Что делать, если… вас достали конфликты, капризы и детские вредности

Б) Аудиал.Ведущий «канал» – слуховой. Это значит, что сознание человека работает, ориентируясь на то, что он слышит (и насколько это звучание ему приятно). такой подросток активно не уважает тишину, ему просто необходимо заполнить её – музыкой, разговорами, шумовым фоном. Хотя некоторых, наоборот, шумовой фон раздражает (особенно звуки неожиданные и неприятные), поэтому такой сын не может понять маминых рыданий и «отключается», «закрывается» – просто не слышит криков или стенаний. К аудиалу лучше обращаться ос словами «слушай сюда!», – так у вас есть шанс заполучить (хоть на время) внимание ребенка. В беседе он больше обращает внимания на тон, интонацию (следите за ней), и только потом на содержание вашей речи. И не ждите от него бурного сочувствия, когда вы рассказываете о своих проблемах. Вместо этого он предложит вам отличных десять способов решить её! В конфликтных ситуациях именно аудиалу все можно объяснять словами. Его девиз: «Я всё слышу, а что слышу, то могу понять».

В) Кинестетик.«Каналы», по которым он охотнее всего собирает информацию о внешнем мире – осязание, обоняние и вкус. Это очень чувствительные и тонкокожие люди, поэтому (на всякий случай) они часто надевают на себя маску молчаливого и сурового человека. В глубине души он очень ценит вас, но выразить это для многих кинестетиков бывает весьма затруднительно. С такими детьми лучше говорить на уровне чувств. Девочки (а среди женщин много кинестетиков) поймут, когда вы расскажете им, что вы чувствуете печаль или страх, радость или оживление. Лучше всего кинестетики откликаются не на слова и монологи, а на ваши прикосновения. Настроение их легко меняется под влиянием внешних факторов, но зато у них прекрасно развита интуиция. Если вы чем-то расстроены – так и объясните ребенку, что вы расстроены из-за работы или бабушки, иначе дети-кинестетики будут чувствовать, что они в чем-то перед вами виноваты и страдать от этого. Если он будет жить в ладу с самим собой, то очень много шансов, что он будет жить в ладу с вами. Если вы поссорились – помириться можно ласковым прикосновением. Его девиз: «Я всё чувствую и откликаюсь на это».

Кстати, если вопросы этого теста вы спроецируете на себя, то узнаете, на каком канале вы сами работаете.

Может, сыну захочется освоить и ваш? А представляете, как будет здорово, когда вся семья научится говорить так, чтобы друг друга понимать.

Просто подойдёте и скажете: «Ты меня слышишь?» или «Ты меня видишь?» или «Ты чувствуешь, как нам хорошо вместе?».И вы – на одной волне.

Мама – стрелочница

Мальчики растут (и обучаются, и воспитываются) в окружении женщин: воспитательницы в детсаду, учительницы в школе, руководительницы кружков и студий. И потому сызмальства обучаются бороться…правильно, с женщинами. Но пока маленькие, эта борьба особенно нас не донимает: любовь перевешивает, да и ребёнок так от нас зависит, что открытый бунт поднять не готов. Всё меняется, как только наберёт силу его социальное «Я». По сути, это неплохо, даже отлично: уметь постоять за себя, за свою уникальную личность! Но поначалу такое «отстаивание» идёт с перебором, он часто ссорится, обижается, гневается на…кого? Правильно, на взрослых – тех, кто его воспитывает. Но получается так: свои гневливые (и прочие) эмоции ребёнок перенаправляет. В школе учительница отчитала? Вряд ли он выскажет всё учительнице, что на душе накипело, зато с этой накипью возвращается домой. А тут вы, тоже женщина…

К сожалению, мамы часто становятся стрелочниками. Обидно? Не обижайтесь! Да, пусть выстрелочник, но зато и благодаря вам онс рельсов не сойдёт!

Это временно, это дети перерастают.

Обижаться не стоит. А вот меры надо принять. Надо помочь научиться ребёнку:

• спускать пар;

• постоять за себя;

• понимать и прощать

Впрочем, почему всё мальчики, мальчики? Девочкам это тоже не помешает знать.

Девочки по природе своей настроены на общение. Они предрасположены к эмпатии – способности понимать чувства других, ставить себя на место другого. У юношей с этим проблемы, у большинства.

Мальчикам всегда труднее понимать чувства других людей, и ваши в том числе. Им обязательно надо рассказывать о ваших переживаниях.

Рассказывайте ребёнку, что вы чувствуете. Но обязательно добавляйте при этом, что требуется от него. Конкретно. «Я переживаю, когда ты задерживаешься, не предупредив. Пожалуйста, звони. Позвони, пришли СМСку…»