Четыре жизни. 4. Пенсионер

В завершение темы ДО, не могу не упомянуть неожиданно свалившееся на меня поручение подготовить Положения ТЭПТа об отделении ДО, о Совете по ДО, о Совете по качеству. Установленный срок представления к утверждению — 01.08.03 и 01.09.03. Если в первом случае «рыба» в виде существующего и утверждённого в 2002 г. Положения была, то «Советы — terra incognita». Пришлось покорпеть, но к концу июля проекты документов были готовы. Согласовывать не с кем, все в отпусках. В конце августа разослал проекты Положений в сетевые папки членов Советов (ни одного замечания или предложения), об отделении ДО передал Кузнецовой (добавила в текст один раздел). Кузнецова завизировала все три проекта. Довольный завершённой работой я передал проекты документов в почту Моисеева. Совершил две тактические ошибки: бумаги надо вручать лично (это льстило самолюбию директора); документы надо представлять на утверждение по одному. О специфике работы директора ТЭПТа я слышал многократно и до и после. Моисеев пытался исправлять любой проект документа, приказ ли, положение, программа ли, письмо ли… Странное представление о собственном превосходстве над подчинёнными. Почему-то я решил, что меня директорская манера не коснётся. Ошибся, в очередной раз. Вернулись исчёрканные все три Положения. Больше всех исчёркано Положение о Совете по качеству, якобы, слишком сложно для ТЭПТ, хотя использованы российские стандарты на базе ISO 9000. В Положении о Совете по ДО Моисеев суть не правил, но начал править орфографию (такого в моей практике никогда не было). Вернуть проект документа не подписанным — бывало, но править грамматику мои руководители себе не позволяли. Выяснять отношения с Моисеевым не пошёл. Расстроился и бросил документы в ящик стола, заявив Кузнецовой, что ничего переделывать не буду. Положение о Совете по качеству Кузнецова через полтора месяца, в ожидании комиссии областной администрации по качеству, чуть изменила и подписала у Моисеева. О судьбе двух других документах ничего не знаю, скорей всего остались в качестве «рыбы» для нового руководителя отделения ДО в ТЭПТ.

Третье направление моей деятельности в ТЭПТ — педагогика. Первое упоминание о педагогике зафиксировано в дневнике 01.05.03 г. С интересом знакомился с коллективом педагогов ТЭПТ, преимущественно возрастные, хотя есть и совсем юные, немало пенсионеров, мужчин единицы. Услышав выступления, реплики на конференции, вспомнил запись тридцатилетней давности с мнением об учителях, их профессиональных особенностях. Догматизм — фирменное блюдо учителей и преподавателей техникумов. Попытался сформулировать мысли от первых контактов с педагогами, передал Н.В.Кузнецовой, которая и вела педконференцию. Наивно полагал, мнение будет полезным, но никакой реакции, никакой. Кстати, и позже я пытался на педсоветах выступать с небольшими репликами, но не увидел хоть чьего-нибудь интереса. И не спорит никто, но и положительной реакции нет. Не знаю, знакомила ли Кузнецова директора с моим мнением. Цитирую.

Педконференция — взгляд человека, нового для ТЭПТ.

Общее впечатление положительное. Желательно выполнять все пункты программы, причём не «для галочки», повысить элемент дискуссионности. Несколько конкретных замечаний (не исключаю, что высказываю банальности).

1. Манухин Николай Аркадьевич. Идея рейтинговой системы неплохая, однако отрицательные баллы за разгильдяйство (опоздания, пропуски…) надо исключить, никакого отношения к знанию деталей машин эти баллы не имеют. Возможно, просто не учитывать их при выставлении окончательной оценки в зачётную книжку.