Читаем Бесплатная практика английского языка и точка. G. полностью

Попробуйте придумать фразу с прилагательнымgreat. Я вот такую придумал:

This book /b?k/is great.




green adjective /?ri:n/ зелёный; покрытый травой или другими растениями; ещё не готовый к употреблению в пищу;

связанный с охраной окружающей среды

(comparative greener /'?ri:n?(r)/ (а), superlative greenest /'?ri:n?st/ (э) (гринэст))


• A1 having the colour of grass or the leaves of most plants and trees


Я, Г: зелёная трава


green grass /?r?:s/


Я, Г: зелёные листья


green leaves /li:vz/


Я, Г: зелёные овощи*

*a plant or part of a plant that is eaten as food. Potatoes, beans and onions are all vegetables.


green vegetables /'ved?t?blz/ (э)


• A1 covered with grass or other plants


Я, Г: зелёные поля

зелёные/покрытый_травой_или_другими_растениями поля


green fields /fi:ldz/


Я, Г: зелёные холмы

зелёные/покрытый_травой_или_другими_растениями холмы


green hills /h?lz/


• A1 not yet ready to eat


Я, Г: зелёные помидоры

зелёные/ещё_не_готовые_к_употреблению_в_пищу помидоры*

*[countable, uncountable] a soft fruit with a lot of juice and shiny red skin that is eaten as a vegetable either raw or cooked


green tomatoes /t?'m?:to?z/ (о)


• B1 connected with the protection of the environment; supporting the protection of the environment as a political principle


Я, Г: зелёная энергия

зелёная/связанная_с_охраной_окружающей_среды энергия


green energy /'en?d?i/ (э)


Я, Г: Партия зелёных

Зелёная/связанная_с_охраной_окружающей_среды Партия


the Green Party /'p?:ti/


Попробуйте придумать фразу с прилагательнымgreen.

Я вот такую придумал (здесь green используется в значении «зелёный» — имеющий мало опыта или понимания):

I was /w?z/ very /'veri/ green when /wen/ I published /'p?bl??t/ my first /f?:st/ book /b?k/.




green noun /?ri:n/ зелёный цвет


• A1 [uncountable, countable] the colour of grass and the leaves of most plants and trees


Я, Г: светло-зелёный

светлый зелёный_цвет


light /la?t/ green


Я, Г: бледно-зелёный

бледный* зелёный_цвет

*light in colour; containing a lot of white


pale /pe?l/ green


Я, Г: Их листья тёмно-зелёные.

Их листья есть тёмный зелёный_цвет.


Their leaves /li:vz/ are a dark /d?:k/ green.


Я, Г: Она была одета во всё зелёное.

Она была одетая полностью(вся)* в зелёный_цвет.

*completely


She was /w?z/ dressed /drest/ all /?:l/ in green.


Попробуйте придумать фразу с существительнымgreen. Я вот такую придумал:

They were /w?:(r)/ dressed /drest/ all /?:l/ in green.




grey adjective /?re?/ серый, седой; (о небе или погоде) неяркий, полный облаков

(comparative greyer /'?re??(r)/ (а), superlative greyest /'?re??st/ (э) (грэйэст))

(US English usually gray)


• A1 having the colour of smoke or ashes


Я, Г: серые глаза


grey eyes /a?z/


Я, Г: седые волосы*

*(!!!) [uncountable] the substance that looks like a mass of fine threads growing on a person's head

*[uncountable] hair growing on the body of a person or an animal

*[countable] a piece of hair from a person or an animal


grey hair /he?(r)/ (а)


Я, Г: серый костюм


a grey suit /su:t/, /sju:t/


• A2 (of the sky or weather) not bright; full of clouds


Я, Г: серое небо

серые небеса*

*[countable, uncountable] the space above the earth that you can see when you look up, where clouds and the sun, moon and stars appear


grey skies /ska?z/


oxfordlearnersdictionaries.com:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Хочу всё знать [1970]
Хочу всё знать [1970]

«Хочу всё знать» (1970 г.) — альманах научно-популярных статей для детей.   ВНЕ ЗЕМЛИА. Томилин. Зачем мы летим в космос? Рис. Е. ВойшвиллоП. Клушанцев. Какая ты, Венера? Рис. Е. ВойшвиллоГеннадий Черненко. Прыжок с «эфирного острова». Рис. Е. ВойшвиллоК. Ф. Огородников. Зачем нужна людям Луна? Рис. Е. ВойшвиллоГ. Денисова. Растения в космосе. Рис. Ю. СмольниковаГеннадий Черненко. Дворец космосаА. Антрушин. Лунная «земля»Е. Войшвилло. Орбитальные станции. Рис. Е. Войшвилло   ЗЕМЛЯН. Сладков. Нерукотворная красота.   Рис. Ю. СмольниковаБ. Ляпунов. Люди океана и космоса. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. Черные бури.  Рис.  Ю. СмольниковаА. Быков. Каменная мумия. Фото автораА. Муранов. Огненные стрелы небес. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. О ядохимикатах и насекомых. Рис. Ю. Смольникова   В ЛАБОРАТОРИЯХ УЧЁНЫХЮ. Коптев. Загадки три — разгадка одна. Рис. С. ОстроваА. Томилин, Н. Теребинская. Три заповеди экспериментатора. Рис. С. ОстроваЮ. Xарик. Должен ли уголь гореть? Рис. С. ОстроваЮ. Коптев. Удерживает магнитное поле. Рис. С. ОстроваА. Кондратов. Молодая наука о древностях. Рис. К. ПретроИрина Фрейдлин. В дебрях микромира. Рис. К. ПретроГ. Григорьев. Там, где хранится память… Рис. К. ПретроЮ. Барский. Машина, ваш ход! Рис. С. ОстроваБ. Бревдо. Поезд «на горе». Рис. С. Острова   СТРАНИЦЫ РЕВОЛЮЦИОННОГО ПРОШЛОГОА. Новиков. «Какая увлекательная область…» Рис. В. БескаравайногоА. Новиков. Идеи, изменяющие мир. Рис. В. БескаравайногоЕ. Мелентьева. «Из далёких времён». Рис. В. БескаравайногоВ. Санов. Искровцы возвращаются в строй. Рис. В. БундинаП. Капица. Шура Маленькая. Рис. В. БундинаГ. Мишкевич. В. И. Ульянов (Ленин) и Иван Бабушкин. Рис. В. БундинаР. Ксенофонтова. Три встречи с Лениным. Рис. В. БундинаЛ. Радищев. Ночной разговор. Рис. В. БескаравайногоВ. Нестеров. Флаг и герб Страны СоветовО. Туберовская. Три монумента славы. Рис. В. ТамбовцеваИ. Квятковский. Бессмертный крейсер. Рис. В. ТамбовцеваЕвг. Брандис. У истоков поэтической Ленинианы. Рис. В. Тамбовцева   ПРО ВСЯКОЕА. Пунин. Союз железа и бетона. Рис. Ю. СмольниковаЕ. Озерецкая. «Чистое золото». Рис. В. ТамбовцеваО. Острой. Песня о РодинеБ. Раевский. Плитка  шоколада. Рис. Б. СтародубцеваТ. Шафрановская. Гримасы моды. Рис. К. ПретроП. Белов. Кирилл ПетровичМ. Любарский. Двадцать лет спустя. Рис. В. БундинаБ. Рощин. По родному краю с миноискателем. Рис. В. БундинаР. Разумовская. Змеиный танец. Рис. К. Претро

Александр Михайлович Кондратов , Александр Павлович Муранов , Борис Павлович Бревдо , Наталья Владимировна Теребинская , Петр Иосифович Капица

Детская образовательная литература / Книги Для Детей
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.

Представлена история Беларуси с древнейших времен до наших дней. Освещаются проблемы этногенеза (происхождения) белорусов, формирования белорусской народности и нации, становления белорусской государственности, социально-экономического, политического и культурного развития белорусских земель в составе Древнерусского государства, Великого Княжества Литовского, Речи Посполитой, Российской империи. Особое внимание уделяется истории советского периода, советской модели модернизации общества, проблемам развития суверенной Республики Беларусь.Первое издание вышло в 2010 г.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также учащихся средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, лицеев, гимназий, всех, кто интересуется историей Отечества.

Евгений Константинови Новик , Игорь Леонидович Качалов , Наталия Евгеньевна Новик

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей / Образование и наука
Для юных физиков
Для юных физиков

Вашему вниманию предлагается вторая книга из составленной нами серии некогда широко известных произведений популяризатора науки и педагога Перельмана Я. И. Первой в серии стала книга «Для юных математиков. Веселые задачи».Работа «Для юных физиков. Опыты и развлечения» предназначена совсем юным исследователям природы. По словам Перельмана Я. И., «…то, что может почерпнуть из нее читатель – еще не физика, а только преддверие к ней».Книга, которую Вы держите в руках, поможет расширить кругозор ребенка, позволит обогатиться новыми знаниями о природе и пробудит умение творчески мыслить. Здесь представлены легкие для выполнения опыты, которые можно проделать с окружающими нас предметами. Забавные истории, увлекательные задачи, парадоксальные сопоставления помогут привить интерес к познанию окружающего мира.Материал написан в жанре занимательной науки, содержит кладезь полезных теоретических и практических знаний и предназначена для учащихся средней школы и их родителей, для учителей и всех тех, кто сохранил в себе способность удивляться окружающему нас миру.В книге представлены еще две работы автора: «Не верь своим глазам!» и «Развлечение со спичками».

Яков Исидорович Перельман

Развлечения / Детская образовательная литература / Физика / Книги Для Детей / Дом и досуг