Читаем Башенные броненосные фрегаты полностью

Канцелярия Морского министерства, препроводив докладную записку генерал-адъютанта Попова, сообшило Артиллерийскому Отделению, что Управляющий Морским министерством, одобрив предложение генерал- адъютанта Попова, изложенное в докладной его записке, относительно назначения фрегата "Адмирал Лазарев" для минных занятий, приказал: записку эту передать в минную Комиссию для разработки подробностей по осуществлению мыслей, выраженных в означенной записке, причем имел в виду:

1) Учреждаемое минное судно на первое время не должно входить ни в состав судов Учебного Артиллерийского отряда, ни в состав практической броненосной эскадры.

2) Г лавное руководство по занятиям на минном судне и составление программ для этих занятий, должно исходить от минной Комиссии.

3) С назначением особого судна для минных занятий минные опыты на учебном Артиллерийском отряде, в особенности опыты по употреблению мин с гребных и малых паровых судов, а также по минным заграждениям не прекращать.

В вышеозначенной докладной записке генерал-адъютант Попов, в виду необходимости организовать в нашем флоте минное дело вполне самостоятельно, предлагал учредить минную школу на одном из судов, которое по своим размерениям, скорости хода и поворотливости было бы пригодно для производства минных опытов в гавани и море, например, на фрегате "Адмирал Лазарев". На таком судне должны быть образны всякого рода мин: буксируемых, откидных и самодвижущихся, ровно как и все аппараты, необходимые для производства опытов. Кроме того, такое учебное судно должно иметь в своем распоряжении достаточное число паровых и гребных шлюпок, снабженных всеми разнообразными приспособлениями для употребления всякого рода торпедо.

Относительно занятий в школе, непременным условием должно быть постановлено, чтобы все минные опыты, производящиеся в других государствах, повторялись бы в таких размерах и с такой полнотой, какой Можно достигнуть; именно для того, чтобы в систему наших собственных торпедо и в способ управления ими вводить усовершенствования, какие оказались бы необходимыми.

На этом же судне должны вырабатываться и испытываться всякие приспособления для хранения мин, гальванических батарей, проводников и всевозможных шестов на судах всяких других типов.

Для достижения этой главной цели необходимо отпустить на фрегат по несколько мин, принятых уже для судов флота, и мин Гарвея, с применением к этим последним электрических проводников. Такое изменение мин Гарвея Комиссия считала необходимым, имея в виду опасность употребления мин, взрываемых ударным приспособлением, как это уже доказано в последнее время несчастными случаями в Пруссии.

Что касается мин Гарвея, то приспособления для их спуска, должны быть устроены на оба борта, согласно имеющимся у нас сведениям.

Применение плавучих мин для заграждения фарватера и судов, а также приспособление мин к гребным судам уже разработаны отчасти на артиллерийском отряде и предложено, для дальнейшего развития опытов заграждения, отпускать на броненосную эскадру минную сеть, со всеми принадлежностями.

С назначением особого минного судна, Комиссия нашла более удобным передать производство предложенных опытов на фрегате "Адмирал Лазарев". Командиру этого фрегата необходимо познакомиться подробно с ходом опыта и с полученными результатами на Артиллерийском отряде. При этом ему следует изыскивать средства для замены особых минных корпусов пороховыми ящиками. Аля этого, по мере надобности, на фрегат следует отпускать как ящики, так и разные материалы для изготовления таковых, при пособии от порта. Фрегату удобнее будет производить все эти опыты около Кронштадта, и потому затруднений в подобных пособиях со стороны порта, вероятно, не представится.

Находясь в отдельном плавании, Командир фрегата может заходить в Ревель, для практики с судами артиллерийского отряда, если это окажется удобным.

Частое производство действительных взрывов, опыты над минами, еще совершенно неиспытанными, и исследования разных взрывчатых составов Комиссия не считала возможным вводить в программу постоянных занятий на фрегате.

При разработке упомянутых выше вопросов Командиру фрегата необходимо в то же время заняться приготовлением к предстоящим плаваниям по одному офицеру и по четыре человека матросов с тех судов, которые вооружены минными приспособлениями.

Судовой комплект офицеров фрегата нужно для этого увеличить назначением двух артиллерийских офицеров, знакомых с минным делом; одним из них будет подпоручик Крюков, а другой должен быть выбран из числа офицеров, слушавших курс в Техническом Гальваническом заведении Инженерного ведомства.

Кроме того, Комиссия полагала полезным дозволить Командиру сделать выбор некоторого числа офицеров и нижних чинов, более способных для предстоящих занятий.

В числе обязанностей минного судна необходимо поставить: составление наставлений и правил для обращения, управления и действия минами всех родов, принятых для вооружения наших судов, а также и инструкций для хранения и сбережения мин с принадлежностью на судне.

Перейти на страницу:

Все книги серии Боевые корабли мира

Боевые корабли мира на рубеже XX - XXI веков Часть III Фрегаты
Боевые корабли мира на рубеже XX - XXI веков Часть III Фрегаты

Справочник 2000 г. посвящен современным кораблям класса фрегат всех флотов мира и является третьей частью серии справочников о боевых кораблях на рубеже XX -XXI веков.Приведены данные по находящимся в строю, строящимся и проектируемым фрегатам: названия и номера, количество кораблей в строю и в серии, даты закладки, спуска и вступления в строй; предприятия (заводы, фирмы) - строители (при лицензионной постройке указаны фирмы проектанты); рассказано об особенностях проектов, проектировании строительстве, ремонтах и модернизациях. Представлены многочисленные иллюстрации: фотографии, наружный вид и общее расположение фрегатовВ приложении приведены основные сведения по вооружению фрегатов: противокорабельным, противолодочным и зенитным ракетам, вертолетам корабельного базирования, торпедам, бомбометам и артиллерийским установкам.В начале книги дан подробный анализ современного состояния кораблей класса фрегат в мире и основные тенденции их развития на рубеже XX -XXI веков.Справочник составлен по материалам отечественной и зарубежной печати. Рекомендуется всем, кто интересуется современным состоянием и перспективами развития отечественного и иностранных флотовПрим. Все таблицы преобразованы в текст построчно. Исходное издание имеет невысокое качество полиграфии и ряд ошибок в наименованиях и ТТХ оборудования.

Юрий Валентинович Апальков

Технические науки

Похожие книги

XX век флота. Трагедия фатальных ошибок
XX век флота. Трагедия фатальных ошибок

Главная книга ведущего историка флота. Самый полемический и парадоксальный взгляд на развитие ВМС в XX веке. Опровержение самых расхожих «военно-морских» мифов – например, знаете ли вы, что вопреки рассказам очевидцев японцы в Цусимском сражении стреляли реже, чем русские, а наибольшие потери британскому флоту во время Фолклендской войны нанесли невзорвавшиеся бомбы и ракеты?Говорят, что генералы «всегда готовятся к прошедшей войне», но адмиралы в этом отношении ничуть не лучше – военно-морская тактика в XX столетии постоянно отставала от научно-технической революции. Хотя флот по праву считается самым высокотехнологичным видом вооруженных сил и развивался гораздо быстрее армии и даже авиации (именно моряки первыми начали использовать такие новинки, как скорострельные орудия, радары, ядерные силовые установки и многое другое), тактические взгляды адмиралов слишком часто оказывались покрыты плесенью, что приводило к трагическим последствиям. Большинство морских сражений XX века при ближайшем рассмотрении предстают трагикомедией вопиющей некомпетентности, непростительных промахов и нелепых просчетов. Но эта книга – больше чем простая «работа над ошибками» и анализ упущенных возможностей. Это не только урок истории, но еще и прогноз на будущее.

Александр Геннадьевич Больных

История / Военное дело, военная техника и вооружение / Прочая документальная литература / Образование и наука / Документальное