Десять секретов школы Квиксмит

– А мы с братом выиграли квест «Выйди из комнаты», – призналась Пенни. – И оба попали сюда.

– А я начала ощущать, как Скользящий поток постоянно плещется возле меня, – сказала Майя с широкой улыбкой. – Родители всерьёз встревожились и повели меня к врачу, который передал меня другому доктору, а тот отправил к мозгоправу. И он, как вы уже догадались, послал меня в Квиксмит.

– Как хорошо, что вы все уже здесь, – проговорил профессор Мо, входя в класс.

Кип попробовал оценить профессора по шкале от нуля до «интересно» и решил, что тот… пожалуй, сломал бы шкалу. Очки преподавателя выглядели так, словно их сделали из множества увеличительных стёкол, склеенных вместе, и лежали не на щеках, а как будто на краях вытатуированных ежевичных ветвей, ползущих от подбородка. Сегодня на нём была яркая рубашка с узором в виде зигзагов. Ещё четыре пары очков висели на разноцветных шнурках на шее.

– Давайте-ка сделаем побольше места, вы не против? Мне нужны добровольцы, чтобы сесть в верхний ряд.

Почти полкласса взметнули вверх руки.

– Он ведь хотел сказать: в первый ряд, да? – шёпотом спросила Эм.

– Добровольцы, я попрошу вас найти кнопки по бокам ваших аэрокресел. Нажмите на них, потом постарайтесь очистить своё сознание и подумайте: «Вверх!» Главное, не размышляйте о том, что возможно, а что невозможно.

Кип нажал на кнопки, уставился прямо перед собой и постарался ни о чём не думать, что было намного труднее, чем ему казалось. Тогда мальчик стал представлять себе всё, связанное с высотой: взлетающих птиц, бумажные самолётики и аэростаты, наполненные горячим воздухом. И вот, вопреки его сомнениям, он почувствовал, как кресло начало подниматься.

– Так-так, продолжайте! Ну а потом подумайте: «Вперёд!» Не пугайтесь, если вдруг отпустите кнопки, вы в любом случае никуда не упадёте.

Аэрокресла взлетали одно за другим и занимали места вокруг Кипа. Баджер хихикал от восторга.

Вскоре около дюжины кресел образовали верхний ряд. Кип с ухмылкой посмотрел на десять лиц, улыбавшихся ему снизу.

– Вот так гораздо лучше, – сказал профессор, приподнимая пальцем очки. – Первокурсники Квиксмита! Храбрые сердца и блестящие умы! Я счастлив приветствовать вас в школе. Для тех, кто со мной не знаком, хочу представиться: меня зовут профессор Мо, я ваш классный наставник и учитель Логикологии. А теперь, на случай если вы забыли, почему здесь очутились, хочу напомнить вам два слова: Странные энергии. Они пронизывают нас и всё окружающее пространство. Мы сохранили способность ощущать их присутствие благодаря квиксарам, которые оживляются в наших мозгах и телах.

– Это как шестое чувство? Как интуиция? – спросила Майя.

– Тепло, – кивнул профессор Мо. – Только чувств у нас гораздо больше шести. Квиксары действуют как крохотные антенны, улавливающие Странные энергии: а те всегда рядом с нами, невидимые, хотя и постоянно на виду. Разумеется, за пределами Квиксмита квиксары пока не открыты, точнее, люди могут называть их по-другому и полагать, что они отвечают за совершенно иные процессы.

«Судя по всему, Квиксмит на века опередил остальной мир», – подумал Кип.

– В первый год обучения вы будете изучать Логикологию и Изобретательство, а ещё то, что мы называем Большой пятёркой энергий, – продолжал профессор. – Червоточины, Пряжа времени, Мыслеволны, Трескнебес и Скользоток. Каждый из вас научится так или иначе воспринимать Большую пятёрку: кто-то будет её чувствовать, кто-то видеть, слышать или даже ощущать на вкус. Есть вопросы?

– Как можно почувствовать время? – спросила Пенни.

– Разве вы не слышите биение своего сердца? – вопросом на вопрос ответил профессор.

– Хорошо, допустим… но как попробовать мысль на вкус? – не унималась Пенни.

– Задание для всех! Подумайте о любимой еде: представьте, как она выглядит, пахнет, какова на вкус первая ложечка. Ну что? Слюнки потекли?

Кип решил подождать с вопросами. Похоже, у профессора всегда имелся готовый простой ответ.

– Смотрите, вот в чём дело: у многих из вас происходит сочетание данных, получаемых от разных сенсорных (то есть связанных с восприятием) систем. Это означает, что Странная энергия активирует не один, а сразу несколько органов чувств. Некоторым со временем посчастливится настроиться на очень редкие виды энергии, о которых вы узнаете в будущем. Поэтому не удивляйтесь, если вскоре начнёте видеть и слышать то, чего не замечают и не воспринимают окружающие.

Профессор Мо замолчал и пристально посмотрел на учеников сквозь пару новых очков: он наконец-то сменил увеличительные стёкла на простые линзы.

– Вне всякого сомнения, каждый из вас талантлив в определённой области, – продолжил он. – Но никто не ждёт от вас, что вы будете первыми по всем предметам или даже по какому-то конкретному предмету. Вы здесь для того, чтобы открыть себя. Некоторых из вас Странная энергия превратит в учёных, других сделает изобретателями, поэтами или музыкантами. Более того, кто-то непременно добьётся успеха в областях, которые мы сегодня даже не открыли!

Он поправил очки, не сводя глаз с класса.