3. Друзья персонажа зачастую дают ключ к его пониманию.
Если у сдержанного и неоднозначного героя есть отзывчивый и великодушный друг (вспомните мистера Дарси и мистера Бингли в романе «Гордость и предубеждение»), в их натуре можно выявить более тонкие, потаенные струны. И конечно, у главного героя всегда есть возможность завести с другом откровенный разговор, а у автора – продемонстрировать внутренний конфликт персонажа.4. Благодаря врагам и соперникам главный герой проявляет себя перед лицом трудностей, стресса и страха.
Как он справляется со всеми невзгодами? Ведет себя агрессивно, выражает недовольство, хитрит, показывает боевой дух? Стремится избежать конфликта или преодолевает препятствия с высоко поднятой головой?5. Дети позволяют показать героя более мягким, душевным либо напомнить о его собственной детской травме.
Отношение к детям – своим или чужим – бывает немаловажной частью общей картины личности.6. Коллега по работе – зачастую непременный атрибут жанра детектива и мистики.
Герой обменивается с напарником мыслями и идеями, а значит, позволяет углубиться в расследование мистической тайны или нераскрытого преступления (подобно Малдеру и Скалли в сериале «Секретные материалы») и поместить конфликт, сосредоточенный на одном персонаже (детектив против таинственного противника), в более широкий контекст. Вдобавок возникает контраст между героем в домашней обстановке и героем за работой.7.
Благодатным материалом для раскрытия главного героя может стать тема власти. Как он себя ведет, когда обладает властью над людьми? Каким предстает перед власть имущими? Насколько легко подчиняется? Меняются ли его жесты и манера речи? Вытягивается ли он в струнку или ведет себя совершенно невозмутимо?8. Манера ведения диалогов тоже способна дать ответы на некоторые вопросы.
Как проявляет себя герой в общении с окружающими? Он дружелюбный и разговорчивый? Или, напротив, немногословен? Как чувствует себя в светском обществе? Умеет ли с юмором выходить из напряженных ситуаций?9. Есть ли у него братья или сестры?
Если да, то как он себя ведет с ними? Они дружат или постоянно ссорятся? Продолжают ли вспоминать события прошлого?10. Что или кто его смешит?
Насколько легко его рассмешить? Выстраивает ли он вокруг себя стену? Ценит ли абсурдные шутки? А черный юмор? Или у него и вовсе нет чувства юмора?7. Описание персонажей
Многие авторы излишне подробно описывают своих персонажей или заостряют внимание на ненужных деталях. Чтобы создать мысленный образ, отнюдь не нужны длинные абзацы. Как только решите, на чем сосредоточиться, вполне достаточно и краткого описания из пары предложений.
1. В реальной жизни мы наблюдаем разное поведение людей в разных обстоятельствах.
Можно носить с собой блокнот и записывать в него первые впечатления о людях в автобусе, в кафе, на улице. Отмечайте детали, которые бросаются вам в глаза в первую очередь.2. Читатели будут воспринимать ваших героев примерно так же.
Слишком много подробностей им ни к чему. Выберите один яркий образ или деталь, благодаря которым персонаж запомнится. Избыточные описания только собьют с толку и замедлят повествование.3. Белому автору, который пишет о темнокожих, азиатах и представителях этнических меньшинств, следует с самого начала обозначить их национальность, чтобы их заведомо не приняли за белых.
Кроме того, читатели по умолчанию сочтут персонажа цисгендерным, нейротипичным и физически здоровым, если не оговорить обратное.4. Помните, что читателям можно «выдавать информацию» по капле на протяжении всей книги,
особенно если речь идет о главном герое, который должен быть прописан подробнее остальных персонажей.5. Характер персонажа раскрывается в том числе через визуальные образы.
Попробуйте мыслить как детектив. Задумайтесь над тем, что говорит внешность героя о его личности.6. Старайтесь мыслить нестандартно.
Конечно, есть очевидные моменты, которые нужно показать читателям, но также стоит обратить внимание на какие-нибудь неожиданные подробности.