Читаем Бабушка и дедушка – дебютанты. Книга для тех, кто хочет стать хорошими бабушками и дедушками полностью

Я вам уже говорила, но скажу еще раз, чтобы это навсегда врезалось вам в память: на этой земле вы не для того, чтобы воспитывать вашего внука или внучку. Этот непосильный труд возлагается на их родителей, и, как вы уже знаете, однажды пройдя через все это, речь идет о постоянной, неблагодарной и тяжелой работе без выходных и отпусков, плодами которой вы, как правило, воспользуетесь гораздо позже. Ваша роль неизмеримо выше и благороднее и заключается в том, чтобы разбудить любопытство малыша и, не донимая его своими наставлениями, научить тому, что вы знаете и умеете, открыть ему глаза на окружающий мир, зародить в нем любовь к музыке, живописи, литературе, то есть ко всему тому, что вам кажется необходимым для гармоничного развития высокодуховной личности.

У каждого свои способы и возможности. И не все занимают первое место на этом главном в жизни конкурсе.

Детям необходимы отправные моменты, и вам хорошо это известно. И очень скоро вы на собственном опыте убедитесь, что нет более внимательных наблюдателей, чем они, и что некоторые моменты могут сбить их с толку. Так, всегда ухоженной и идеально причесанной бабуле в тот день, когда она выйдет из дому без макияжа, могут задать такой вопрос: «А почему у тебя сегодня губы не такие красные?» Вы же, дедуля, когда водрузите на нос новую пару очков, будьте уверены, что ребенок будет долго вертеть их в руках и рассматривать, как некую диковинку, и в конце концов признает, что в них вы менее красивый, чем раньше.

Большое значение имеет запах. В частности, запах бабушки, потому что дедушки в меньшей степени пользуются парфюмерией. Знайте, что ваш запах навсегда запечатлеется в обонятельной памяти вашего малыша. И если это мальчик, то однажды он даже может сказать незнакомой ему женщине, что она пахнет, как его бабуля, и она будет не права, если воспримет это как обычный комплимент, ведь речь идет о самом чистосердечном, самом искреннем признании в любви.

И также навсегда оставят неизгладимый след в памяти ребенка утренние прогулки вдвоем с дедушкой, когда он, как настоящий мужчина, и гордый, как Артабан,[9] берет деда за руку и отправляется с ним бродить по берегу моря, городским улочкам или тропинке. Они будут рассказывать друг другу смешные истории, шутить, смеяться, вместе делать пи-пи, соревнуясь, у кого это дальше получится. У девочки с ее обожаемым дедом, который не может на нее надышаться, складываются более романтические, но и более деспотические отношения.

Но самое сильное и ни с чем не сравнимое впечатление оставляет вкус снежков из яиц, «как у моей бабушки». Я привожу в пример снежки из яиц, но это может быть любой другой десерт, лишь бы его вкус потряс воображение ребенка.

Советы опытной бабушки

Сразу же принимайтесь за дело и приготовьте своему любимому крохе снежки из яиц, а уж если вы их украсите конфетами Тагада,[10] успех вам обеспечен!

Вкус

(следующие страницы предназначены исключительно для бабушек, кроме тех случаев, когда дедушка носит имя Ги Савой[11]…)

Дамы, отправляйтесь к плитам, война объявлена!

Беспощадная война, в ходе которой идет сражение между спагетти с кетчупом и весенним навареном[12] – заклятыми врагами двух последних поколений. Я уж не говорю о «Макдоналдсе», который является для миллиардов детей воплощением гастрономических изысков на планете. И никто, кроме бабули, не расскажет своему птенчику, что еда не ограничивается тарелкой с размороженной пиццей, холодными сосисками под майонезом и пресловутыми макаронами с кетчупом. И чтобы рацион выглядел более сбалансированным, ко всему этому добавляется ломоть «полифосфатной ветчины» – именно так ее называет Жан-Пьер Кофф[13] – с размоченным в воде листиком сушеного салата.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История целибата
История целибата

Флоренс Найтингейл не вышла замуж. Леонардо да Винчи не женился. Монахи дают обет безбрачия. Заключенные вынуждены соблюдать целибат. История повествует о многих из тех, кто давал обет целомудрия, а в современном обществе интерес к воздержанию от половой жизни возрождается. Но что заставляло – и продолжает заставлять – этих людей отказываться от сексуальных отношений, того аспекта нашего бытия, который влечет, чарует, тревожит и восхищает большинство остальных? В этой эпатажной и яркой монографии о целибате – как в исторической ретроспективе, так и в современном мире – Элизабет Эбботт убедительно опровергает широко бытующий взгляд на целибат как на распространенное преимущественно в среде духовенства явление, имеющее слабое отношение к тем, кто живет в миру. Она пишет, что целибат – это неподвластное времени и повсеместно распространенное явление, красной нитью пронизывающее историю, культуру и религию. Выбранная в силу самых разных причин по собственному желанию или по принуждению практика целибата полна впечатляющих и удивительных озарений и откровений, связанных с сексуальными желаниями и побуждениями.Элизабет Эбботт – писательница, историк, старший научный сотрудник Тринити-колледжа, Университета Торонто, защитила докторскую диссертацию в университете МакГилл в Монреале по истории XIX века, автор несколько книг, в том числе «История куртизанок», «История целибата», «История брака» и другие. Ее книги переведены на шестнадцать языков мира.

Элизабет Эбботт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Педагогика / Образование и наука
Педагогика семейного воспитания. Книга 2
Педагогика семейного воспитания. Книга 2

В пособии рассматриваются сущность и специфика семейного воспитания, подходы к его задачам и содержанию в современных условиях развития общества, внешние и внутренние факторы, влияющие на воспитание детей в семье. Раскрываются важнейшие пути, средства и формы воспитания детей, в том числе приемных, в семье, детских домах семейного типа; использования традиций народной педагогики белорусов в семейном воспитании. Значительное место отводится родительскому общению как важному средству морально-эмоционального воспитания подростков. Показана специфика развития и воспитания в семье единственного ребенка и нескольких детей, близнецов. Даются рекомендации о грудном кормлении, предупреждении детской лжи, воспитании гиперактивных детей. Обозначены тенденции в интеграции детского сада, школы, семьи, учреждений и служб социума в воспитании детей, направления социальной политики в отношении семьи и детей в Беларуси в конце 90-х годов XX в. – начале XXI в. Описываются пути и формы психолого-педагогического просвещения и обучения родителей, повышения их педагогической культуры. Представлены методы изучения семьи и семейного воспитания, библиотека родительского самообразования. Адресуется родителям, воспитателям, педагогам, социальным педагогам, практическим психологам, слушателям магистратуры и студентам педагогических учебных заведений.  

Виктор Владимирович Чечет

Педагогика / Психология / Образование и наука
Как использовать анализ данных о добавленной стоимости для улучшения обучения школьников: руководство для школ и лидеров школьных округов
Как использовать анализ данных о добавленной стоимости для улучшения обучения школьников: руководство для школ и лидеров школьных округов

Книга посвящена объяснению, способам применения и интерпретирования технологии оценивания деятельности как образовательных институтов (региональных и муниципальных органов управления образованием), так и участников образовательного процесса (в первую очередь учителей и учеников) методом измерения добавленной стоимости. Авторы этой инновации применили данный термин из экономической теории к задачам школьного образования, связанным с многогранной проблемой оценивания результатов. Добавленная стоимость в этой книге – разница между начальной успеваемостью ученика (результатами тестов прошлого года) и его текущей успеваемостью (результатами тестов этого года). речь идет не о разовом контроле разницы в результатах за определенный промежуток времени, а о создании системы статистического учета данных, их накопления, обработки специальными статистическими методами и обеспечения их транспарентности с целью постоянного анализа и принятия конкретных решений в отношении всех субъектов школьной образовательной деятельности.Значимость этой книги для российского читателя в том, что она ярко и зримо демонстрирует признаки высокой образовательной культуры во всех ее аспектах – организационных, этических, межличностных, гуманистических и т. д. Несомненно, книга станет настольной у тех, для кого школа – профессия и смысл жизни.

Кейт Кеннеди , Майк Томас , Мэри Питерс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Педагогика / Образование и наука