Читаем 500 ответов консультанта по сну полностью

Есть и другой более быстрый способ отучить ребёнка 1,5–2 лет от пустышки. Предложите малышу поделиться соской с птичкой или кошечкой, скажите, что они маленькие, им тоже нужна пустышка. Положите соску на лавочку или просто спрячьте в сумке, при этом похвалите малыша за то, что он не пожалел свою соску.

Бывает так, что дети случайно роняют свои пустышки в труднодоступные места – в речку, в колодец, в море. Это тоже предлог объяснить ребёнку, что пустышку при всём желании не вернуть. А ещё можно подарить свою пустышку Деду Морозу в благодарность за его подарки: завернуть в красивую бумагу и положить под ёлку.

Когда моей третьей дочери исполнилось 2 года, мы отмечали праздник в ресторане на берегу реки. Вообще подойдёт любой водоём, озеро (или вдруг вам повезло жить на море). Далее собираете всех детей и обязательно того, кто не отучился от соски. Играете у воды. И ждёте, пока малыш свою соску выбросит в воду – посмотреть, как она красиво тонет. В нашем случае Катя решила поделиться соской с уточкой. Всё. Дальше дело за малым – не купить новую. Настроиться, что 3–5 дней немного «поштормит» – давайте малышу как можно больше контакта, проводите больше времени, так как дети себя сосанием успокаивают в том числе, когда им скучно. Проговаривайте одно и то же с пониманием по методу «заезженной пластинки», вспоминайте в 47-й раз, как она тонула, уплывала, искренне сопереживайте и утешайте, если нужно. Почему это работает?

• Естественные последствия. Никто ничего не придумал. Достать нельзя, её действительно больше нет.

• Мама не придумывает про «забрал барсук», «нужна другому малышу» и т. д. Дети часто не слышат слов, но считывают неуверенные интонации.

• Уверенность и спокойствие мамы всегда передаётся ребёнку. И любая ситуация воспринимается как нормальная. Абсолютно любая. И принимается, если мама рядом и помогает справиться.

• Дети адаптируются к новым условиям очень быстро – за 3–5 дней. А через неделю вы все забудете, что ребёнок пользовался соской несколько лет.

Когда переводить ребёнка в большую кровать?

До трёх лет многие дети не готовы оставить свою кроватку, в которой они спали с рождения. Кровать без бортиков не имеет границ для сна, и малышу это может быть психологически некомфортно, неуютно. Более того, пока ещё не хватает самообладания, чтобы оставаться в кровати без бортиков, когда вокруг столько интересного и можно легко добежать до мамы и папы.

Что делать? Подождите, пока малыш созреет для взрослой кровати, не торопите и наблюдайте, когда он сам проявит интерес. В случае необходимости можно немного помочь интересу появиться. Например, укладывать в игрушечную кровать куклу, мишку, в книгах при чтении акцентировать внимание на кроватки на картинках, в мультике герои тоже часто ложатся спать во «взрослые» кровати.



На какие моменты обратить внимание:

• кроватка стала мала: во сне постоянно упирается разными частями тела, высота бортика не доходит середины груди, малыш легко выбирается из кроватки;

• ребёнок противится сну в кроватке с бортами, воспринимая её как ограничение свободы, говорит или показывает, что хочет спать как взрослый;

• малыш может сам укрыться одеялом, говорит, что хочет себе подушку, или всё время подкладывает под голову руки, игрушку;

• подросший ребёнок становится слишком тяжёлым и, засыпая на руках, создаёт серьёзную нагрузку на спину при перекладывании в кроватку;

• малыш спит ночью без подгузника и сам просыпается, чтобы пописать на горшок, но не может вылезти;

• готовитесь к детскому саду или уже начали ходить, а там кровати без бортов;

• ребенок умеет засыпать сам или просто в присутствии взрослых.

Как показывает практика, около трёх лет переход в большую детскую кроватку происходит легче всего на волне кризиса «я сам» и желания стать старше, подражания взрослым.

Чтобы облегчить переход, по возможности не убирайте детскую кроватку сразу, начните укладывать во взрослую сначала днём, затем и ночью.

Когда рекомендуется «отселять» ребёнка в отдельную комнату?

Сделайте этот период спокойным и радостным. Будет здорово, если ребёнок поучаствует в оформлении комнаты, выборе кровати, постельного белья и новой пижамы. Постепенный переезд в комнату поможет ребёнку настроиться. Можно несколько раз проговорить с малышом, что скоро у него будет своя комната, как в ней будет уютно, куда устроятся все его любимые игрушки.



Комнату нужно сделать безопасной для ребёнка:

• Установите на кровать бортик.

• Поставьте замки на окна, добавьте заглушки на розетки и наклейки на острые углы, если уместно.

• Используйте ночник, который не нагревается.

• Поставьте радио/видеоняню для наблюдения за малышом.

• Уберите все опасные предметы, комнатные растения.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука