Кстати, «
А открыты для них дороги вроде «Пути постижения», ведущего по восточному склону горы от Обители, что стоит у самого берега, ко Двору: вытертые, вросшие в склон камни-ступени, узкие мостики без перил. То ли триста шагов, то ли тысяча. Идти по нему – иногда долго, иногда – быстро, и никогда – легко. Правда, Вальм и Эльда, единственные Мастера, живущие вместе со школярами в Обители, пользовались этим путем постоянно и проходили его за считанные минуты. Притом, что на верхнем этаже Обители был вход в портал.
Ян скоро понял, что Вальм-огневед и его жена Эльда – как и Антар, и Лэссан-лесовик, смотритель вивария, – отличались от остальных учителей. Чем – пока сказать не мог. Хотя бы тем, что жили они и занятия проводили вне белокаменной громады Торинг-Фора. Да, может быть, еще тем, что их уроки были Яну ближе и понятнее многих.
Эльда собрала их первый раз прямо на поляне у Обители. Зимой это было, и хотя морозов на Торинге не бывает, утро – раннее утро – было зябким, а ветер – свежим. Сгрудившись на краю поляны, в назначенном месте, ребята перетаптывались с ноги на ногу, затевали немудреные игры – пришли заранее, зная по опыту: с «мамой Эльдой» шутить не стоит, и опозданий она не любит. Многие кутались в уже ставшие привычными серебристо-синие плащи…
– Молодцы! – послышалось сзади. – Только вот зазевались не по делу...
Никто не заметил, как Эльда подошла со стороны пляжа – похоже, она успела и искупаться, и высохнуть: волосы – прямые, светлые, до плеч, – были чуть влажными. Носила она, как обычно, свободную белую рубаху-полурукавку, не стеснявшие движений брюки и мягкие высокие сапоги, похожие скорее на кожаные чулки. Двигалась легко и быстро; невысокая, рядом со здоровяком Вальмом казавшаяся крохотной, Эльда выглядела едва ли не ровесницей старших школяров. И вела себя с ними почти на равных. На губах ее – и в синих глазах, имевших обыкновение смотреть пристально, подчас смущая собеседников, – редко гасла улыбка. Но уж если гасла... Девчонки между собой называли ее «Солнышком»… О другом ее прозвище, «Звездный Нож» – и о том, где и как оно было получено, – знали даже не все преподаватели, не говоря уже о школярах.
Движение бровью – и плащи стаей всполошенных птиц сорвались с ученических плеч, падая за край поляны.
– Не бойтесь, не замерзнете…
Замерзнуть на уроке боевого ремесла было и в самом деле мудрено. Эльда гоняла школяров, не разбирая пола и возраста, по дорожкам, внезапно обраставшим множеством помех и препятствий; заставляла отрабатывать невозможные комбинации движений с неудобопроизносимыми названиями («мантикора, воспрянув, наносит удар лапами») в невообразимом темпе – то без оружия, то с разнообразным боевым железом, при этом успевая не только проделать то же самое, но и исправить, посоветовать, скомандовать…
– …Чтобы байки о сильных духом и хилых телом магах оставались баснями, – ответила Эльда, когда кто-то осмелился спросить ее, зачем. Впрочем, это пояснение для некоторых школяров оказалось недостаточным. И однажды, после полуторачасовой тренировки, Энтви отпустил в сторону Эльды негромкий язвительный комментарий.
– Может, погромче повторишь? – с интересом обернулась наставница.
– Никакой
особой «
– Что ж, – мягко улыбнулась Эльда. – И это может оказаться куда ценнее, чем ты думал.
Энтви выпятил подбородок:
– Если бы я хотел научиться махать мечом, в родном замке узнал бы куда больше. В чем смысл рукопашной, если всегда можно метнуть огонь или испепелить врага молнией? А то и околдовать, погрузив в сон или забытье?
Эльда ответила на удивление спокойно:
– Иных врагов околдовать невозможно, а метнуть молнию или пламя вы можете просто не успеть.
– Трудно верить, не увидев, – отрезал Энтви.
– Ладно, – почти весело отозвалась Эльда. – Сейчас увидишь.
И, не глядя, махнула рукой в направлении центра поляны.