Женщина поднимается на этаж выше, открывает дверь… Харлан лежит на диванчике, весь в крови и с перерезанным горлом. Рядом лежит нож. Монтажный переход – прошла неделя. Нам быстро представляют Марту, это медсестра умершего – но не просто медсестра, а ещё и друг. Марте звонит сын покойного Уолт, и сообщает, что ей нужно прямо сейчас приехать в особняк, там всех собирает полиция. И там действительно полиция. Они допрашивают членов семьи, одного за другим.


(это очень качественный и быстрый ввод в сюжет. Но, именно из-за его скорости, жанровых событий в нём нет. Потенциально, к жанровым событиям на этом отрезке можно отнести разве что гэг с сестрой Марты)


По ходу допроса мы в очень быстром темпе узнаём из диалогов и флэшбэков кучу деталей про покойного и его семью, а позади следователей всё это время молча сидит какой-то человек… иногда нажимая на клавишу пианино (тайна/головоломка). Где-то так на третьем нажатии внимательный зритель понимает, что это не случайные «дзинь» – они управляют ходом допроса, потому что полицейские после каждого из них меняют тему. Значит, таинственный тип, сидящий за пианино, тут главный. А главный он потому, что это знаменитый Бенуа («Бэнуааа») Бланк, «последний в мире джентльмен-сыщик»! Он включается в допрос.


Нам показывают, что в день смерти Харлан уволил Уолта, и Уолт солгал об этом полиции. Собственно говоря, по ходу допросов врёт не только Уолт, но и Джуди, и Ричард. Ужасно неприятные люди. Но довольно быстро соображают и умело врут (наблюдение/характер, тайна/головоломка)


Перейти на страницу:

Похожие книги

Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5

Методы работы, успешно применяемые московским Центром лечебной педагогики и другими организациями для помощи детям с различными нарушениями развития. Они предусматривают участие разных специалистов, каждый из которых вносит свой вклад в развитие ребенка; опираясь на его сильные стороны и уважение к его личности. Основной принцип: любой ребенок при правильном подходе может развиваться и реализовать свои потенциальные возможности.Новое направление исследований, представленное в сборнике, относится к специальным диетам. Диетологический подход направлен на обнаружение биологических причин заболеваний, проявляющихся в сфере психики ребенка.Публикуется также перевод статьи «Нейропсихологические основы понимания аутизма», в которой подробно рассматриваются различные теории, объясняющие поведенческие особенности при аутизме с точки зрения того или иного нейропсихологического нарушения.

Сборник Статей

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Буквограмма. От 3 до 6
Буквограмма. От 3 до 6

«Буквограмма» – уникальная комплексная программа развития ребенка. Оригинальная авторская методика С. Ю. Шишковой опирается на разработки физиологов, невропатологов, психологов, логопедов, дефектологов и нейропсихологов. В книге дана последовательная система упражнений, которые в ненавязчивой игровой форме позволяют воспитывать и обучать детей от 3 до 6 лет.Книга поможет подготовить ребенка к школе или посещению любых групповых занятий; сформировать у малыша волевые навыки и мотивацию к учебе; самостоятельно провести экспресс-диагностику готовности вашего ребенка к школе; развить устную и письменную речь; развить общие коммуникативные навыки у малыша.Все упражнения носят развивающий характер, что делает данный материал источником творческого вдохновения ребенка, родителей и педагогов.

Светлана Юлиановна Шишкова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей
Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей

Книга посвящена одному из наиболее распространенных поведенческих расстройств детства – синдрому дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). В ней представлены как современные научные знания (этиология, патогенез, клиническая картина), так и практический опыт помощи детям с этим расстройством. Рассматриваются вопросы диагностики и терапии (организация помощи в семье, в школе, медикаментозная терапия). Книга опровергает распространенные мифы об СДВГ и предлагает целостную модель помощи детям и их семьям.Предназначена для широкого круга специалистов – педагогов, психологов, врачей и в целом всех, кто интересуется проблематикой психического здоровья детей, воспитанием и обучением детей с особыми потребностями.

Олег Игоревич Романчук

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука