Именно так и воспитывается воля и способность человека легко переносить временный дискомфорт и необходимость сконцентрировать усилия в нужный период жизни, чтобы не сломаться и прийти в конце концов к желанной цели. «Бабушкино правило» – отличный способ воспитания жизнестойкости. Если ребенок совершенно не может переносить напряжения и дискомфорта, как, например, при СДВГ, то в этом случае необходима консультация детского психолога.
По мере взросления ребенка мы все меньше и меньше имеем возможность контролировать его поведение, его друзей, его местоположение и пр. Более того, он все сильнее отдаляется от нас и часто вообще не желает ни нашего общения, ни даже присутствия. Так как же уберечь ребенка от опасных соблазнов и предотвратить возможную беду? Думаю, вы уже догадались. Пока есть время, с самого раннего детства воспитывайте в ребенке Здравый Смысл
. Вот его лучшая защита. Внушайте ребенку, что он может справиться с любой проблемой, научиться или спросить у других, если не получается, что с ним все в порядке, он у вас самый лучший ребенок на свете и ему ничего не надо специально делать, чтобы чувствовать, что он любим. Это будет наилучшим вашим подарком ребенку за всю его жизнь.«Бабушкино правило»
Используйте «бабушкино правило» – сначала напряжение, потом удовольствие. «Сначала уроки, потом развлечения». Для малышей напряжение должно быть минимальным.
Следуйте за ребенком
Не принуждайте ребенка к определенным развивающим занятиям, окружите его возможностями – и пусть выбирает сам то, к чему лежит его душа в этот период жизни.
Пусть пробует
Давайте малышу попробовать, что значит холодно, горячо, остро и т. д. Не стоит пугать его или защищать от любого болезненного опыта.
На равных
Пусть ребенок выберет 1–2 функции в помощи по дому. Выражайте ему свое удовольствие от того, что он на равных со взрослыми участвует в делах семьи.
Разумный риск
Учите ребенка разумно рисковать, подстраховывайте его, если потребуется. Все новое – это риск, подталкивайте ребенка пробовать и учиться чему-то новому.
Здравый смысл
Учите ребенка ответственности перед самим собой – самостоятельно принимать решения и выбирать, что для него хорошо, а что плохо. Это развивает здравый смысл.
Собственные шишки
Предоставьте ребенку достаточно свободы, максимально снизьте ограничения: опыт ошибок – лучший учитель.
А каково твое мнение?
Выслушивая ребенка, не давайте советов, спрашивайте мнение ребенка и учите его думать – искать варианты и принимать решение. Воспитывайте здравый смысл.
Навыки общения
– Ты, козел! По рогам надавать? – это мне вот этот придурок на ногу наступил.
– Извини, я нечаянно, автобус дернулся…
– Я те щас так дерну… – кричу я, а парень уже спрыгивает с подножки автобуса, и я за ним.
– Ну зачем ругаться-то?
– Я те щас покажу зачем! – кричу я, бросаюсь на него и в тот же миг оказываюсь на земле.
Что это было? Я опять толкаю его в грудь и снова вижу над собой его противную улыбку.
– Не надо ссо-ориться, надо ве-ежливо с людьми, – спокойно протягивает он…
– …Вот, – говорю я, потирая разбитое колено. – А потом он повернулся и ушел.
Папа внимательно слушает и качает головой.
– Так зачем обзываться-то?
– А чего он? Сам первый начал!
– Так ведь не нарочно, и прощения попросил.
– Ну да… у меня, понимаешь, все внутри кипит, вот и вырывается!
– Понимаю. Ну, что вырывается – это не так уж и плохо.
– Как так?
– Если кипит, то нужно выпустить наружу, а то взорвешься, – улыбнулся папа. – Но ты сам можешь решать,