Не обошли мы своим вниманием такие игры, как расшибалка (расшибец) и пристеночек. В расшибалке на асфальте наносилась черта, за ней рисовали небольшой полукруг (кон), куда стопкой выкладывались монеты, решкой вверх – ставки игроков. На расстоянии шести-восьми шагов наносилась на асфальт вторая линия, с которой игроки бросали свои биты, целясь в кон. Если ты попадал в кон и выбивал монеты из кона, то они становились твоими, если нет, первым начинал игру тот, чья бита ложилась при броске ближе к черте. Играющий первый удар наносил по стопке монет на кону, стопка рассыпалась, и, если хоть одна монета переворачивалась с решки на орла, игрок бил поочерёдно по монетам, стараясь перевернуть каждую с решки на орла до тех пор, пока это ему удавалось, после первой ошибки игру продолжал следующий игрок. В качестве биты можно было использовать металлический диск или монету. Почти у всех нас в качестве бит были медали отечественной войны с отломанными кольцами для крепления к колодке. Награды были в каждой семье, а мы тогда не понимали их стоимости, цены крови и пота наших отцов и матерей, и жизней их товарищей, которые недошагали, недожили, не увидели своих возможных детей и внуков. У кого не было приличной биты, играли стальной шайбой или просто пятачком. Все перевернувшиеся монеты игрок забирал себе как выигрыш. Игры эти были незаконными, поскольку играли на деньги, а играть на деньги государство разрешало только себе, поэтому увидавший участкового или милиционера кричал: «Атас, хапок», – стоящие близко к кону хватали деньги, все разбегались в разные стороны. Встречались где-нибудь невдалеке, в укромном месте, вспоминали, на какой стадии игра была прервана, кто сколько хапнул с кона, и раздавали деньги всем игравшим. Бывали потери, но в целом деньги не жилили, это было западло.
Играли для разнообразия в пристенок, но реже. Игра эта требовала наличия стены, а там, где стены, там прохожие и прочие зеваки и соглядатаи.
В целом в расшибалку мы со Славкой чаще выигрывали, выиграв, если было ещё не поздно, шли в школьный буфет, покупали пирожки с повидлом или миндальные пирожные. Буфетчица обычно ворчала на нас, откуда мы берём такие деньги, копеечные и двухкопеечные монеты частенько были расплющены и изуродованы до неузнаваемости. Славка-то играл из спортивного интереса, жили они зажиточно, и мелочишка на расходы у него всегда была, а я таким образом добывал себе карманные деньги.
Здоровое времяпровождение, имея в виду подвижные игры на свежем воздухе, весьма органично повлияло на моё понимание главного и неглавного в жизни, я полностью завязал с какой бы то ни было работой, носящей формальный характер, в частности, с пионерской и любой другой общественной деятельностью, и перестал себя запаривать учёбой. Уроки дома я практически не делал, поскольку изобрёл свою систему обучения, которая заключалась в следующем: приходя на урок, я первым делом читал учебник, чтобы быть готовым к ответу, если меня вызовут к доске. Прочитав то, что было задано, я начинал выполнять домашнее задание, поскольку тетради с домашними заданиями собирали после урока, при этом был настороже, слушая краем уха, что проходят на уроке. Изредка система давала сбой, и я получал заслуженную пару, чаще трёху, тогда я готовился к следующему уроку основательно, поднимал руку, активничал, так или иначе исправлял заслуженную пару, в общем из разряда круглых отличников я уполз в лагерь твёрдых хорошистов, где и находился до седьмого класса.
Размышляя сейчас, я понял, что моя активная работа в пионерской организации в детстве оказала мне изрядную пользу, а именно обеспечила отличную прививку от марксистко-ленинской идеологии в любых её формах, у меня образовался настолько стойкий иммунитет к любым видам деятельности, связанным с ней, что в комсомол я вступил в возрасте девятнадцати лет, и только потому, что наш цеховой комсорг посоветовал, сказав: «Алек, ты что тупишь? Подавай заявление, это может помочь при поступлении в институт», – увы, вступил, прямо говоря, из шкурных соображений, а в партию нашу КПСС так и не стал вступать, хотя такие мыслишки и даже вялые потуги были. Впрочем, я мало кого видел в передовом отряде рабочего класса и интеллигенции, кто бы был там по другим размышлениям, кроме карьерных, говорили только более обтекаемо: для возможности роста, мы истово верили, нас так учили. Вспоминается диалог из пьесы «Дракон» Евгения Шварца: «Не смотрите так – дело не во мне. Нас, молодых, так учили, понимаете?» – «Нас… так учили…» – «Всех учили. Но почему ты оказался первым учеником?..» Впрочем, никого и никогда не осуждал и не осуждаю, ничего подлого или непорядочного никто из моих друзей, числившихся в этой организации, не делал, что ж делать, если даже в учёном совете института один голос принадлежал представителю парткома. Партия забралась в постель каждому россиянину, при любом карьерном продвижении, при оформлении документов на поездку за границу в анкете требовали указывать причину развода.