Читаем Безумство храбрых. О молодежи 1917 – 1991 годов полностью

Американский рабочий Джон Скотт, покинувший в 1931 г. Висконсинский университет, приехал в СССР на строительство Магнитогорска. Он был поражен увиденной картиной на стройке, людьми, возводившими промышленный гигант: «Были здесь и энтузиасты, и сезонники, и летуны, приехавшие за длинным рублем». Его поразила нищета и примитивные условия жизни, но еще больше его изумили энергия и целеустремленность людей труда, проявлявшиеся буквально во всем. В Магнитогорске он увидел неграмотных людей, учившихся читать, и неквалифицированных рабочих, овладевавших умением работать на станках и управлять оборудованием. Он видел, как полуголодные и плохо одетые рабочие трудились на комбинате по шестнадцать часов подряд, без перерыва. Какой энтузиазм!

Комсомол укомплектовал все рабочие места создаваемых домен, от горновых до газовщиков, молодыми специалистами и сделал комсомольские домны производственной школой освоения новой техники. Кузнецкий и Магнитогорский металлургические комбинаты послужили основой для второй угольно-металлургической базы на Востоке страны.

Гордостью советской стройки стал Уралмаш. После необходимой подготовки на зиму 1930 г. пришелся самый разгар работы. Стояли лютые морозы. Стройка, как бивуак огромного лагеря, покрылась кострами и тепляками, похожими на причудливые шатры кочевников.

Особенно напряженное положение сложилось на строительстве сталелитейного цеха. Комсомольцы, молодежь взяли шефство над его сооружением. По инициативе молодых инженеров-сталелитейщиков был принят так называемый встречный график, который на четыре месяца сократил срок пуска первой мартеновской печи. Решили вести работы круглосуточно, в три смены. Сюда пришли боевые ударные бригады из тех людей-кремней, которыми так богат наш народ. Их не могли остановить никакие трудности и лишения. Идея комсомольцев, внедривших на стройке свой «встречный график», блестяще оправдала себя. Гигантские станки цехов осваивались ударными комсомольскими бригадами. Первые пушки Брозиуса были собраны комсомольцами. И уже 1 мая 1931 г. поставили на сушку первую мартеновскую печь. А вскоре получили чугун.

15 июля состоялось торжественное открытие инструментального и модельного цехов. Это была еще одна важная производственная победа.

Каждый месяц, каждый день на громадной стройке то сдавали цех, то пролет, то пускали новый важный станок, то завершали монтаж пресса или молота.

И Уралмаш, сам строясь, начал выдавать оборудование и строить другие заводы. Он выдал свою продукцию Нижнему Тагилу, Магнитогорску, предприятиям Украины. Из года в год Уралмаш наращивал свою индустриальную мощь.

Еще одно предприятие – Краматорский комбинат тяжелого машиностроения. Годовое производство этого колосса – 270 тыс. т железных конструкций для доменных, мартеновских и прокатных цехов нашей промышленности. В дни освоения сложного производства Краммаш уже выпустил механические ножницы для разреза крупного проката, которые были собраны комсомольской бригадой Еременко.

1 октября 1931 г. начал работать Московский автомобильный завод. В 1935 г. ежесуточный выпуск машин на заводе достиг 110, а за год завод дал стране 30 500 автомобилей.

В Москве на место городской свалки в январе 1931 г. в район, именуемый «Сукиным болотом», пришли первые рабочие бригады. Бригады разметили место бывшей свалки строительными квадратами и вывесили у шоссе дерзкий лозунг: «Мир будет вертеться на советских подшипниках». Прошло всего 15 месяцев, и 20 марта 1932 г. Московский шарикоподшипниковый завод вступил в строй. В новых цехах начался период освоения. Молодые ударники строительных бригад Савоськина, Юдина, Селезневой и Трубской, став к станкам, взяли под свое шефство выпуск остродефицитного тракторного подшипника РР-3. От кузницы до столов сборки тянулись линии комсомольского потока. Выпуск тракторных подшипников рос из месяца в месяц, и в течение первого же полугодия комсомольцы увеличили выпуск РР-3 в 45 раз!


Перейти на страницу:

Похожие книги

Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии