Анекдоты и предания о Петре Великом

— Сей болзни вс мы подвержены, если будемъ долго жить, — сказалъ Петръ. — Васъ же она должна утшать, такъ какъ вы окружены двицами, которыя воспитаніемъ и счастіемъ своимъ вамъ одной обязаны.

Потомъ, пожелавъ ей облегченія, онъ простился съ нею.

ХХХVІІІ. Озорникъ Ванька.

Петръ обязалъ всхъ дворянъ пожизненною службою. Воеводы каждой провинціи[37] должны были собирать дворянскихъ сыновей отъ 10 до 13 лтъ и записывать ихъ въ военную службу, а неспособныхъ къ ней — въ гражданскую. Военная служба для дворянъ начиналась съ 16-ти лтъ въ гвардейскихъ полкахъ рядовыми. Распоряженіе это исполнялось дворянами крайне неохотно, и они употребляли вс мры, чтобы избавить своихъ дтей отъ службы; воеводы, получивъ взятки, способствовали укрывательству, и нкоторые дворяне состарлись, живя въ деревняхъ, а на служб не бывали.

Такое уклоненіе отъ предписаній закона вызывало со стороны Петра строгіе и подчасъ жестокіе указы противъ ослушниковъ, и волею-неволею большая часть маменькиныхъ сынковъ являлись на службу. Одного изъ такихъ молодыхъ дворянъ, такъ называемаго недоросля, 17 лтъ, мать принуждена была привезти въ Петербургъ, гд онъ и былъ опредленъ въ одинъ изъ полковъ рядовымъ.

Въ томъ же полку служилъ бывшій ихъ дворовый человкъ, по имени Иванъ, отданный за нсколько лтъ передъ тмъ барынею въ солдаты. Въ служб Иванъ научился грамот и за свою исправность уже былъ произведенъ въ сержанты[38]. Случилось такъ, что помянутаго недоросля опредлили подъ команду къ Ивану. Бывшій баринъ не могъ глядть на сержанта иначе, какъ на прежняго Ваньку, и потому не сталъ слушать его приказаній. Сержантъ же воспользовался законнымъ правомъ и жестоко наказалъ ослушника палкой.

Недоросль пожаловался своей матушк. Та взвыла и поспшила къ самому государю, которому и принесла жалобу, что крпостной ея слуга Ванька прибилъ ея сына не на животъ, а на смерть.

Дло казалось серіознымъ. Государъ разспросилъ подробно, какъ было дло, но, узнавъ, что Ванька — сержантъ, а сынъ — подчиненный ему рядовой, успокоился и приказалъ вызвать къ себ обоихъ. Когда они явились, Петръ спросилъ сержанта:

— За что ты билъ сына сей старухи?

— За непослушаніе, — отвтилъ сержантъ — я приказалъ ему быть въ четвертомъ часу къ ученью, а онъ ослушался и не пришелъ. Я веллъ привести его силою и наказалъ, какъ ослушника.

Петръ былъ въ то время веселъ и, подмигнувъ сержанту, спросилъ:

— Да какъ ты его билъ?

Сержантъ понялъ намреніе государя и, взявъ палку, сталъ бить недоросля, приговаривая:

— Не ослушайся, не ослушайся… Вотъ такъ я билъ его, государь.

Видя это, мать завыла. А государь сказалъ ей:

— Видишь, старуха, какой Ванька-то твой озорникъ: и въ моемъ присутствіи не унимается. Я совтую теб поскоре отойти, дабы и теб самой чего отъ него не досталось. Вдь за непослушаніе везд бьютъ!

XXXIX. Еще слуга и баринъ.

Заботясь о просвщеніи русскихъ, Петръ для изученія наукъ, художествъ, ремеслъ и главнымъ образомъ кораблестроенія и морской службы отправлялъ многихъ молодыхъ людей, преимущественно дворянъ, за границу. Одинъ изъ такихъ, калужскій помщикъ Спафаріевъ, былъ отправленъ за границу именно для изученія морского дла. Но, или не имя способностей, или по гордости дворянской считая такія занятія для себя низкими и излишними, ни въ чемъ не усплъ, да и не прилагалъ къ тому стараній. Бывшій при немъ крпостной слуга, изъ калмыковъ, человкъ весьма способный, постоянно напоминалъ своему барину о занятіяхъ, но безполезно. Самъ же калмыкъ, неотлучно находясь при барин, воспользовался преподаваемымъ ему ученіемъ и основательно изучилъ все, что касалось морского дла.

По прошествіи назначенныхъ для ученія лтъ Спафаріевъ съ товарищами возвратился въ Петербургъ, гд и долженъ былъ держать экзаменъ въ Адмиралтейской коллегіи[39] въ присутствіи самого государя. Въ назначенный день Спафаріевъ отправился въ коллегію, а вмст съ нимъ отправился и калмыкъ — съ тою цлью, чтобы помочь барину на экзамен, а можетъ-быть и для того, чтобы имть случай выставить и себя. Какъ бы то ни было, забравъ съ собою чертежи, исполненные его господиномъ, калмыкъ усплъ пробраться вмст съ другими въ комнату, гд производился экзаменъ.

Петръ, экзаменуя, прохаживался по комнат. Пользуясь тми моментами, когда государь поворачивался къ нимъ спиною и пока еще не дошла очередь до его барина, калмыкъ старался объяснять ему все, что казалось ему наиболе необходимымъ для экзамена. Это не укрылось отъ Петра; онъ обратилъ вниманіе на калмыка и спросилъ его: зачмъ онъ здсь?

— Я, всемилостивйшій государь, отвтилъ калмыкъ, — принялъ смлость войти сюда съ господиномъ моимъ для поправленія его въ случа замшательства его въ отвтахъ.

— Да разв ты что разумешь?

— Я, ваше величество, бывъ неотлученъ отъ господина моего, старался воспользоваться преподаваемымъ ему наставленіемъ.