Читаем Архетипы в русских сказках. Какая детская травма у Кощея. Как прошла сепарация Колобка. Почему премудрость не спасла Царевну-лягушку от абьюзера полностью

У подростков есть мощная потребность стать частью стаи. Принадлежать к группе ровесников. Эта потребность обусловлена механизмом выживания, ведь после сепарации именно с ровесниками ему строить первое общество, в котором важно занять желаемый статус.

Далее Колобок встречает волка. Давайте предположим, что это институтские годы, соответственно – преподаватели, зачеты, экзамены.

Потом медведь – работа, начальники и ответственность.

Всех обошел удалой колобок, смог сохранить жизнелюбие и задор. Да, но к сожалению, Колобок не прожил те кризисы, которые ему встретились: не подружился с зайцем, не научился ничему полезному у волка, не замутил серьезного дела с медведем. Все опции «прохохотал»…

Возрастные кризисы – это этапы становления личности. Каждый кризис является ступенью к взрослению. Кризис меняет взгляды, шкалу ценностей и приоритеты.

Но тут, лиса…

– Здравствуй, колобок! Какой ты хорошенький. Колобок, колобок! Я тебя съем.

– Не ешь меня, лиса! Я тебе песенку спою, – сказал колобок и запел:

– Я Колобок, Колобок!

Я по коробу скребен,По сусеку метен,На сметане мешон,Да в масле пряжон,На окошке стужон;Я от дедушки ушел,Я от бабушки ушел,Я от зайца ушел,Я от волка ушел,И от медведя ушел,А от тебя, лиса, и подавно уйду!

– Какая славная песенка! – сказала лиса. – Но ведь я, колобок, стара стала, плохо слышу; сядь-ка на мою мордочку да пропой еще разок погромче.

Колобок вскочил лисе на мордочку и запел ту же песню.

Заметьте, заяц, волк, медведь – все мужского рода, мужской атрибут – конкуренция, вызов, преодоление, достижения. Тут Колобок чувствовал себя, как в своей тарелке.

А вот рыжая плутовка – метафора женщины: и польстила, и похвалила, и нежным голоском опутала. Вот оно… манипуляции через усыпление бдительности – и случилось возвращение. Возвращение на круги своя.

Женщины… лисы… – от природы их функционал – продолжение рода, для этого нужен мужчина, и не только для оплодотворения. Пока женщина беременна, рожает и с грудным малышом, необходим тот, кто обеспечит защиту и добудет пропитание.

– Спасибо, колобок! Славная песенка, еще бы послушала! «Сядь-ка на мой язычок да пропой в последний разок», – сказала лиса и высунула свой язык; колобок прыг ей на язык, а лиса – ам его! И съела колобка…

В сказке лиса скушала колобка, а в жизни ждет его то, отчего он и сбежал: втюханная ответственность и не только за себя, но и за семью, потеря свободы и ипотека. Не судьба ему была избежать сценария «поглощающих родителей». Занавес!

Реальный посыл сказки с точки зрения психологии: из дома уходить опасно, сгинешь там в городской суете, захомутают лисы. Сиди в своей деревне, продолжай радовать родителей, несмотря на «зачерствевший» возраст в паспорте. Так себе посыл.

В советском кинематографе был свой колобок – фильм «Карнавал» с Ириной Муравьевой. Он мне всегда казался очень грустным, особенно финал, в котором «колобок» возвращается к «бабке и деду», оставив надежды и мечты навечно нереализованными.

А была ли альтернатива?..

Вот если бы главный герой обстоятельно, проходя через кризисы, прокачал-таки скилл взрослости… трансформировался. И знал бы, что именно хочет и чего не хочет. И вот тогда, встретив рыжую плутовку финалочкой бы было…

– Теперь я беляш, – сказал Колобок, обгладывая лисьи косточки.

<p>«Теремок» или сказка о том, как пережить кризис (не строительный)</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

Мораль и разум
Мораль и разум

В книге известного американского ученого Марка Хаузера утверждается, что люди обладают врожденным моральным инстинктом, действующим независимо от их пола, образования и вероисповедания. Благодаря этому инстинкту, они могут быстро и неосознанно выносить суждения о добре и зле. Доказывая эту мысль, автор привлекает многочисленные материалы философии, лингвистики, психологии, экономики, социальной антропологии и приматологии, дает подробное объяснение природы человеческой морали, ее единства и источников вариативности, прослеживает пути ее развития и возможной эволюции. Книга имела большой научный и общественный резонанс в США и других странах. Перевод с английского Т. М. Марютиной Научный редактор перевода Ю. И. Александров

Марк Хаузер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Что такое психотерапия
Что такое психотерапия

В книге рассматриваются новые аспекты понимания психотерапии и возможности их творческой реализации на практике; она знакомит опытных профессионалов с современными средствами ведения терапии, а начинающих специалистов с уже имеющейся практической базой. В издании представлены следующие темы: элементы эффективной терапии; работа с разными клиентами; извлечение максимальной пользы из обучающих программ; модифицирование клинических подходов в конкретных ситуациях; плюсы и минусы «живой» супервизии; распознавание и формирование уникальных умений терапевта; выбор супервизора. Написанная ясно и лаконично, расцвеченная фирменным юмором Д. Хейли, книга одна примерами и выдержками из реальных интервью. Предлагая современный взгляд на подготовку терапевтов, равно как и на само ведение терапии, издание несомненно будет полезно клиницистам, психиатрам, психологам и социальным работникам, а также студентам соответствующих специальностей как великолепное обучающее пособие.

Джей Хейли

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука