Читаем Алгоритм любви полностью

Катя до сих пор ожидает принца. Сергей куда–то уехал на заработки, до сих пор неженат…

… А что у Вас?

Увидели ли вы какие–либо из вышеперечисленных сигналов тревоги в ваших отношениях?

— агрессивность;

— неуважение к себе;

— манипуляции «зацикленного» человека;

— зависимость (алкоголь, наркотики, секс);

— зависимость от родителей;

— эмоциональная закрытость;

— неумение решать конфликты;

— нечестность и ложь;

Какие вы сделали выводы?

Что вы собираетесь делать с вашими выводами?

<p>Почему бы просто так не «поразвлечься»?</p>

Мы всегда предупреждаем юношей и девушек, что начинать строить отношения просто так, ради развлечения, является духовным преступлением, во–первых, против другого человека, а во–вторых, против себя. Каждый молодой человек, каждая девушка, которые начинают строить отношения на основе возникшего чувства, должны отдавать себе отчет: ради чего они это делают. Мотив «просто так, поразвлечься» обрекает молодых людей на потакание эгоистической природы и на потерю возможности пережить настоящую Встречу в будущем. Как мы уже говорили, одна из особенностей пороков — укрепляться в сознании и вытеснять из душевной и духовной природы человека стремление к чистому и светлому. Любые отношения людей друг с другом, включая и отношения между юношей и девушкой, должны служить только созиданию личности друг друга как на душевном, так и на духовном уровне.

МИХАИЛ. Когда нашей старшей дочери Насте исполнилось тринадцать лет, к ней начал проявлять интерес шестнадцатилетний юноша из подросткового клуба, в который она ходила в свободное от учебы время. Она, тринадцатилетняя девчушка, была на седьмом небе от счастья. Своих чувств ни она, ни он, не скрывали. Я стал разговаривать со своей дочерью:

— Настя, а ты уверена, что завтра не влюбишься в кого–нибудь еще?

— Нет, не уверена, — ответила она.

— Ты уверена, что именно он станет твоим мужем?

— Нет, не уверена, — ответила она.

— Только представь себе, каково будет ему, если завтра ты начнешь встречаться с кем–то другим. Как он будет выглядеть в собственных глазах и в глазах окружающих?

Настя сморщила носик.

— А теперь ответь мне на такой вопрос: ты уверена в том, что он завтра не влюбится в другую девушку?

— Нет, не уверена, — опять ответила Настя и закрыла разговор. — Папа, хватит. Я поняла твою мысль…

Настя поняла мою мысль, но ничего в ее поведении не изменилось. А спустя два месяца произошло то, что должно было произойти: в летнем молодежном лагере, ее мальчик начал ухаживать за другой девочкой. Настя была просто убита: в таком состоянии она пребывала целых три дня (хорошо, что этот урок она получила в 13 лет, когда все воспринимается, с одной стороны, острее, с другой — проще). И до тех пор, пока в ее жизни не появился человек, к которому у нее созрела настоящая Любовь, выросшая и в преданности, и в нежности, она никогда не афишировала своих чувств.

Встречаться с понравившейся девушкой или с приглянувшимся юношей не запрещается, но нужно постоянно давать себе отчет: что лежит в основе наших встреч? Проходят ли наши встречи таким образом, что мы всегда можем поблагодарить друг друга за все то доброе, что было и есть между нами, за прекрасные изменения, которые произошли в вашей личности, за духовный и личностный рост, который мы испытываем вместе? По большому счету, такие отношения возможны, только если встречи проходят не на близком уровне, а в кругу друзей.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука