Биоастрология 2.0. Современный учебник астрологии нового поколения

• комфортно везде: «где я, там и дом». Присутствует определенный культ родного дома и личного пространства.

Основные детские деструктивные сценарии и механизмы их формирования через маму:

1) лучше, чтобы тебя не было:

Агрессивная мать – деть агрессор/трус;

2) нам с папой плохо из-за тебя:

Агрессивная мать – деть агрессор/трус;

3) ты спасешь нас с папой (родители пытаются разбежаться, у папы любовница):

Депрессивная мать – деть больной, апатичный, с сенсорным голодом;

4) мы с тобой против (бед, проблем, папы/мамы и его/ее семьи):

Депрессивная мать – деть больной, апатичный, с сенсорным голодом;

5) брошенный ребенок, эмоциональный депривант:

Тревожная мать – деть с недоверием к миру, трус и социопат;

6) ребенок в тюрьме:

Контролирующая мать (больше раздает команды) – деть безынициативный перфекционист, пытающийся предусмотреть все;

Опекающая мать (молча делает сама) – деть беспомощный пассивный инфантил;

7) ребенок в идеализации (у нас идеальная семья, мы ждем от тебя идеальных результатов, и ты будешь соответствовать этим ожиданиям):

Тревожная мать – деть с недоверием к миру, трус и социопат;

Опекающая мать – деть беспомощный пассивный инфантил;

8) не взрослей:

Тревожная мать – деть с недоверием к миру, трус и социопат;

Депрессивная мать – деть больной, апатичный, с сенсорным голодом;

Опекающая мать – деть беспомощный пассивный инфантил.

Мы не можем насильно надрессировать ребенка на здоровье и успех, это делает он сам в паре с матерью-природой. Задача родителей а) создать условия, б) отойти и не мешать. Без удачно реализованного бондинга бортовой компьютер оказывается заблокирован, и функция развития, доступа к ресурсам Высшего Я неактивна. Эволюция всегда связана с лишением себя «выживательности» – безопасности и комфорта, а без наработанного навыка «мир ОК» нереально двигаться вопреки обстоятельствам.

Нюансы второго рождения

Папины условия здоровых солнечных функций:

1) папа вспомнил себя как личность, как дитя Бога;

2) папа живет как хочет;

3) папа любит себя, жену, дитя как отдельного человека – самооценка ребенка зависит исключительно от того, как к ребенку относятся, любят и принимают ли его, пока у него отсутствует представление о себе, как о личности (не пройдена индивидуация по Адлеру);

4) папа играет;

5) папа дарит подарки и ассоциируется с радостью и гордостью (пятое поле);

6) папа осуществляет протоконтакт с открытым социумом, папа как коллективный судья, посол всех людей; показывает, как продавливать свое Я против потока;

7) папа есть источник обучения, дисциплины и ограничений (хочу соприкасается с социальными условиями);

8) папа профессионал, эталон служения-отдачи и увлеченно трудится с отдаленной гратификацией, показывая пример «сделаю много и отдам много, не ожидая ничего в ответ сейчас»;

9) папа берет на себя груз ответственности, самые сложные задачи, выполняет обещания;

10) папа через осознанный волевой акт из отца-осеменителя решил стать «любимым папкой», через активное намерение усыновить/удочерить свое дитя.

В отличие от маминой безусловной нон-стоп телески папина любовь реализуется через периодический контакт («праздник»), пример или директиву, а признание условно и подвязано на результат деятельности ребенка.

Сбой солнечных функций (если не выполняются указанные выше условия здоровья Солнца):

1) сломалась самоидентификация:

а) «диффузная личность» – и хочу, и не хочу, а вроде опять хочу;

б) пограничное расстройство личности – вроде я, а вроде не я, а пошли все к черту;

в) игра в подстройку под отцовские ожидания, особенно у девочек (комплекс Электры);

г) борьба с отцом у мальчиков (Эдипов комплекс);

2) сломался основной энергодвигатель, на который человек должен пересесть с 28–30 лет, ехав на дрезине к главному локомотиву:

а) нет сил;

б) нет желаний;

в) энергии хватает на минимум действий, все остальное надо из-под пинка;

г) нет увлечений, сложно заинтересоваться и искренне надолго увлечься;

д) сомнения в выборе, жизнь в постоянном недовыборе;

3) проблемы с внешним миром:

а) социофобия, избыточная стеснительность (самооценка деформирована в минус);

б) открытая агрессия на внешний мир, попытка самоутвердиться за счет обкакивания других (самооценка деформирована в плюс);

4) проблема с артикуляцией и самовыражением:

а) просто сложно выразиться;