Живое слово

Работа над ораторскими выступлениями проходит три основных этапа. На первом этапе сообщаются некоторые сведения об особенностях данного вида устных высказываний, затем проводятся аналитические упражнения подготовительного характера и, наконец, организуется и обсуждается определенный вид ораторских высказываний (агитационное, критическое, дискуссионное, приветственное и т. д.).

Знакомство с ораторскими выступлениями лучше всего начать с анализа образцов звучащего слова. Для этого можно использовать грампластинки с записями речей В. И. Ленина, Н. К. Крупской, С М Кирова и т. д. Особенно большой интерес представляют выступления В. И. Ленина, записанные на граммофонные пластинки в 1919 и 1920 гг. («Памяти председателя Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета товарища Якова Михайловича Свердлова», «III, Коммунистический Интернационал», «Обращение к Красной Армии», «Что такое Советская власть?», «О работе для транспорта», «О трудовой дисциплине»). В приложении к этим пластинкам даются не только тексты выступлений В. И. Ленина, но и фотографии, на которых запечатлен говорящий Ильич. Взгляд В. И. Ленина,

113

его жесты, позы во всех случаях передают обращенность к аудитории, контакт с ней.

Н. К. Крупская так характеризует В. И. Ленина как оратора: «Мимика и жестикуляция всегда были выразительны... Улыбался очень часто... Голос был громкий, но не крикливый, грудной. Баритон... Говорил быстро. Стенографисты -плохо записывали... Голос выразительный, не монотонный... Речь простая была, не вычурная... не было ни «естественной искусственности»... не было и сухости, деревянности, монотонности... Она была эмоционально насыщена, но не театральна, не надуманна; естественно эмоциональна... Плавная и свободная. Слова и фразы подбирал свободно, не испытывая затруднений... Говорил всегда с увлечением – было ли то выступление или беседа»¹. Многое из того, что отмечала Н. К. Крупская, дети увидят на фотографиях, затем их впечатление усилится, когда они услышат одно из выступлений В. И. Ленина, например его выступление «О трудовой дисциплине».

«Почему мы победили Юденича, Колчака и Деникина, хотя им помогали капиталисты всего мира?

Почему мы уверены, что победим теперь разруху, восстановим промышленность и земледелие?

Мы победили помещиков и капиталистов потому, что красноармейцы, рабочие и крестьяне знали, что они борются за свое кровное дело.

Мы победили потому, что лучшие люди всего рабочего класса, всего крестьянства проявили невиданный героизм в этой войне с эксплуататорами, совершали чудеса храбрости, переносили неслыханные лишения, жертвовали собой, изгоняли беспощадно шкурников и трусов.

Теперь мы уверены, что победим разруху, потому что лучшие -люди всего рабочего класса и всего крестьянства так же сознательно, с такой же твердостью, с таким же героизмом поднимаются на борьбу.

А когда миллионы трудящихся объединяются, как один человек, идя за лучшими людьми своего класса,– тогда победа обеспечена.

Из армии прогнали шкурников. Все мы скажем теперь:

«Долой шкурников, долой тех, кто думает о своей выгоде, спекуляции, об отлынивании от работы, кто боится необходимых для победы жертв!»

Да здравствует трудовая дисциплина, рвение в труде, преданность рабочему и крестьянскому делу!

Вечная слава тем, кто погиб в первых рядах Красной Армии!

Вечная слава тем, кто ведет за собой теперь миллионы

Крупская Н. К. Воспоминания о В. И. Ленине. М., 1968, с. 480–48!.

114

трудящихся, идя с наибольшим рвением в первых рядах армии труда!»

Конец марта 1920'.