Читаем Детки без клетки. Среднее образование в семье полностью

Я не могла собрать слова так, чтобы передать другим людям, насколько это важно, но я была в этом просто уверенна. Я создала тогда «Клуб туризма и краеведения» в Балашихе. Мы много путешествовали, ходили в походы, проводили слеты. Я заново открывала для себя детей. Оказывается, им интересно и важно в путешествии совсем не то, что принято представлять. Позже, уже в Москве, меня пригласили работать педагогом по семейному туризму. Таких секций в Москве и сейчас много, но мне было интересно попробовать что-то новое, и мы стали набирать семьи с детьми от 0. Причём наши путешествия были довольно экстремальными: мы много ходили, лазили по горам, сплавлялись по рекам, лазили в пещеры. Мы оставались на несколько недель без связи с малышами при плохой погоде, у нас ломалось снаряжение, кончалась еда. Мы радовались солнцу и неучтенной банке кукурузы. Ценности тут совсем другие. Отмывали детей один раз в день, так как чаще было бесполезно. Даже была такая присказка: если хочешь сфотографировать счастливых детей, просто не мой их полчаса.

С нами происходили постоянные чудеса. У детей пропадала аллергия от случайно съедений шишки, дети не болели или очень быстро выздоравливали, они научились пользоваться колюще-режущими предметами, никогда не подходили к обрыву и не лезли в костёр. Едва научившись ходить, с соской, человек выходил на берег и сразу шёл за дровами! Все дети хорошо кушали и много спали! Малыши очень мало требуют внимания родителей, родители в походах отдыхают от детей. Дети сами развлекаются круглые сутки, им не нужны игрушки.

Я бы сказала, что именно так должен выглядеть детский сад для здорового ребёнка. Те навыки, которые получают малыши в походах и путешествиях, закаляют его тело и дух, укрепляют здоровье, он менее подвержен опасностям, так как привык рассчитывать на себя и оценивает обстановку. Это знание пришло ко мне от книги — бестселлера Ж. Ледлоф «Как вырастить ребёнка счастливым».

Родители тоже становились другими. Любые проблемы ни по чем, все с улыбкой, люди, готовые помочь друг другу всегда и везде. Берутся и с успехом выполняют любое дело, даже не свойственное им.

Я и сейчас продолжаю заниматься семейным туризмом, и многие мероприятия клуба «Кайманчик» ориентированы на семьи с детьми от 0. Конечно, не любой семье будет комфортно в серьёзных походах. Для этого надо попробовать свои силы в небольших лагерях, слётах, праздниках.

Для чего я это все пишу: просто призвать вас почаще проводить время на свежем воздухе, путешествовать, ходить в походы. Можно прочитать много хороших книг, посмотреть много фильмов, но все это не заменит реального путешествия и присутствия. Это очевидно!

Глава 11. Здоровый спорт для здоровой семьи


Я и моя семья очень любим спортивное ориентирование. А почему, собственно, именно спортивное ориентирование?

Самое главное — это, конечно, то, что спортивным ориентированием можно заниматься всю жизнь, не делая спорт профессией Обычно взрослые люди не занимаются спортом, а занимаются физкультурой. Они ходят в бассейн или тренажерный зал, катаются на лыжах или играют в дворовый футбол. Это все прекрасно, но отсутствие результатов и соревновательного духа убивают мотивацию. Героизмом становится просто поднять себя и привести в бассейн или на склон. В соревнованиях по спортивному ориентированию принимают участие люди любых возрастов. Самым старшим спортсменам может быть и за 80 лет. Они каждое воскресенье в лесу или в парке. Бегают и работают головой. Это стиль их жизни.

Спортивное ориентирование самый доступный вид спорта, материальные затраты — минимальны: компас и спортивная форма. Для начала занятий спортивным ориентированием не требуется специального снаряжения. Участие в соревнованиях стоит 100–150 рублей для детских групп и 250–300 рублей для взрослых. То есть при активном участии в соревнованиях, в месяц выйдет не более 600 рублей на ребенка и не более 1200 рублей на взрослого. В большинстве соревнований нет ограничений для участия, ни по возрасту, ни по опыту. Бери карту и иди ориентироваться.

Сначала необходимо выучить условные знаки. Это отдельный язык, сравнимый с нотами в музыке, сложный и интересный язык. С его помощью можно выразить на карте различные, порой очень мелкие объекты. Могут использоваться разные условные знаки для разных типов местности. Условные знаки можно выучить самостоятельно, на занятиях с тренером, «по ходу», т. е. принимая участия в соревнованиях и сравнивая местность с картой. В настоящее время есть множество логических и занимательных настольных игр для изучения условных знаков спортивных и топографических карт.

Теоретический фундамент в спортивном ориентировании не постигается муторно заучивая и зубря. Уже после первой недели занятий можно выходить на дистанции.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки
Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки

В монографии представлено теоретико-методологическое обоснование развития интеллектуальных способностей подростков в современных условиях спортивной деятельности и организационные аспекты оптимизации интеллектуальной подготовки юных спортсменов на этапах начальной и углубленной спортивной специализации.Монография адресована широкому кругу специалистов, ученых и практиков, работающих в сфере детско-юношеского спорта и осуществляющих комплексное обеспечение подготовки спортивного резерва, а также студентам профильных вузов, изучающим курсы «Психология физического воспитания и спорта», «Теория и методика физической культуры и спорта», «Психолого-педагогическое мастерство тренера» и другие профильные дисциплины.

Галина Анатольевна Кузьменко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Буквограмма. От 3 до 6
Буквограмма. От 3 до 6

«Буквограмма» – уникальная комплексная программа развития ребенка. Оригинальная авторская методика С. Ю. Шишковой опирается на разработки физиологов, невропатологов, психологов, логопедов, дефектологов и нейропсихологов. В книге дана последовательная система упражнений, которые в ненавязчивой игровой форме позволяют воспитывать и обучать детей от 3 до 6 лет.Книга поможет подготовить ребенка к школе или посещению любых групповых занятий; сформировать у малыша волевые навыки и мотивацию к учебе; самостоятельно провести экспресс-диагностику готовности вашего ребенка к школе; развить устную и письменную речь; развить общие коммуникативные навыки у малыша.Все упражнения носят развивающий характер, что делает данный материал источником творческого вдохновения ребенка, родителей и педагогов.

Светлана Юлиановна Шишкова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей