Четыре четверти: учебное пособие

И вот тут начинается самое интересное. Капитан вытягивает из моих рук одну из трех бумажек. Если на ней написано «Выбор», то отвечающего выбираю я, надпись «Делегат», естественно, предполагает выбор ответчика командой. В любом случае выделенный товарищ гоняется по полной программе. Если он подтверждает оценку, данную своими товарищами, то всем остальным сохраняются указанные ими отметки. Если же результат оказался завышен, то и отметки всех членов команды уменьшаются на разницу между декларацией и фактом. Если же капитан был фартовый и вытягивал «Доверие», то всем автоматически выставлялись отметки в журнал без всякого опроса. Последняя бумажка и является той морковкой, за которой бежит осел с телегой. Неистребимая надежда «халявы» заставляет учеников активно работать и выучить незаметно для себя те вопросы, за которые они хотели срубить дармовые «пятаки» и «четвертаки» в журнал.

Итак, объясняю правила зачета в своем классе.

Урванцев выражает общее опасение: – А в чем тут накол?

– Ни в чем. Все по-честному! – отвечаю я ясным голосом, глядя Лехе в глаза.

– А не будет, как в прошлый раз, обещали победителям в игре поставить по «пятерке», а потом побрили? Причем тупой бритвой.

– Так как же «пятерки» ставить, если победители из 10 вопросов всего на один ответили! – возмутился я.

– Вот и я о том же. Нет вам нашего доверия после сотворенного вами произволу! Поэтому вопрошаю: а вы точно всем поставите оценки без вопросов, если «Доверие» вытянем али опять зло с невинными дитями сотворите?

– Точно, слово пацана! – уже привычно клянусь я.

– Ладно. С богом! – неохотно дает разрешение Леха.

Началось активное деление, которое закончилось появлением на свет четырех, довольно колоритных образований. Поэтому кратко обрисую каждый из образовавшихся субъектов.

В первый экипаж попали брат и сестра Баклановы, Тюленёв-спортсмен и Люся. Капитаном был назначен как знающий физику, естественно, Бакланов, штурманом – его сестра. Баклановы принялись одновременно рассказывать вопросы, спорить и перебивать друг друга. Тюленёв, убаюканный множеством незнакомых ему слов, начал слегка подремывать. Так его натренированное и наученное опытом тело запасает энергию для тренировки. Люся честно пытается что-то понять в одновременном оре Баклановых, но это невозможно сделать. Этот экипаж я назвал про себя «Бакланами».

Второй экипаж получился чисто девчачьим и с минимальной концентрацией интеллекта на душу населения. Дымкова Таня, по моей объективной оценке, знала физику на «кол с плюсом», но ее познания превышали знания Гали Замановой и Лены Пестовой, вместе взятых. Галя на всех моих уроках вязала какие-то бесконечные носки, на замечания жутко раздражалась вплоть до бросания в меня спиц и носков. Что касается Лены, то еще со второго класса было установлено, что она нуждается в отдельных занятиях, но в связи с отсутствием такой возможности она меланхолично сидит вместе со всеми и успешно переводится из класса в класс. Лично я не уверен, умеет ли она читать.

И только Смирнова Снежанна (именно с двумя нн) имеет некоторые смутные представления об изучаемом предмете. Она твердо знает, что масса инерции измеряется в килограммах, а плотность измеряется не в килограммах, а как-то значительно сложнее, поэтому ученые записали ее в таблицу. За это она была единогласно и беспрекословно выбрана капитаном. Эту группу, да простят меня блондинки, я условно назвал «Блондинки».

Следующая группа вышла мальчуковая. В нее вошел Кожин Миша по кличке Будильник, Бондарчук Витя, все время дурно пахнущий помойкой, Газизов Зулкарнай, слабо понимающий по-русски, так как недавно переехал из Таджикистана. Или Узбекистана. И наконец, Черепанов Толя, вор и бандит, который, если бы не был малолеткой, то имел бы общего сроку лет на пятьдесят за всякого рода крупные и мелкие кражи. Он как неформальный лидер объявил Будильника марионеточным президентом образовавшегося государства, от чего тот не смог отказаться в связи со значительным силовым преимуществом диктатора. Сие государство было мною названо «Гондурас».

Последняя группа собрала всю интеллектуальную элиту класса. Урванцев Леха, штатный классный скоморох и правозащитник. Некоторые из учителей его очень даже не любят за злые и остроумные шутки. Правозащитников нигде не любят. Чижова Настя – зубрилка, отличница, дочь директора колхоза. Этим, собственно, все сказано. Шибалов Андрей вне всякой меры активный мальчик. В целом неглупый, но его маленькое, деятельное тельце всегда опережает более медлительный мозг. «Живчик», одним словом. Капитаном выбран Саша Тюленёв. В отличие от Насти, зубрившей все от корки до корки, он сразу ухватывает самую суть предмета изучения, а потом методично раскладывает все детали по полочкам. Эта группа названа мною «Сливки общества», или просто «Сливки».

Конечно, наверное, было бы правильным раскидать эту последнюю команду по другим экипажам, в которых каждый из них стал бы капитаном. Но раз уж пообещал добровольное деление – придется работать так. Посмотрим, что получится.

Получалось по-разному.