Читаем Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет полностью

ИГРА «Я МОРОЗ КРАСНЫЙ НОС»

Все дети встают друг за другом и берутся за руки. Первым стоит Дед Мороз. Дед Мороз медленно пробегает змейкой между санками, ведя за собой детей и взрослых. Участники игры стараются не разорвать цепочку и не натыкаться на предметы.

Ведущая:

Кабы не было зимы в городах и сёлах,Никогда не знали б мы этих дней весёлых.Не спешил бы Дед Мороз к нам через ухабы.(Э. Успенский)

Объясните, детвора, чем вам нравится зима?

(Дети рассказывают Деду Морозу, чем им нравится зима.)

Ведущий:

Есть у нас одна игра,Вам понравится она!Выходите на площадку,Стройтесь дружно по порядку.Видов спорта много есть,Даже всех не перечесть.Будем мы сейчас играть,Виды спорта называть!

КОНКУРС «СПОРТИВНАЯ СИМВОЛИКА»

Родители рисуют символическое обозначение какого-либо вида спорта на снегу. Дети стараются угадать этот вид спорта: баскетбол, настольный теннис, городки, бадминтон, санки, лыжи, хоккей.

Ведущий:

Эх, на санках полетимМы со снежной горки,И за ними побежитВетерок вдогонку!

(Дети и взрослые скатываются с горки в парах (ребёнок и взрослый). Затем ребёнок скатывается с горки, лёжа на санках на животе, а взрослый его страхует. После этого дети и взрослые скатываются с горки в парах, стоя на санках на коленях. Затем ведущий натягивает верёвку с колокольчиками поперёк склона, дети и взрослые скатываются с горки так, чтобы каждый успел поднять руку и задеть колокольчик.)

Ведущая: А сейчас наш санный поезд отправляется в путь.

(Ведущий вместе с родителями впрягается в первые санки. Возле ёлки «поезд» останавливается.)

Ведущая:

Чьи-то глазки, чей-то хвостик,чьи-то ушки там торчат?Кто там смотрит из-под ёлки на меня и на ребят?Это зайка маленький! Что ты плачешь, заинька?

Зайчик: Как же мне не плакать?! Попросилась лиса погреться да и выгнала меня из моей избушки! Что же мне теперь делать?! Где я буду теперь жить?!

Дед Мороз: Как же заиньке помочь? Как прогнать лисицу прочь?

Давайте её прогоним снежками! Веди нас, заинька, к своей избушке!

(Тропинка к заячьей избушке петляет по участку, взбегает на снежную горку, уходит под снежные кусты. Дети и родители преодолевают разные препятствия, везя за собой санки.)

А вот и заячья избушка! Лепите ребята, много-много снежков!

(Основная масса снежков лепится заранее.) Берегись, лиса!

Лиса: Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!

Ведущая: Вот тебе! Вот тебе! Гоните её, ребята! Бросайте! Бросайте!

Эй, выпрыгивай, плутовка, с тёплой печки на мороз! И запомни: в зайкин домик не показывай свой нос! (Лиса убегает.)

Мы лису прогнали ловко, не воротится плутовка! А с зайчишкой милым нашим

мы на радостях попляшем! (Весёлый танец с Зайчиком и Дедом Морозом, подведение итогов, награждение.)

Перейти на страницу:

Все книги серии Тропинки

Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет
Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет

Предложенные в методическом пособии игровые формы детско-взрослого взаимодействия в зимний период обеспечивают условия для обогащения двигательного опыта детей, создают условия для формирования привычки к здоровому образу жизни у дошкольников. Материалы методического пособия могут быть полезны педагогам дошкольных учреждений при проектировании и реализации части основной образовательной программы, планируемой по инициативе участников образовательного процесса, а также родителям и будущим педагогам дошкольных образовательных организаций.Методическое пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.

Инна Владимировна Куринских , Ираида Николаевна Золотых , Лариса Викторовна Корнева , Людмила Николаевна Волошина

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

100 ошибок воспитания, которых легко избежать
100 ошибок воспитания, которых легко избежать

Все родители боятся совершить ошибку, которая сведет на нет усилия по воспитанию ребенка. Но ошибок не надо бояться, их надо по возможности избегать. Книга известного психолога Ольги Маховской – самый подробный гид по родительским промахам и способам их устранения! Вы узнаете, как стать ребенку настоящим другом, не теряя авторитета; общаться с ребенком, не повторяя ошибок своих родителей; правильно реагировать на капризы и непослушание ребенка; удовлетворить потребность ребенка в любви, не балуя его; развивать ребенка с учетом особенностей его личности; привить ребенку правильное представление о счастье и успехе. Множество примеров, полезных рекомендаций и – как бонус – забавные рисунки.

Ольга Ивановна Маховская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное