Читаем Чему не учат в российских школах бизнеса полностью

1. Лингвистическая одаренность. Еще в детстве человек великолепно умеет придумывать, рассказывать и объяснять свои истории? Он уверенно и грамотно говорит? Значит, у него способности в этой области.

2. Музыкальная одаренность. Ребенок с легкостью может запомнить мелодию, которую слышал лишь однажды, может ее напеть или, если владеет музыкальным инструментом, воспроизвести ее, чувствителен к музыкальному ритму, сам придумывает мелодии.

3. Стремление к самопознанию. Малыш тонко чувствует свои ощущения и эмоции, может «проникнуть в душу» к кому угодно.

4. Хорошая координация. Ребенок прекрасно владеет своим телом, быстро осваивает спортивные снаряды, легко выполняет танцевальные движения, обожает участвовать в театральных постановках – одним словом, спортсмен, танцор и лицедей.

5. Логико-математическая одаренность. Эти дети отличаются ясным и последовательным мышлением, они живо интересуются устройством мира и предметов, окружающих их.

6. Пространственное воображение. Ребенок «щелкает» головоломки, словно орешки, точно может определить траекторию полета футбольного мяча в ворота, быстро и легко осваивает конструкторы и кубики, строит из них умопомрачительные конструкции.

7. Дар общения и сопереживания. Ребенок умеет «найти подход» практически к каждому человеку, очень восприимчив к настроению и эмоциям других людей, легко входит в контакт.

8. Задатки натуралиста. Этот малыш восхищен всем, что видит. Жуки, ящерицы, пауки и мухи – все букашки будут пойманы и внимательнейшим образом изучены. Многообразие флоры и фауны приводит вашего ребенка в восторг, он не только клянчит кошечку, аквариум или собачку, но и ухаживает за ними.

Если развивать эти качества должным образом, то человек вырастает Творцом. Но не всегда талант требует развития, иногда совершенно без всякого вмешательства и стимулирования, даже при значительном противодействии, он все равно выявляется – рано или поздно.

Иногда толчком могут послужить впечатления раннего детства – так Софья Ковалевская в детской спальне, оклеенной страницами научного труда по математике, уже стала великим математиком, а маленькая Анна Павлова, знаменитая русская балерина, впервые увидев балет, выбрала свой жизненный путь и не ошиблась.

То, что талант сам пробьется – это химера. Он может сам развиться, но пробиться ему самому по себе трудно. Конечно, есть какой-то процент баловней судьбы, но в основном признанный талант – это труд, упорство, жертвы, еще и еще раз труд, помощь близких людей или тех, кого принято называть спонсорами, меценатами, импресарио – то есть людей, которые умеют превращать чужой талант в успех, славу и деньги. Только в этом случае приходит известность и признание, материальное благополучие и поклонники.

В то же время, современные психологи считают доказанным тот факт, что способность к творчеству напрямую связана с нестабильностью нервной системы. Для творческих людей в большей степени характерны депрессии, нервные срывы, болезненные состояния, периоды терзаний и сомнений, по симптомам граничащие с психическими патологиями. Это оборотная сторона таланта – обостренное восприятие мира рождает неадекватные реакции.

Ноша, которая оказывается не по плечу многим творческим людям, – это ответственность за то, что они несут человеческим душам, которые открыты для них. Это может быть или Добро, Красота, Благородство, или игра на низменных инстинктах, которая так забавляет многих «творцов», когда творчество подменяется эпатажем и шокирующими эффектами. Последнее, несомненно, более прибыльно на сегодняшний день. Но потребитель, то есть остальные люди, для которых и создают свои шедевры творцы, довольно быстро пресыщается такими изысками. Что дальше? Забвение – так забыли многих символистов, футуристов и прочих – истов, работающих в различных жанрах искусства, в произведениях которых не было ничего, кроме новизны и кричащей экзальтации.

Сложнее с социальными заказами. Их исполнители зачастую почивают на лаврах, процветая и пользуясь уважением, даже имеют учеников и последователей. Но талант гибнет, когда все силы уходят на исполнение заказа. Этого могут не видеть окружающие, но Художник об этом знает.

Перейти на страницу:

Похожие книги

20 ошибок, которые разрушают нашу жизнь, и как их избежать
20 ошибок, которые разрушают нашу жизнь, и как их избежать

Все люди мира совершают ошибки – большие и маленькие, серьезные и незначительные… И все они обычно тратят много времени на то, чтобы их скрыть, поскольку каждый хочет, чтобы думали о нем хорошо. Мы забываем свои и замечаем чужие ошибки, но не извлекаем из них пользы для себя, важного жизненного урока.В этой книге каждый из нас хочет поделиться с вами десятью Самыми Большими Ошибками, которые были в нашей долгой жизни. И хотя они многому научили нас, заставили изменить свое отношение к жизни, показали новые пути и возможности для развития – тем не менее они были… У вас же сейчас есть уникальная возможность выйти на новый жизненный уровень, приняв во внимание наши ошибки и прислушавшись к советам и рекомендациям.

Майкл Роуч , Мирзакарим Санакулович Норбеков

Карьера, кадры / Психология / Образование и наука
Контекст жизни. Как научиться управлять привычками, которые управляют нами
Контекст жизни. Как научиться управлять привычками, которые управляют нами

Часто бывает так, что умный, трудолюбивый человек старается, но не может получить желаемую должность, увеличить доходы, найти любовь или реализовать мечту. Почему не всегда усилия ведут к результату и как добиться желаемого? Владимир Герасичев, Иван Маурах и Арсен Рябуха считают, что мы сами создаем себе барьеры на пути к успеху и виной тому наши когнитивные привычки.Авторы разбирают семь основных – быть правым, быть хорошим, не рисковать, контролировать, оценивать и обобщать, экономить время, находить объяснения и оправдания – и рассказывают, как их распознать и изменить.Так что эта книга – практический инструмент для расширения границ возможного и улучшения качества вашей жизни.

Арсен Рябуха , Владимир Герасичев , Иван Маурах

Карьера, кадры / Саморазвитие / личностный рост / Образование и наука
Наемные работники: подчинить и приручить
Наемные работники: подчинить и приручить

Сергей Занин — предприниматель, бизнес-тренер и консультант с многолетним опытом. Руководитель Пражской школы бизнеса, автор популярных книг «Бизнес-притчи», «Как преодолеть лень, или Как научиться делать то, что нужно делать», «Деньги. Как заработать и не потерять».Благодаря его книгам и тренингам тысячи людей разобрались в собственных амбициях, целях и трудностях, превратили размытые желания «сделать карьеру», «стать успешным», «обеспечить семью», «реализовать себя» в ясную программу последовательных действий.В новой книге С. Занина вы найдете ответы на вопросы:Почему благие намерения хозяев вызывают сопротивление персонала?Как сократить срок окупаемости работников?Почему кнут эффективнее пряника?Как платить словами вместо денег?Есть ли смысл в программах «командостроительства»?Чем заняты работники, когда их не видит хозяин?Как работники используют слабости хозяина?Почему владелец бизнеса всегда умнее своих работников?К какому типу хозяина или работника вы относитесь?Суждения, высказанные в книге, могут вызвать как полное одобрение, так и неприязнь к автору. Это зависит от того, кем сегодня является читатель — наемным сотрудником или владельцем бизнеса.Сайт Сергея Занина — www.zanin.ru

Сергей Геннадьевич Занин , Сергей Занин

Карьера, кадры / Маркетинг, PR / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес / Деловая литература