Жизнь среди людей

– А как там твой котенок?

– Она выпала из окна.

– Прости, что спросила. Я…

– Пока.

Мы как раз дошли до школы, и я направился к себе в класс.

Во время урока я думал о словах Сони.

Что будет, если я кому-нибудь расскажу? Ничего хорошего. В классе проведут беседу, а после этого все станет еще хуже. Когда я учился в пятом классе, так и было.

Поэтому я молчал.

На уроках меня почти перестали спрашивать, только Клара Ивановна на литературе постоянно вызывала меня к доске. Я бы отвечал лучше, если бы надо мной не смеялись и не показывали на меня пальцами.

В школе надо мной смеялись, говорили, что я зомби, толкали меня (особенно на физкультуре), но дома было еще хуже. Если школа напоминала тоталитарное государство, то дом скорее был похож на антиутопию вроде «Мы» или «1984». Невозможность остаться одному или поговорить с Владом, ограниченное время в ванной комнаты и отсутствие личного пространства действовали угнетающе. Я не мог сосредоточиться на учебе, потому что боялся, что кто-нибудь заглянет в комнату. Моя успеваемость держалась на среднем уровне. Раньше у меня было много пятерок, но теперь были только четверки, которые я получал еле-еле.

Мама либо допоздна работала, либо была в командировках, поэтому дома находились Игорь или Людмила Сергеевна. Ей очень нравилось, что теперь в моей комнате не было двери. Она одобряла подобные методы воспитания.

Я случайно услышал, как Людмила Сергеевна сказала, что надо было ей так поступить с моей мамой. Это сделало бы маму нормальным человеком с самого начала.

Четвертая неделя

Тема четвертой недели заключалась в моих сексуальных пристрастиях. Тут были и жирухи, и любовь к подчинению, и даже пристрастие к резиновым женщинам.

Я терпел.

Артем рассказывал всему классу о том, как я само-удовлетворяюсь, глядя на фотографию Алины Шишкиной (у меня даже не было ее фотографии).

Я терпел.

Но, когда Гриша Зыбин на весь класс сказал, что моя кошка умерла от того, что я «натянул ее» куда-то там, я не дослушал. Я подошел и толкнул его в грудь обеими руками. Он упал на пол, а меня схватили с двух сторон. Все вокруг начали орать, а Гриша почему-то улыбался.

– Ну ты попал, – сказал Артем Хвостов.

– Почему я вам так не нравлюсь? – спросил я честно. – Я извинился, когда ударил тебя. Мне правда было стыдно. Но почему вы продолжаете так себя вести?

– Потому что ты урод, – Артем засмеялся и отпустил меня.

– Но почему вы раньше со мной общались?

– Да мы над тобой ржали, когда ты всякую хренотню нес. А потом ты нам надоел.

Мои одноклассники слушали этот разговор и молчали. В это время Гриша успел привести с собой Зою Викторовну.

– Он меня толкнул, – сказал он.

Он хромал, держался за голову и стонал.

– Я об стену стукнулся. Очень больно, и голова кружится. Может, мне пойти домой?

– Это неправда, – сказал я. – Он не ударялся головой о стену.

– Значит, ты его не толкал? – спросила Зоя Викторовна.

Я промолчал.

– Так, – Зоя Викторовна прищурилась и посмотрела на Артема Хвостова. – Мы с тобой пойдем к Марии Петровне. Гриша, иди в медкабинет. Пусть посмотрит, сильно ли тебя ударили. Если настолько сильно, что голова кружится, то мы поговорим с Лешей и его мамой.

– Блин, – сказал Гриша, выходя. Он сразу же перестал хромать.

– С тобой мы тоже поговорим, Леша, – сказала Зоя Викторовна перед тем, как выйти из класса.

– Хорошо.

Артем Хвостов вернулся из кабинета завуча только к концу перемены.

– Ну ты попал, – шепнул он мне, проходя мимо.

Я не особо испугался, потому что это он уже говорил.

Я думал только о том, как они узнали о Шрайк. Если Соня рассказала Алине, а Алина рассказала остальным… Очевидно, так.

На следующей перемене меня тоже вызвали к завучу. Я думал, со мной будут говорить о том, что я замахнулся стулом на Артема и Гришу, но разговор был о другом.

– Ты совсем безответственный, как я посмотрю, – сказала Мария Петровна, – Зоя Викторовна, он как, научного руководителя себе нашел?

– Нет, не нашел.

– Леша, Леша, – Мария Петровна поцокала языком, – Ты ведь такой умный мальчик. Почему же ты так себя ведешь? Ты же понимаешь, что участие в научной конференции обязательно. А ты даже еще не начал работать над докладом. Даже не нашел научного руководителя. Как же ты будешь выступать в феврале?

– Я не буду выступать.

– Что значит не будешь?

– Я не смогу выступить устно. Я…

– И что будем с ним делать? – спросила Мария Петровна, глядя на Зою Викторовну.

– Я позвоню его маме. Иди, Самохин.

И я ушел.

Тем же вечером Зоя Викторовна позвонила нам домой и рассказала о спаде моей успеваемости. И снова Игорь кричал на меня, а мамы снова не было дома. Ее теперь никогда не было.

Может, она уезжала так часто, чтобы не видеть меня?

Я молчал, но на самом деле хотел кричать.

Из-за моего «дурного поведения» и не слишком хороших оценок меня не отправили на олимпиаду по биологии и химии.

Тогда я расстроился очень сильно. Как музыкальный инструмент. Только настроить меня было некому.

Когда Артем Хвостов говорил что-то про меня, мои одноклассники молчали. Отличница Вика Веревкина иногда заступалась за меня, но ее тоже не слушали или даже пытались угрожать.