_2020_10_28_03_57_12_770

Кошелек нашелся не сразу.

– Ты извини, – вдруг услышала Маша.

– Что? – не отрывая взгляд от ножа, она продолжала шарить в сумке. Наконец кошелек

нашелся.

– Вот, – Маша достала потрепанную пятидесятирублёвку и протянула грабителю.

Тот принял деньги.

72

И. В. Щеглова, Е. Князева, Е. Степанцева. «Пишем роман. Основы писательского мастерства. Очерки и размыш-

ления»

– Прости, говорю. Я бы сам перетерпел, но у меня там баба лежит. Ей совсем хреново.

Ты это… не обижайся, – мужик поежился и трясущейся рукой с ножом поправил вязаную

шапочку, смахнул рукавом ледышки над губой.

– Ладно, – растерянно пролепетала Маша. – У меня больше нет. Вот… – Она раскрыла

пошире кошелек и показала грабителю.

– Ты это… не обижайся.

– Хорошо… хорошо… – Маша опять попятилась.

– Ага, – грабитель посторонился.

Маша рванула вперед. Ей безумно хотелось бежать, но она опасалась, как бы грабитель

не передумал. Она боялась оглянуться.

Впереди темным пятном высилось здание Кировского РОВД. Маша проскочила мимо и

свернула к общежитиям.

«А если наблюдает? Если догонит?..»

Пример №2

Дмитрий Кузьминов. «Рекламный щит»

«Автомобиль Вячеслава заглох посреди дороги прямиком под рекламным щитом. Води-

тель провозился с машиной почти час, тщетно пытаясь её починить. Время шло к закату, а на

горизонте так никто и не появился.

– Срезал один, – пробурчал Слава и хлопнул капотом, – ещё и хрен тут кто ездит.

Пройдя пару шагов по дороге, мужчина окинул взглядом пшеничное поле и уставился

на рекламный щит.

– Черепица… плитка… выгодные цены. Что за бред? Ха! Какой идиот поставит здесь

рекламу? – Слава тыкал указательным пальцем в доску. – Нет, ну что же, давай прикинем. Раза

два в год во время жатвы здесь ездят трактора, пусть это будет сотня с натяжкой разных води-

телей. Сколько из них купят твою черепицу, м? А сколько стоит тебя сделать и обслуживать, а?

Слава ходил вокруг машины туда-обратно.

– Что ты смотришь на меня своей плоской рожой? Устал стоять днями и ночами? Ну что

же, мне повезло больше: меня вот-вот кто-то подхватит, а ты продолжишь здесь куковать! И

вообще, я знаю, почему тебя здесь поставили – ты просто инвалид! У тебя всего одна нога, а

у твоих коллег в городе две полноценные опоры. Неприятно это слышать, да?

Вячеслав сел в машину и гневно хлопнул дверью. Надув щёки, он просидел пару секунд,

вышел из машины и снова заговорил со щитом:

– Знаешь, а ты ведь не просто инвалид, ты ещё и изгой! У городских всё есть, всё: и защита от дождя, и подсветка, и их обновляют каждую неделю, вешают новую рекламу, а ты

ничтожно стоишь здесь, сам, без света по ночам! – мужчина повернулся к полю и заорал во

всё горло: – сам посреди этого чёртового поля! Никто в городе тебя не любил, никому ты не

нужен, поэтому тебя и выгнали!

Слава схватил камень с дороги и кинул его в безмолвного собеседника.

– Больно, да!? Вот и молчи! Хотя… Я знаю, я знаю! – почувствовал озарение водитель и

достал из багажника инструменты, – я знаю, как окончить все твои страдания. Больно не будет.

Понимаешь, да? Я могу просто подойти и убить тебя, да-да! Никто этого не увидит, потому

что вокруг никого нет, ха-ха!

Слава подобрал нужный ключ и начал откручивать ржавые гайки, которыми крепилась

опора рекламного щита к бетонному основанию. Повторяя «Сейчас я тебя выкручу!», разгне-

ванный водитель не придал должного внимания тому, в каком порядке он отпускал резьбы,

пока не стало поздно: стальная махина шатнулась под собственным весом, вырвав оставшуюся

гайку, и, ни миллиметра не отклонившись, гильотиной рухнула ровно на автомобиль, а затем

завалилась набок.

73

И. В. Щеглова, Е. Князева, Е. Степанцева. «Пишем роман. Основы писательского мастерства. Очерки и размыш-

ления»

Слава издал нечленораздельный звук и судорожно завертел головой из стороны в сто-

рону. – Ты даже сдохнуть не можешь как нормальный рекламный щит!»

Домашнее задание «Портрет героя». Придумайте и опишите нереальное, невозмож-

ное мыслящее существо. Оживите его, создайте характер, историю жизни, наделите особенно-

стями, привычками, страстями. Дайте ему имя. Покажите его в действии, диалоге, создайте

обстоятельства, приключения и т. д.

Не описывайте героя/героиню «в лоб», не используйте прямое описание, клише (напри-

мер, герой видит себя в зеркале или в воде).

Показывайте героя через действие, диалог, художественную деталь. Ищите характер-

ные черты, свойственные только вашему персонажу, и показывайте его, оживляя с помощью

этих черт и особенностей: какие-то особые приметы, привычки, часто повторяющиеся жесты, излюбленные словечки, детали одежды (форма, например).

А теперь прочитайте внимательно специально для этой книги придуманный пример, как

нельзя описывать героя:

«Из зеркала на нее смотрела красивая девушка, у нее были длинные ноги в шортах и

ботфортах, лебединая шея с аккуратно подрезанным каре волос серебристого цвета, с фиоле-

товыми глазами, обрамленными густыми черными ресницами, она была стройная и статная».