Аз Есьм Человек

 Как во сне – чего только ни привидится! - так и в неосознаваемом происходить может «разное-разнообразное». Маленькие дети в случае затруднений, «последним аргументом» выдвигают тезис: «Я сам видел!», а взрослые люди могут решить задачу и фантастическим путем – апелляцией к волшебной палочке, например. Или к чуду. Принято считать это уделом «наивных умов», проявлением детства. Так рождаются мифы, суеверия и т.д. Людям образованным социумом, так поступать не рекомендуется. Они обязаны дать алгоритм получения результата, т.е. предъявить доказательство. И многие его, доказательство, дают. Но… получается не всегда. Математики могут привести не один пример того, что не удалось подкрепить логическими доказательствами.

 Для обычного человека в том нет никакой трагедии, но для ученых – «наличиествует», поскольку обладание «know how» (алгоритмом получения результата) и есть (в большинстве случаев) общепринятое «обладание истиной». Ничего не попишешь! – «длань социума» тянется к П.И. отдельного индивида и настоятельно «рекомендует» делиться. То есть – «умеешь сам – научи остальных!» Но вернемся к аксиомам, которые «выбирает» человек для решения задачи, и правилам вывода, которыми он «пользуется». При выборе аксиом, похоже, действует «принцип дополнительности П.И.» в своеобразной форме: решаем задачу мы своим субъективным способом . Пользуемся своей субъективной логикой и в качестве аксиоматики выступают наши субъективные неосознаваемые смыслы.

 А «репрезентируем» («продаем») другим людям полученные результаты - социально принятым образом. Используем «перевод» с языка субъективного (смыслов) на общечеловеческий (понятийный). И доказательство должно соответствовать законам формальной логики. Иначе – сочтут бредом. Где - «квант», а где – «волна»? - Да какая разница! Выбор за читателем! И сам человек потому и обладает такой П.И., позволяющей ему созидать новое, что сам очень «не прост». С одной стороны, его можно рассматривать как «квант» человечества, состоящего из живых физических тел – «химических элементов, структурированных в сложную динамическую биосистему». А с другой стороны, человек – «волны» духа, нетленного и нематериального. Это маленькая шутка, предназначенная тем, кто категорически не приемлет формулу: С + С = С. И принужден «бегать то туда, то – сюда», озирая индивида как Целое, но уподобляясь слепцам, изучающим слона.

 К сожалению, умные становятся изгоями. Таких среди русских сотни тысяч, но им нет места в «новой свободной России», освободившейся лишь от «умников» на их прежних рабочих местах. Как при любом «перепроизводстве продукта», интеллектуалов стараются уничтожить – чтобы на «русский ум» цена на западе не падала, можно было бы гнать людской товар – высокоинтеллектуальных рабов на экспорт. Рынок-с! Но о том забывают, что дураку, чтобы умного русского победить – «мало его убить, нужно еще и повалить». Пережуем и «этих» компрадоров. Россия все пережует. 

 

 

Заключение.

Дом, который построили авторы (трехмерная модель личности).

 Итак, авторы познакомили читателя с ядерными качествами ЛХТ индивида – направленностью, эмоциями и интеллектом, а также со шкалами (осями), которые были введены для их отображения. Мы получили трехмерную модель ЛХТ индивида – «остов», «каркас» его личности. Если добавить к этой базовой структуре, «ядру» ЛХТ, качества периферические, которые у каждого человека индивидуальны как следствие уникальности его происхождения и жизненного пути, присущего лишь ему лично, можно получить портрет того или иного индивида.

 В чем удобство такой формы репрезентации характера? Она структурирована. Поэтому трудно что-то забыть или упустить по невнимательности. Вместо «сложно- хаотического» выхватывания качеств, сильнее всего бросающихся в глаза, необходимо лишь оценивать «уровень интенсивности» качеств по шкалам направленности, эмоций и интеллекта у данного человека. Качества же периферические придадут «окраску» и индивидуализируют описание.

 Описанное в книге трехмерное «пространство нормы» характеров можно проиллюстрировать простой и наглядной картинкой. Итак, читатель, представьте себе многоэтажный дом, возведенный по заказу его жильцов, которых абсолютно не волнует «красота и единство стиля сооружения». Посреди дома – арка, над ней строители квартир не строили, даже наружные стены не возводили - ограничились только лестницей с этажа на этаж. Арку можно переделать-перестроить в еще один подъезд - место в доме продается. Арка – аналог подъезда и соответствует тому самому условному 0, о котором авторы столько говорили, описывая шкалы (оси) качеств.