Читаем Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет полностью

С праздником вас, друзья!Праздник спортивный гордоВступает в свои права.Солнцем улыбки добройВстречает его детвора.

Мороз Синий Нос:

Всем желаем быть здоровыми!И, конечно же, весёлыми!Мы желаем вам спортивного задора, успехов и побед!А всем участникам нашим шлём большой…

Вместе: Физкульт-привет!

Мороз Красный Нос: Знаю, любите играть в хоккей! Приготовил вам сюрприз!

(Мороз Красный Нос заглядывает в свой мешок.)

Нёс я вам и шайбы, и клюшки. Но вот шайбы вижу, а клюшек нет.

(Оглядывается, смотрит по сторонам.)

Ничего не пойму.

Мороз Синий Нос: Кажется, я догадываюсь (разглядывая мешок), он же у тебя дырявый! Ну, не расстраивайся, давай детей и родителей попросим помочь найти клюшки. Дети! Поможете найти клюшки?

Дети и родители: Да! Да! Да!

Первый ребёнок:

Не страшны нам трудности любые,Нам по силам всякие дела,Потому что дух и мышцы нашиЗакаляем мы всегда!

Второй ребёнок:

Здоровье, сила, ловкость –Вот спорта пламенный завет.Покажем нашу дружбу, смелость.И вам, Морозы, нашФизкульт-привет!

Мороз Синий Нос:

Прежде, чем идти искать,Надо тело нам размять!Все собрались? Все здоровы?Бегать и играть готовы?Ну, тогда подтянись,Не зевай и не ленись,На разминку становись!Мы поставили пластинкуИ выходим на разминку.Начинаем бег на месте,Финиш – метров через двести.Раз-два, раз-два,Закружилась голова.Хватит, хватит, прибежали,Потянулись, подышали.Вот мы руки развели, словно удивились.И друг другу до землиВ пояс поклонились.Наклонились, выпрямились,Наклонились, выпрямились.Ниже, дети, не ленитесь –Наклонитесь, улыбнитесь.Выдох-вдох, выдох-вдох,Надо нам присесть и встатьИ на месте поскакать.На носки, потом на пятки,Вот и кончилась зарядка!

(Когда Мороз Синий Нос читает стихотворение, дети и их родители выполняют действия, указанные в стихотворении. Далее Морозы предлагают детям и родителям выполнить увлекательные задания.)

«СЛЕДОПЫТЫ»

Дети и взрослые должны пройти по следам. Ходьба в колонне по одному, папа – ребёнок. Оба участника должны сохранять равновесие при ходьбе по следам.

«С ЛЬДИНЫ НА ЛЬДИНУ»

Дети и родители выполняют прыжки. Папы – прыжки с ноги на ногу, с кружочка на кружочек. Дети – прыжки на двух ногах с кружочка на кружочек.

«СНАЙПЕРЫ»

Дети и взрослые метают шайбы в мишень по сигналу.

«МЕТЕЛИЦА»

Папы и их дети объединяются в пары и бегут «змейкой». При этом участники пары должны держаться за руки.

(Далее участники праздника берут клюшки и выполняют с ними общеразвивающие упражнения, которые предлагают им Морозы.)

Перейти на страницу:

Все книги серии Тропинки

Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет
Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет

Предложенные в методическом пособии игровые формы детско-взрослого взаимодействия в зимний период обеспечивают условия для обогащения двигательного опыта детей, создают условия для формирования привычки к здоровому образу жизни у дошкольников. Материалы методического пособия могут быть полезны педагогам дошкольных учреждений при проектировании и реализации части основной образовательной программы, планируемой по инициативе участников образовательного процесса, а также родителям и будущим педагогам дошкольных образовательных организаций.Методическое пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.

Инна Владимировна Куринских , Ираида Николаевна Золотых , Лариса Викторовна Корнева , Людмила Николаевна Волошина

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

100 ошибок воспитания, которых легко избежать
100 ошибок воспитания, которых легко избежать

Все родители боятся совершить ошибку, которая сведет на нет усилия по воспитанию ребенка. Но ошибок не надо бояться, их надо по возможности избегать. Книга известного психолога Ольги Маховской – самый подробный гид по родительским промахам и способам их устранения! Вы узнаете, как стать ребенку настоящим другом, не теряя авторитета; общаться с ребенком, не повторяя ошибок своих родителей; правильно реагировать на капризы и непослушание ребенка; удовлетворить потребность ребенка в любви, не балуя его; развивать ребенка с учетом особенностей его личности; привить ребенку правильное представление о счастье и успехе. Множество примеров, полезных рекомендаций и – как бонус – забавные рисунки.

Ольга Ивановна Маховская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное