167. Коллективные ментальные усилия особенно эффективны, когда все члены команды принимаются совместно изучать философию процветания.
168. К поразительным результатам этот принцип приводит в критических ситуациях, когда перед группой людей встает задача, не решив которую, они могут лишиться здоровья или жизни.
169. Не стоит забывать и о таком стимуляторе, как самовнушение. Правда, многие из вас привыкли забивать себе голову негативными убеждениями, чрезвычайно мрачными ожиданиями и прочим ментальным мусором.
170. Попробуйте все чаще внушать себе приятные переживания. Мысленно сосредоточивайтесь на тех обстоятельствах, духовных и материальных благах, которых у вас пока нет, но которые вы были бы рады видеть в своей жизни.
171. Всегда помните, что долгая концентрация на размышлениях о возможных болезнях или финансовых проблемах повлечет за собой появление в вашей жизни реальных недугов и трудностей с деньгами.
172. Посредством самовнушения вы также можете передавать своему подсознанию все более и более точное описание своей Главной Цели.
173. Замечу, что наиболее благородным ментальным стимулом является вера в какую-либо форму высшего созидательного сознания.
174. Чем совершеннее будет становиться цивилизация, тем более значимую и почетную функцию в жизни общества будет выполнять вера.
175. Страх – сильнейшая побудительная причина активной деятельности разума, однако к полезным стимулам он имеет минимальное отношение, страх почти всегда приводит к деструктивным последствиям.
Урок 16
Умение распоряжаться временем и деньгами
Скажи мне, как ты проводишь свой досуг и на что тратишь деньги, и я скажу тебе, какой будет твоя жизнь через десять лет.
Дрейфующие vs не-дрейфующие
1. Пришла пора откровенно поговорить о вашем
2. Сейчас вам предстоит пройти через 16-е ворота, ведущие к процветанию. На этих воротах вы видите надпись: «Умение распоряжаться временем и деньгами».
3. Если вы проходили предыдущие уроки с прилежанием, то на данный момент обладаете бóльшим количеством ценных знаний, чем сотням тысяч других людей удается получить за всю свою жизнь.
4. Вы перенимали опыт Генри Форда, Томаса Эдисона, Эндрю Карнеги и еще почти 500 выдающихся личностей, благодаря которым сформировалось традиционное американское мировоззрение – мировоззрение оптимистичное и пронизанное духом свободолюбия.
5. Идеи всех этих людей крайне важны для вас как для человека, стремящегося к истинному счастью и раскрытию внутреннего творческого потенциала. Однако теперь следует обратить пристальное внимание на вас и на то, что вас ждет впереди.
6. Необходимо выяснить, кто вы есть, к чему вы намерены двигаться по жизни и какими тропами собираетесь идти к намеченным вершинам.
7. Совместно развивая ваши достоинства и таланты, мы не имеем права забывать о ваших недостатках. Их следует искоренить до того, как вы станете максимально близки к своим Главным Целям.
8. Если вы научились быть абсолютно честным с самим собой, то наверняка осознали, что у вас все еще есть одна отвратительная привычка – вы любите
9. Не стоит чем бы то ни было оправдывать этот недостаток. Оправдания не помогут вам стать по-настоящему счастливым человеком.
10. Кстати, вы сейчас успешный или неудачливый?
11. Если скорее неудачливый, то Мир точно не будет слушать то, как вы пытаетесь объяснить свое положение. Миру нужны смелые, находчивые и активные.
12. Успех не требует отговорок, разъяснений и дополнений. А неудача вообще лишает человека шанса на использование хоть какой-нибудь отговорки.
13. Активные фазы познания себя – это необычные этапы саморазвития. Вы можете понять о своем «Я» нечто не просто значимое, но порой даже шокирующее. И это к лучшему. Подлинное счастье доступно будет лишь тем, кто не боится правды о себе.
14. За любой существенный шаг вперед надо платить определенную цену. Путь к полноценному благополучию – это столь же точная наука, как и математика.
15. Вы взялись изучать философию процветания, а это значит, что вы больше не имеете права как-либо оправдывать свои лень и робость.
16. Курс, который я вам предложил, – это прекрасная возможность попасть в число наиболее преуспевающих и счастливых людей мира.
17. Вот она, эта возможность, прямо перед вами. Вы уже начали ею пользоваться?
18. Готовы на время перестать накапливать знания и наконец-то
19. На что вы расходуете драгоценные минуты и часы?
20. Все ли ваши занятия приносят вам реальную пользу?