Что же непосредственно касается централизованного способа формирования нами наших идей, то мы на этапе рефлексии-1 пробуем разные варианты соединения разных сущих. И, в общем-то, мы не думаем о том, какие сущие нам надо соединить, мы думаем лишь о том результате, который нам желательно было бы получить. (Именно в этом смысл ранее употребленного в пункте 1 Раздела А словосочетания «под задачу»). Результат (в виде перспективы) — та путеводная звезда, в направлении которой должно держаться наше мышление. Исходя из этого результата, «сами собой» подбираются в нашем уме — а отчасти, и в бессознательном — те объекты, которые должны участвовать в создании нами предполагаемой идеи.
И если эти сущие действительно имеют отношение к этой идее, то бессознательное — уже без нашего ведома, то есть без ведома нашего сознания, скорее всего, на инкубационном этапе формирования идеи — самоорганизует наши представления о них, соединяет в комплекс идеи и однажды в спонтанном акте инсайта выдает нашему сознанию в наиболее концентрированном виде, в виде смысла идеи. (Почему смысл идеи выдается в наше сознание именно в концентрированном виде, разобрано и изложено нами в Статье «?»).
Наша же (сознательная) задача только в том, чтобы на этапе рефлексии-11
— раскрыть этот смысл,
— обнаружить недостающее звено—искомое сущее,
— сформировать в нашем уме идеальную его форму,
— и по этой идеальной форме — и по определенной технологии — изготовить материальное его воплощение в виде подручного средства.
И осталось нам рассмотреть способ познания процесса возникновения Новизны в спонтанной его ипостаси.
4. Материальность
Итак, каким образом познается самоорганизуемая материя самого разного вида?
Здесь все достаточно просто и понятно. Если самоорганизации подвергается физическая материя на всех уровнях ее существования: физическом, химическом, биологическом, социальном, Природном (возникновение видообразований), космическом и т. д., то и разгадка того, что именно происходит с этой материей, может быть осуществлена также посредством спонтанной самоорганизации все той же физической материи, но в виде нейронной материи нашего мозга в процессе создания новых идей, относящихся к сути тех преобразований, которые происходят в этой материи.
Иначе говоря, как возникновение новизны на всех уровнях самоорганизации материи происходит на материальном уровне, так и возникновение новизны — в виде разгадки того, каким образом осуществляется эта самоорганизация — происходит на том же материальном, нейронном уровне.
И осталось нам только привести, примеры, в наглядном виде демонстрирующие разобранные нами особенности процесса возникновения Новизны.
Г. Примеры возникновения Новизны посредством создания подручных средств в самых разных регионах действительности
Приведем примеры, в каких случаях мы наблюдаем возникновение подручного средства при спонтанной самоорганизации материи того или иного вида? (Многие из них ранее уже фигурировали в нашем тексте выше).
1*. Идея Идеи
При спонтанном возникновении в нашем интеллекте идеи, раскрытие смысла которой приводит к созданию в материальном виде подручного средства по идеальному образцу нами найденного (то есть, сформированного в нашем уме) искомого сущего. С помощью этого средства в социуме осуществляется новый род деятельности по изготовлению Продукции нового или более совершенного вида.
2*. Идея социума
При спонтанном возникновении социума под воздействием обретенной человеком способности генерировать новизну в виде идей и тем самым осуществлять приток этой новизны в структуры социума. При этом в идее социума, осуществленной самой Природой, сам человек, продуктивно мыслящий, стал Подручным Средством этого социума, тем Средством, которое поддерживает социум в функциональном состоянии за счет притока Новизны в те или иные его структуры. Обеспечение социума притоком Новизны — это и есть новый род деятельности человека, а сама Новизна есть Продукция, изготавливаемая этим человеком или, лучше сказать, посредством этого человека, поскольку он является Подручным Средством самого социума.
3*. Идея видообразования в живой Природе
При спонтанном возникновении в живой Природе любого нового видообразования это видообразование автоматическим образом становится подручным средством самой Природы, поскольку оно осуществляет определенный новый род деятельности в нише своего существования, производя Продукцию соответствующего вида, положим, опыленные цветки какого-либо растения.
4*. Идея возникновения речи