Байки из мавзолея. Роман в анекдотах

А вот не пошло! Прожила эта газета недолго. Две марксистские газеты на одну Россию — это, наверное, чересчур. А может недруги чинили препятствия. Или денег не хватило.

Лева Троцкий предположил, что дело в названии. Уж очень оно неудачное. В самом деле, слово «вперед» вроде бы указывает направление. Как бы задает вектор движению рабочего класса.

Но куда? В какую сторону? Как бы рабочий ни повернулся, везде у него оказывается перед. Причем каждый раз свой. Спрашивается: куда двигаться? Где гнездиться болото капитализма? В каком месте располагается коммунизм? Где цель? Где ориентиры? Полная неопределенность и дезориентация пролетария.

Лева Троцкий пошел дальше. Он пошутил. Мол, если от этого слова, оторвать первую букву и сделать ее предлогом, тогда направление движения определиться четко. И появиться смысл этого действия — создание поколений для светлого будущего. Но тогда содержание газеты надо решительно менять.

Поэтому «Вперед» — умерла. А позднее родилась «Правда». Это когда «Искра» совсем затухла. Но это было значительно позже.

Материя

Владимир Ильич целиком погрузился в литературную работу.

Основным занятием в его заграничной жизни были раздумья и размышления. Мыслительный процесс протекал у него непрерывно. И результаты рождались порой в самой неожиданной форме и обстановке.

Летней порой он обычно располагался в кресле-качалке в маленьком саду их с женой съемного дома и думал. Пушистые облака бесшумно скользили по голубому небу. В кустах щебетали птицы. Легкий ветерок кружил голову запахом роз.

В один из таких дней он уютно устроился в кресле-качалке и размышлял.

Всякому явлению, действию, предмету соответствует его название, слово, понятие, которое отражает его суть. Определить — значит, подвести узкое понятие под более широкое.

Зяблик — понятие узкое, конкретное. Орел, ворона, сокол — тоже. А понятие широкое и обобщенное, включающее их всех — птица.

Зайца, лису и слона тоже можно соединить в одно понятие — животное. А если к животным приплюсовать еще и леса, и горы, и реки, то можно достичь еще более высокой степени обобщения — природа. А что же представляет из себя самое широкое, предельно общее понятие? Которое включает в себя абсолютно все. Существует ли оно? И каковы признаки этого понятия? Основные и главные черты?

Над этом и задумался пролетарский вождь.

Надежда Константиновна в это время жарила на кухне морковные котлеты. Они у нее не удавались: при переворачивании корочка приставала к дну сковородки, котлеты теряли форму и разваливались.

Это занятие ей быстро надоело. Она выбросила неудавшуюся еду в помойное ведро и решила известным женским способом преодолеть возникшую досаду и раздражение.

— Володя, — позвала она мужа, — а не сходить ли нам в магазин?

— Зачем, Надюша?

— Хочу купить себе материал на зимнее пальто.

— Так ведь еще июнь!

— Пальто еще надо пошить!

— А мне обязательно с тобой?

— А как же! Ты сможешь оценить это со стороны.

— Хорошо! — не стал перечить жене Владимир Ильич, без удовольствия поднимаясь из кресла.

Супруги долго бродили по магазинам. Надежде Константиновне все не нравилось и не нравилось. Наконец в одном месте ей приглянулся ворсистый драп. Сам — серый, а ворсинки — белые и черные. А на приклад она присмотрела черную саржу.

— Как тебе материя? — поинтересовалась Надежда Константиновна у мужа.

— Материя! — встрепенулся тот. — Да, да, это материя!

— И что скажешь?

— Что? — Владимир Ильич задумчиво помял драп руками. — Материя это, Наденька, объективная реальность.

— А подробнее? — недовольно попросила супруга.

— Могу, — Владимир Ильич нахмурил лоб, и глаза его затуманились. — Материя, Надюша, это объективная реальность, данная нам в ощущениях, которая отражается этими ощущениями, существуя вне их и независимо от них.

— Скажи, Володя, а деньги ты с собой взял? — попыталась вернуть супруга в реальность Надежда Константиновна.

— Знаешь, нет. Подожди, я запишу.

— Ладно, пойдем отсюда.

В тот день супруги так ничего и не купили.

Владимир Ильич пассаж про материю записал и вставил позже в свой большой труд «Материализм и эмпириокритицизм»

Педагогический талант

За границей Надежда Константиновна неожиданно обнаружила у себя педагогический талант. И это очень здорово помогло ей в будущем.

Молодые годы революционеры провели в борьбе за счастье трудового народа. Учиться было некогда. Обзаводиться профессией — тоже. Революционер — он и есть революционер. Зато после победы революции эта проблема встала в полный рост.

Для должности нужно было заполнить анкету. В ней графа — специальность. И что в ней прикажете писать?

Напишешь, как есть — революционер, попадешь к Феликсу на Лубянку. Поставишь прочерк — хорошую должность не жди. Выкручивались, как могли. Дзержинский записался охранником, Цюрупа — снабженцем, Свердлов — кадровиком. Один Семашко вышагивал гоголем.

А Надежда Константиновна твердо и уверенно вывела: педагог. И имела на то законные основания.