Читаем 500 ответов консультанта по сну полностью

2. Делегируйте часть обязанностей по уходу за ребёнком

Чтобы не вызвать протест и удивление, передавайте часть своих обычных дел взрослому, который будет укладывать. Будьте рядом и спокойно говорите: «Всё хорошо, я здесь!»

3. Постепенно увеличивайте время, когда ребёнок находится с другим взрослым

Начните с маленьких интервалов – отойти в другую комнату, принять душ, сходить в магазин. Это позволит малышу и взрослому чувствовать себя увереннее.

4. Подберите подходящий по возрасту режим дня

При необходимости подкорректируйте режим дня ребёнка, это сделает укладывание комфортнее. В этом вам может помочь полезный сервис нашего сайта «Сон месяц за месяцем» или запишитесь на экспресс-консультацию.

5. Введите ритуал укладывания

Если малыш засыпает только с грудью, а вы планируете укладывание с папой или няней – поможет привычный ритуал. Включите в него другие расслабляющие элементы кроме кормления: ношение на руках, колыбельную, подкачивание.

В момент засыпания ребёнка привычным способом помогите дополнительно голосом и рукой во время погружения в сон. Например, шипите и похлопывайте по бедру. После 6 месяцев можно предложить специальную «игрушку для сна».

6. Расскажите о режиме сна малыша ответственному взрослому

Передайте все знания по сну вашего малыша тому, кто будет о нём заботиться. Сколько ребёнок бодрствует, когда начинает уставать и как это показывает, какой у вас ритуал, что расслабляет малыша, что может его разбудить, что поможет продлить сон. Любые мелочи важны.

7. Выберите подходящий момент

Очень важно, чтобы в намеченный день малыш был здоров, не резался зуб или не было пика скачка развития, нового физического навыка и обострения страха сепарации. Также нужно быть уверенными, что ребёнок сыт и у него чистый подгузник.

Идеальный вариант – покормить малыша незадолго перед укладыванием и передать его другому взрослому. Лучше вовсе уйти из дома и насладиться долгожданным временем для себя. Чувствуя, что мама дома, малыш может больше расстраиваться, не понимая, почему мама не идёт его укладывать. Не переживайте, всё будет хорошо!

8. Реалистичность и настойчивость

Даже если вы рассказали в деталях, как именно нужно укладывать малыша, другому человеку нужно пройти свой путь, найти способы взаимодействия и расслабления. Они могут отличаться от ваших, это нормально. В первые дни малыш может расстраиваться, для засыпания ему потребуется больше времени. Важно терпеливо дожидаться засыпания и не укладывать малыша привычным способом. Ведь если так делать, он будет ожидать, что в итоге мама снова вернётся, это усилит его протест в следующий раз.

Папе, бабушке, няне важно ощущать вашу поддержку и доверие. Не критикуйте их действия. Они обязательно справятся. За несколько дней ребёнок привыкнет к новому человеку при укладывании, недовольство пройдёт, он будет спокойно засыпать.

Как подготовиться к детскому саду?

Многие мамы с нетерпением ждут, когда ребёнок начнёт ходить в детский сад. Для большинства – это возможность вернуться к работе, «взрослой» жизни или просто получить, наконец, немного времени для себя. Начало посещения детского сада – волнующее событие для всей семьи. Чем больше внимания вы уделите подготовке, тем спокойнее, легче и быстрее ваш ребёнок адаптируется к новому образу жизни.

Важно!

Подготовка и привыкание к детскому саду – это не момент, а процесс, на который нужно настраиваться заранее. Спокойно, уверенно и последовательно вести в этот новый мир своё драгоценное чадо.

Психологическая подготовка:

• Если малыш привык общаться только с родителями и бабушкой с дедушкой – расширяйте круг общения. Это могут быть игры со сверстниками на детских площадках, в игровом центре, малышовые «развивашки» нечасто и в удобное вам время.



• Гулять возле детских садов и рассматривать, какая там детская площадка, смотреть, как детки на прогулке играют, сколько у них игрушек, что там кроме прогулок делают. Дозируйте информацию, каждый раз рассказывайте что-то новое.

• Назначьте одну из мягких игрушек сонным другом и кладите в кроватку на сон. Если в саду будет разрешено брать игрушки из дома, то возьмёте её в садик, чтобы ребенку было легче в период адаптации уснуть днём.



• Заведите особый ритуал прощания, чтобы он стал привычен. При прощании важно делать акцент на воссоединение с ребёнком, например, говорить ему, чем займётесь вместе после садика.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука