4.3.3. Тест «пика напряжения исследовательского типа»
Формат теста: Н — 3–3 — 3–3 — 3–3,
где: Н — нейтральный» вопрос; 3 — значимый вопрос.
Тест исследовательского типа применяется тогда, когда специалисту полиграфа
На практике тест «пика напряжения» фактически превращается в тест на «знания виновного» по Ликкену и используется с целью уточнения информации о расследуемом преступлении.
В качестве примера Фельдман приводит следующую фабулу преступления и вариант составления исследовательского теста. Подозреваемый признался в краже 5000 долларов из банка, где он работает. В результате изучения банковских счетов было обнаружено, что похищенная сумма значительно больше, однако точно определить ее не удалось. Предварительное расследование показало, что она может достигать примерно 25000 долларов.
Для выяснения, какую сумму мог бы в действительности взять подозреваемый, проводится следующий тест: «Если вы незаконно взяли со счетов Первого Национального Банка Св. Павла некоторую сумму денег, были ли это деньги на одну из следующих сумм?»
Вопросы о конкретной сумме:
• от 5000 до 10000 долларов из банка?
• от 11000 до 15000 долларов из банка?
• от 16000 до 20000 долларов из банка?
• от 21000 до 25000 долларов из банка? — ожидаемый, значимый вопрос
• от 26000 до 30000 долларов из банка?
• от 31000 до 35000 долларов из банка?
• от 36000 до 40000 долларов из банка?
4.3.4. Тест на «знание виновного»
Формат теста: И — УН — УН — УН — 3 — УН — УН…,
где: Н — нейтральный вопрос; УН — условно-нейтральный вопрос; 3 — значимый вопрос.
Этот тест был предложен Ликкеном в 1959 г. Существенное его отличие от теста «пика напряжения известного решения» заключается в том, что
«Значимый» вопрос располагается на произвольном месте,
В этом тесте, как и в тесте «пика напряжения», вступительная часть звучит в обвинительной форме.
Рассмотрим несколько примеров, приведенных Экманом в книге «Психология лжи». При расследовании кражи денег предполагается, что лицо, совершившее хищение, знает, сколько украдено и в каких купюрах.
При проведении тестирования опрашиваемого спросили:
• «Если вы украли деньги из кассы, то вам известно сколько было взято: 150? 350? 550? 750? 950?»
• «Украденные деньги были в банкнотах одинакового достоинства?»
• «Если вы взяли деньги, то вам известно, какие именно это были банкноты: 5 долларов? 10? 20? 50? 100?»
На наш взгляд, более корректным было бы исключение из текста слов: «если вы украли»; «если вы взяли». Эти выражения в определенной степени являются обвинительными, хотя и начинаются со слова «если». Такая форма предъявления обвинительной информации может явиться причиной серьезного эмоционального напряжения, так как опрашиваемый приглашен в правоохранительные органы именно по этому преступлению.
Выражение «если вы украли» с успехом можно заменить:
• «В банке было похищено:…»
• «Похищенные деньги были достоинством…»
В данном случае более правильно было бы составить два отдельных теста: на сумму и на банкноты.
Исключение из теста информации, выраженной в обвинительной форме, делает реакции на вопросы, связанные с деталями расследуемого преступления, у лиц, не причастных к нему, более сглаженными.
В то же время реакция на значимый вопрос улица, владеющего информацией о деталях преступления, более контрастна.
Специалисты полиграфа в своей практической работе называют тест на «знание виновного» более кратко и емко — «непрямой тест», то есть тест, в котором вопрос о деталях преступления не ставится в обвинительной форме и отсутствует процедура контрольных вопросов.
Если детали расследуемого преступления неизвестны и их необходимо узнать, то применяется поисковый тест, который с определенной натяжкой можно назвать тестом «пика напряжения исследовательского типа».
4.3.5. Модифицированный тест на «знание виновного» Варламова. Николаева
Формат теста: Н — УН — УН — 3 — УН — УН — УН,
где: Н — нейтральный вопрос; УН — условно-нейтральный вопрос; 3 — значимый вопрос.
Он относится к тестам, не имеющим в своей структуре контрольных вопросов.
Все вопросы в тесте задаются в форме, уточняющей осведомленность опрашиваемого о деталях расследуемого преступления. Он включает в себя «жертвенные» (нулевые), условно-нейтральные и значимые вопросы. Все они посвящены одной проблеме.