Читаем Бабушка и дедушка – дебютанты. Книга для тех, кто хочет стать хорошими бабушками и дедушками полностью

Советы опытной бабушки

Разумеется, все это выглядит очень привлекательно. Но помните, что вы обращаетесь к своему внуку, маленькому ребенку, и что его восторг перед армейскими подвигами двоюродного прадедушки во время Первой мировой войны никогда не сравнится с восхищением, которое он испытывает перед прыжками Спайдермена (человека-паука) с высоты Эмпайр-стейт-билдинга, или при виде Барби, одетой в бальное платье.

Когда вы будете рассказывать внуку или внучке историю вашей семьи, постарайтесь, чтобы ребенку не было скучно и он не чувствовал себя как на уроке. Подкрепите свой рассказ открытками, предметами того времени, старыми фотографиями, стихами или песнями тех лет.

НЕКОТОРЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РЕБЕНКА О ЕГО РОДНОЙ СТРАНЕ

Однажды настанет день – и его не придется долго ждать, – когда Европа доведет начатое до конца. Уже исчезли национальные валюты в большинстве европейских стран. Затем наступит очередь языков, традиций, и в конце концов короли и королевы, битвы и революции – все смешается в великой европейской истории. И та же участь постигнет и родной край вашего малыша. Итак, бабуля с дедулей, к оружию, граждане! Потому что страна – это та же семья, только очень большая.

Может быть, через несколько лет, когда малыш подрастет, он отправится странствовать по свету: уедет учиться или сделает карьеру за границей, и это очень хорошо для развития планетарного видения мира. И именно благодаря вам он очень рано поймет, что его страна – это тоже великая держава. И что ценности вашей страны несводимы только к веселым праздникам и вкусной еде. Рассказывая о великом историческом прошлом своей страны, могущественных правителях и видных ученых, битвах и революциях, дворцах и усадьбах, достоинстве и великодушии сограждан, гораздо более впечатляющих, чем подвиги футбольных команд или жеманство девочки-кошки по имени Китти, разбудите воображение своего малыша, пусть он научится мечтать. И разве вы со мной не согласны?

Советы опытной бабушки

Вас никто не просит писать труд по истории, достойный того, чтобы представить его на общенациональный конкурс на замещение вакантной должности преподавателя. Просто погрузитесь (и не слишком глубоко) в учебник по истории, почерпните из него самые интересные факты и расскажите о них потом ребенку. Кстати говоря, вам это тоже будет полезно. И пожалуйста, делайте это в хронологическом порядке.

В ДВУХ СЛОВАХ О РЕЛИГИИ

Скажу всего лишь несколько слов об этом очень деликатном предмете. Среди многих проблем выделю главную: если ребенок рождается в семье, где оба родителя исповедуют одну и ту же религию, тогда все просто, и они оба занимаются его религиозным воспитанием. Если же его родители атеисты (как, видимо, и бабушка с дедушкой), то ребенок пойдет по их стопам, и это их собственный выбор. Трудности возникают в том случае, когда ребенка пытаются посадить между двух стульев, когда родители имеют разные религиозные взгляды. Примите мой совет: не вмешивайтесь!

Хотя никто и никогда не интересовался моим мнением по этому вопросу, я все же его выскажу. Я думаю, что религия, какая бы она ни была, закладывает очень хорошие нравственные основы в душу ребенка, находящегося в поисках идеала. Хотя все должно быть в меру. Святоши и фанатики в наши дни наводят ужас, и разве кто-нибудь из нас хочет, чтобы их внук или внучка с головой ушли в религию?

Короче говоря, я предлагаю вам предоставить детям и внукам полную свободу действий в том, что касается религии. Но всегда будьте готовы ответить: «Я здесь», если они обратятся к вам за советом или объяснением либо зададут вопрос по поводу проведения церемоний, которыми будет отмечен их жизненный путь вне зависимости от вероисповедания. Будь ваши дети и внуки православными, протестантами, иудеями, мусульманами или католиками, они все заслуживают вашего понимания. Единственное, против чего восстают бабушки и дедушки и что они считают недопустимым, так это обрезание. И за это их можно простить.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История целибата
История целибата

Флоренс Найтингейл не вышла замуж. Леонардо да Винчи не женился. Монахи дают обет безбрачия. Заключенные вынуждены соблюдать целибат. История повествует о многих из тех, кто давал обет целомудрия, а в современном обществе интерес к воздержанию от половой жизни возрождается. Но что заставляло – и продолжает заставлять – этих людей отказываться от сексуальных отношений, того аспекта нашего бытия, который влечет, чарует, тревожит и восхищает большинство остальных? В этой эпатажной и яркой монографии о целибате – как в исторической ретроспективе, так и в современном мире – Элизабет Эбботт убедительно опровергает широко бытующий взгляд на целибат как на распространенное преимущественно в среде духовенства явление, имеющее слабое отношение к тем, кто живет в миру. Она пишет, что целибат – это неподвластное времени и повсеместно распространенное явление, красной нитью пронизывающее историю, культуру и религию. Выбранная в силу самых разных причин по собственному желанию или по принуждению практика целибата полна впечатляющих и удивительных озарений и откровений, связанных с сексуальными желаниями и побуждениями.Элизабет Эбботт – писательница, историк, старший научный сотрудник Тринити-колледжа, Университета Торонто, защитила докторскую диссертацию в университете МакГилл в Монреале по истории XIX века, автор несколько книг, в том числе «История куртизанок», «История целибата», «История брака» и другие. Ее книги переведены на шестнадцать языков мира.

Элизабет Эбботт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Педагогика / Образование и наука
Педагогика семейного воспитания. Книга 2
Педагогика семейного воспитания. Книга 2

В пособии рассматриваются сущность и специфика семейного воспитания, подходы к его задачам и содержанию в современных условиях развития общества, внешние и внутренние факторы, влияющие на воспитание детей в семье. Раскрываются важнейшие пути, средства и формы воспитания детей, в том числе приемных, в семье, детских домах семейного типа; использования традиций народной педагогики белорусов в семейном воспитании. Значительное место отводится родительскому общению как важному средству морально-эмоционального воспитания подростков. Показана специфика развития и воспитания в семье единственного ребенка и нескольких детей, близнецов. Даются рекомендации о грудном кормлении, предупреждении детской лжи, воспитании гиперактивных детей. Обозначены тенденции в интеграции детского сада, школы, семьи, учреждений и служб социума в воспитании детей, направления социальной политики в отношении семьи и детей в Беларуси в конце 90-х годов XX в. – начале XXI в. Описываются пути и формы психолого-педагогического просвещения и обучения родителей, повышения их педагогической культуры. Представлены методы изучения семьи и семейного воспитания, библиотека родительского самообразования. Адресуется родителям, воспитателям, педагогам, социальным педагогам, практическим психологам, слушателям магистратуры и студентам педагогических учебных заведений.  

Виктор Владимирович Чечет

Педагогика / Психология / Образование и наука
Как использовать анализ данных о добавленной стоимости для улучшения обучения школьников: руководство для школ и лидеров школьных округов
Как использовать анализ данных о добавленной стоимости для улучшения обучения школьников: руководство для школ и лидеров школьных округов

Книга посвящена объяснению, способам применения и интерпретирования технологии оценивания деятельности как образовательных институтов (региональных и муниципальных органов управления образованием), так и участников образовательного процесса (в первую очередь учителей и учеников) методом измерения добавленной стоимости. Авторы этой инновации применили данный термин из экономической теории к задачам школьного образования, связанным с многогранной проблемой оценивания результатов. Добавленная стоимость в этой книге – разница между начальной успеваемостью ученика (результатами тестов прошлого года) и его текущей успеваемостью (результатами тестов этого года). речь идет не о разовом контроле разницы в результатах за определенный промежуток времени, а о создании системы статистического учета данных, их накопления, обработки специальными статистическими методами и обеспечения их транспарентности с целью постоянного анализа и принятия конкретных решений в отношении всех субъектов школьной образовательной деятельности.Значимость этой книги для российского читателя в том, что она ярко и зримо демонстрирует признаки высокой образовательной культуры во всех ее аспектах – организационных, этических, межличностных, гуманистических и т. д. Несомненно, книга станет настольной у тех, для кого школа – профессия и смысл жизни.

Кейт Кеннеди , Майк Томас , Мэри Питерс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Педагогика / Образование и наука