200 дней до приказа

Какая техника?! Это же дети! – возмутился Шматко. – Ну-ка, детки,

встаньте в круг, на машинку будем смотреть.

Что такое «встаньте в круг», поняли все…

– Дяденька солдат, а вы нам мотор покажете? – поинтересовался

малец, оказавшийся ближе всех к Гунько.

– Конечно, покажем! – ответил за Гунько Шматко. – Мотор в

машине – это ж самое интересное!

Несмотря на то, что мотор – это самое интересное, много времени

на знакомство с ним не понадобилось. Куда занятнее было опробовать

особенности такой большой и военной машины. Машина ехала

медленно и по очень странной траектории. То ли Соколов, который был

за рулѐм, решил отдать рулевое колесо в детские руки, то ли он

умудрился выпить как раз столько, чтобы уже ничего не соображать, но

ещѐ не заснуть.

Шматко не мог остаться равнодушным: каких-то десять минут

назад «ЗИЛ» стоял в окружении детишек, и ничто ему не грозило.

Теперь же детишки куда-то испарились, а с грузовиком творилось

что-то неладное, хорошо, что на такой скорости…

– Какого хрена… – не успел Шматко закончить фразу. Догнав

машину, лейтенант распахнул дверцу кабины – чтобы увидеть еѐ

полностью заполненной детьми… – Вот вы где, мои хорошие! А вас в

столовой каша ждѐт!

191

– С хреном? – отозвался малец, пристроившийся где-то на голове

Соколова.

– С маслом и молоком! Это спец-еда, чтобы стать сильным и

здоровым, – торжественно провозгласил Шматко, начиная процесс

выгрузки детей из кабины. Были бы в расположении представители

книги рекордов Гиннеса – был бы сегодня ещѐ один рекорд: по

количеству детей в одной кабине грузовика.

Наконец дети выстроились, изображая сильно помятую версию

тех ребятишек, которые не так давно рассматривали мотор.

– Ну, что, орлы, орлятушки, орлѐнки, хотите в Армию?

– Да-а-а! – разлетелось над частью…

В последний раз Лариса Щекочихина проделывала нечто

подобное в глубоком детстве… Девочки с интересом наблюдали, как

медсестра, напевая колыбельную, перебинтовывала голову медвежонку.

– Баю, бай, баю, бай – спи, Мишутка, засыпай, – кажется,

окончательно впав в детство, запела Лариса.

– Ну, что, девчата, спасѐте раненого? – подвѐл итог лечению

плюшевых игрушек вездесущий Шматко.

– Спасѐм!

– Жить будет? – обратился лейтенант к медсестре.

– Будет. Если захочет… А если не захочет – заставим…

– Ну, девочки, пора идти на военную кухню, ребят кормить.

– Дяденька, мы не можем, у него ещѐ лапка не зажила, – заявила

девочка со слезами на глазах…

– Так мы еѐ зелѐнкой помажем, и лапка заживѐт, – нашѐлся

Шматко.

– Не надо зелѐнкой – она щиплет, – запричитали все девочки

сразу.

– Ну, тогда спиртом, – нашѐл альтернативу лейтенант.

192

– А спирт не щиплет? – поинтересовался какой-то особенно

продвинутый ребѐнок.

– Спирт? Нет, спирт, он только вначале щиплет, а потом –

хорошо, – заверил Шматко.

Детское безумие рано или поздно должно было закончиться.

Испробовав военную автотехнику и военную кухню, посетив санчасть и

Ленинскую комнату, дети вымотались, заодно вымотав своих

наставников.

– Так, дети, ну-ка, построились, как вас сегодня научили! –

Шеренга получилась кривенькая, но надо признать, что бойцы на первом

месяце службы держат строй не лучше… Правда, в отличие от детей,

бойцы если и пропадают из части, то, как правило, норовят убраться

подальше с еѐ территории, а не скрываться в каком-нибудь заброшенном

гараже…

– Николай Николаевич, ребѐнок пропал! – Учительница уже три

раза пересчитала детей по головам – мальчик Женя бесследно исчез из

поля зрения…

– Как пропал? Не может быть! – упавшим голосом пробормотал

Зубов.

– С этим всѐ может быть! Это же Женя! – не захотела подбодрить

майора учительница.

– Не волнуйтесь, с территории части он никуда не денется. Это

нереально! – продемонстрировал пример позитивного мышления

Староконь.

– Так, всѐ ясно! – принял решение Зубов и тут же перешѐл к

демонстрации лучших образцов командного голоса. – Внимание

командирам рот! Пропал ребѐнок! Зовут Женя! Срочно проверить все

закреплѐнные за ротами территории и помещения! О результатах

поиска докладывать каждые пять минут! – Зубов перешѐл с командного

на общечеловеческий: – Не волнуйтесь, сейчас мои орлы вашего

«гаврика» быстро найдут!

193

– Не Гаврика, а Женечку! – У учительницы после пропажи ребѐнка

чувство юмора внезапно улетучилось. – Гаврик вон, в строю стоит… Вы

не представляете себе, что это за ребѐнок… Он в любую щель пролезет…

Однажды ножкой дивана язык прищемил… Это…

– Ну, у нас тут всѐ не так просто, у нас ножки диванов к полу

прикручены – это всѐ-таки армия…

– Армия?! – не сдавалась учительница. – Да если бы это была

экскурсия на Байконур, он бы запросто уже в космос улетел!

Часть была прочѐсана мелким чѐсом – вдоль и поперѐк: казарма и

столовая, хоздвор и чепок… Парень попался упорный – поиски обещали