Читаем 500 ответов консультанта по сну полностью

2. Исключить физический дискомфорт. Так как сон более лёгкий по своей структуре в предутренние часы, то и любой дискомфорт будет ощущаться ребёнком острее. Сосание груди успокаивает, поэтому малыш может спать «на подсосе». Самая частая причина дискомфорта у малышей под утро, которые часто прикладываются к груди ночью, – это переполненный подгузник. Если это так, стоит менять подгузник в одно из пробуждений до 2–3 часов ночи, когда давление сна сильнее и риск разбудить малыша и «разгулять» его практически сводится к нулю.

3. Научите ребёнка засыпать самостоятельно. В этом случае пробуждения под утро никуда не уйдут, ребёнок продолжит пробуждаться каждый цикл сна, однако справляться с дальнейшим засыпанием будет уже сам, без вашей помощи.

Просыпается и садится, ползает, встаёт в кроватке. Что делать?

Новые умения малыш стремится отрабатывать в любой ситуации, даже при ночных пробуждениях. Это временно.


Важно!

Уделите особое внимание в этот период тренировкам нового навыка днём. Лучшее время для тренировок – после пробуждения ото сна, когда ребёнок бодр, весел, активен и полон сил. Постепенно тело адаптируется к новой «умелке» и ночи станут спокойнее.

Также полезно будет тренировать днём навык возвращения в положение лёжа из положения сидя, стоя на четвереньках или у опоры. Умея лечь самостоятельно, ребёнок не будет звать вас многократно ночью, чтобы вы помогли лечь.

А ещё сократить количество пробуждений для тренировки ночью помогает подходящий режим и качественная подготовка ко сну. Уделите больше времени для физического расслабления. Лёгкий массаж, поглаживания, техники релаксации перед сном помогут расслабиться и сократить количество видимых для родителей пробуждений.

Как уйти от ночных «гуляний»?

«Мой 7-месячный ребёнок гуляет по ночам. Что делать?»

«Что я ни делаю, он всё равно не спит по 1,5–2 часа ночью».

«Может ли ребёнок в 1 год перепутать день и ночь? Почему почти каждую ночь он подолгу бодрствует?»

Эти вопросы родители задают мне и другим консультантам по детскому сну BabySleep на консультациях, в комментариях, на лекциях.

Ночное «гуляние» – это бодрствование по ночам, когда ребёнок без видимых причин просыпается и подолгу не спит. Часто он выглядит бодрым и совершенно выспавшимся, играет, общается. Это действительно одна из самых распространённых проблем в возрасте до 3 лет. По данным учёных, около 20 % детей от 1 до 2 лет просыпаются и бодрствуют по ночам 5 и более раз в неделю, среди трёхлетних 26 % просыпаются не менее 3 раз в неделю.

Какие причины могут вызвать бодрствование по ночам? И как улучшить ситуацию?

• Самая частая причина – слишком продолжительный сон днём. Если ребёнок слишком много спит днём, то при пробуждении ночью малыш чувствует себя уже достаточно выспавшимся, ему сложнее уснуть снова. Чтобы предотвратить долгие укладывания, сверьтесь с таблицей возрастных норм сна, которые вы найдёте в главе 1 и на сайте baby-sleep.ru.



 Мешает освещение – родители включают свет, выносят проснувшегося ребёнка в освещённое помещение, оставляют включённым ночник, горят дисплеи бытовой техники и т. д. Концентрация гормона ночи мелатонина снижается под действием света. Помимо этого мозг ребёнка реагирует на свет как на сигнал к бодрствованию.

• Позднее укладывание. Нервная система ребёнка ещё незрелая, усталость от слишком долгого времени бодрствования быстро приводит к перевозбуждению и ухудшению качества сна.

• Перевозбуждение перед укладыванием. Часто родители дают малышу поиграть и отпускают из спальни побегать, думая, что он просто ещё не хочет спать. После года дети склонны прятать признаки усталости и часто совсем не выглядят сонными по вечерам. Но так как ребёнок всё же устает за день, организм помогает ему справиться с усталостью и сонливостью, вырабатывая «гормон активности» кортизол.

• Отсутствие навыка самостоятельного засыпания. Если ребёнку постоянно помогают уснуть каким-то определённым способом (укачивают, или дают для засыпания грудь или бутылочку, или мама лежит рядом), ребёнок привыкает засыпать только в таких условиях и при каждом пробуждении ночью ему необходимо снова и снова воссоздавать эти условия.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука