Детектор лжи

Обследуемый не знает содержания вопросов, что позволяет значительно уменьшить число отказов во время проведения тестирования. Это особенно часто проявляется в случае, если тестируемый не уверен в своих возможностях скрыть какую-либо информацию.

Значимый вопрос находится на 3-ей или 4-й позиции. Его положение неизвестно опрашиваемому, что позволяет значительно снизить эффективность психологического противодействия со стороны тестируемого. В России это особенно актуально, так как массовое увлечение восточными единоборствами повышает способность к саморегуляции, которая может быть использована во время полиграфных обследований.

Тест включает в себя 7–8 вопросов и проводится третьим, после тестов стимуляции и поискового на криминальное прошлое.

Информация, непосредственно предшествующая тесту, всегда задается в вопросительной форме и не носит обвинительного характера.

Например, расследуется дело гражданина М, убитого двумя ударами ножа в грудь, труп которого затем был перенесен в ванную комнату и там обезглавлен.

По американской методике тесты могут звучать так:

 «Вы совершили убийство гражданина М:

1. Ударом бутылкой по голове?

2. Удавкой?

3. Ударом ножа?

4. Выстрелом из пистолета?

5. Обрезком трубы?

6. Топором?

7. Выстрелом из ружья?»

В российском варианте начало этого теста будет совершенно иным:

 «Как вы считаете, чем был убит гражданин М?»

В нашем варианте отсутствует обвинительная форма вопроса. Специалиста интересует, известно ли подозреваемому орудие убийства. При такой постановке вопроса, если подозреваемый, проходящий полиграфную проверку, не знает деталей преступления, он будет относительно спокойно реагировать на все предъявляемые вопросы теста. Следует учитывать, что вопросы должны быть близки по содержанию и однонаправленны. Если проводится тест «на орудие убийства», то в нем не может быть вопросов, связанных со временем, местом убийства и т. д.

Время убийства, место убийства, количество нанесенных ран и т. п. — это уже отдельные самостоятельные тесты. Все они начинаются с фразы: «Знаете ли вы…?».

Тесты, проводимые при расследовании данного преступления, могут быть предъявлены в следующем порядке. После теста «на орудие убийства» проводится тест «на количество ножевых ранений».

«Ножевых ранений гражданину М было нанесено:

0. Тринадцать?

1. Десять?

2. Одно?

3. Восемь?

4. Два? — значимый вопрос

5. Четыре?

6. Семь?

7. Три?»

Предъявление цифрового материала в тесте в случайном порядке вызвано необходимостью затруднить противодействие проведению полиграфной проверки.

Следующий тест: «Где убийца оставил труп гражданина М:

0. На лестничной площадке?

1. На балконе?

2. В подъезде?

3. В ванной? — значимый вопрос.

4. В спальне?

5. В кухне?

6. В коридоре?»

И последний, непрямой, тест посвящен выяснению знания подозреваемого о том, что было сделано с трупом:

«У трупа гражданина М преступники:

0. Отрезали руку?

1. Выкололи глаза?

2. Отрезали ногу?

3. Вскрыли живот?

4. Отрезали голову? — значимый вопрос.

5. Отрезали половые органы?

6. Отрезали ухо?»

Этот метод имеет определенные сложности при составлении теста. В качестве значимых вопросов используются детали преступления, которые должны знать только оперативный сотрудник и лицо, его совершившее. Иногда, если полиграфная проверка проводится несколько дней спустя, возможна утечка информации о деталях через средства массовой информации или в результате допросов следователя. Тогда нет гарантии, что подозреваемый не знает значимого вопроса нашего теста.

В таких случаях проводится короткая преамбула к тесту. Например:

«Мы сейчас будем проводить тест на определение (местоположения трупа, орудие убийства и т. п.)».

Если это известно подозреваемому лицу, он, как правило, говорит: «Я знаю, как лежал труп».

После такого заявления тест на выяснение местоположения трупа исключают из обследования и уточняют источник, из которого подозреваемый получил эту информацию, с обязательной последующей его проверкой.

При анализе результатов тестирования сравниваются показатели, характеризующие величину эмоционального напряжения при реакции на значимый вопрос, с показателями при реакциях на другие вопросы, которые являются по отношению к нему нейтральными.

4.3.6. Модифицированный тест на «знание виновного неизвестного решения» (поисковый тест) Варламова, Николаева

Формат теста: Н — 3–3 — 3–3 — 3–3 — 3–3, где: Н — нейтральный вопрос; 3 — значимый вопрос.

Впервые поисковый тест был описан Марстони в 1938 году при установлении состава банды преступников, если известен хотя бы один из ее участников. Фамилии подозреваемых поочередно предъявлялись в такой форме: «Был ли Смит с вами в ночь преступления?»; «Был ли Боб с вами…» и так далее. Несмотря на отрицательный ответ подозреваемого, вопросы, связанные с реальным событием, дали соответствующие реакции.