Читаем Детский праздник в школе, оздоровительном лагере, доме полностью

Письма шли любимой в тыл,Их писал солдат.В час затишья и утрат Много дней подряд.Пусть темно в землянке той,Пусть горит свеча,Но допишет он письмо Милой до конца.(«Землянка»)


Пройдет всего лишь две зимы,И снова будем вместе мы,А ты... Ты только жди...(«Через две зимы...»)


Выходной у солдата бывает,Только редко, да денежек нет.На квасок ему хватит, пожалуй,Да чтоб фильм посмотреть — на билет.(«Идет солдат по улице»)


Конкурс «Разведчик»

Ведущий: Каждая команда должна выбрать самого эмоционального разведчика, который при помощи жестов, без единого слова, смог бы «принести» от противника какую-то фразу или слово (существительное), связанное с Днем защитников Отечества. Чья команда быстрее отгадает — получает 5 баллов.


Конкурс «Боевое крещение»

Ведущий: Следующий конкурс — «Боевое крещение». К щиколотке каждого участника привязывается шарик. Надо за одну минуту уничтожить максимальное количество «снарядов» противника. Побеждает та команда, у которой останется больше «снарядов».


Конкурс «Вот это техника!»

Ведущий: Конкурсантам нужно изобразить военную технику так, чтобы зрители догадались, о какой технике идет речь: а) тачку; б) вертолет; в) пулемет; г) самолет.

Для проведения этого конкурса необходимо заранее заготовить карточки с названием техники. Карточки разыгрывают капитаны команды.


Конкурс «Плясали два товарища»

Ведущий: Два представителя от каждой команды должны исполнить один из известных танцев, доставшийся им по жребию.

Как и в предыдущем конкурсе, необходимо заранее заготовить карточки, на этот раз с названиями танцев (например, «Дунайские волны», «Яблочко»). Жюри оценивает конкурс по пятибалльной системе, исходя из артистичности исполнителей, оригинальности композиции, ритмичности и правильности движений.


Конкурс «командиров»

Ведущий: Все знают, как важно для командира иметь командный голос, чтобы четко и ясно отдавать приказы. Итак, следующий конкурс для вас, будущие командиры.

В этом конкурсе должны быть заняты те, кто не принимал участия в предыдущем конкурсе. Участники должны как можно чище и правильнее повторить скороговорки, предложенные ведущим. Одну и ту же скороговорку по очереди произносят игроки из разных команд. Жюри присуждает два балла той команде, игрок которой лучше справится с заданием.

1. Два короля лавировали, лавировали да не вылавировали.

2. Сшит колпак да не по-колпаковски. Надо колпак переколпаковать и перевыколпаковать.

3. Солдат рапортовал да зарапортовался, стал перерапортовывать, да снова перерапортовывать.


Конкурс «Строевая подготовка»

Ведущий дает команды всей группе участников. Кто справляется дружней и сплоченней — 5 баллов.

Команды первой команде:

а) На месте шагом — марш!

б) Направо!

в) В шеренгу становись!

г) На первый-второй — расчитайсь!

д) Песню — запевай!

Команды второй команде:

а) Легким бегом на месте — марш!

б) В колонну по одному — становись!

в) Упор лежа принять!

г) Подъем!

д) Песню — запевай!


Жюри подводит итоги. Награждение.

Ведущий:

Не стой в стороне равнодушно,Когда у кого-то беда.Рвануться на выручку нужно В любую минуту — всегда.И если когда-то кому-то поможет Твоя доброта, улыбка твоя —Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,Что годы живешь ты не зря!


Вопросы для зрителей:

1. Самая зловещая политическая фигура в истории Германии двадцатого века? (Адольф Гитлер)

2. Назовите рода Сухопутных войск Российской Армии. (Ракетные, сухопутные, танковые, мотострелковые, артиллерийские, воздушно-десантные, войска противовоздушной обороны)

3. Назовите холодное оружие в армиях прошлого. (Меч, сабля, шпага, рапира, шашка, пика, копье)

ЧУДЕСА ИЗ БАБУШКИНОГО СУНДУКА

Фольклорный праздник-рассказ

Цель: познакомиться с бытом и жизнью наших предков.

Составитель: Е.В. Сигаева, педагог-организатор Варнавинского ДЦТ, учитель Михаленинской средней школы Варнавинского района.

Оформление: на сцене — интерьер русской избы: печка, колыбель, прялка, сундук.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Учеба. Учиться всегда пригодится?
Учеба. Учиться всегда пригодится?

Эта книга — часть общего проекта «На педагогической волне» известного педагога Димы Зицера, издательства «Питер» и радиостанции «Маяк». Несколько лет в своей радиопрограмме «Любить нельзя воспитывать» Дима Зицер отвечает на вопросы самых разных слушателей о школе, образовании, отношениях между детьми и взрослыми. Из этих бесед и родилась эта книга.В этом выпуске: как наладить отношения с близкими? как сделать так, чтобы учеба не превратилась в каторгу для детей и родителей? как помочь человеку в сложных школьных ситуациях? что делать, если человек подвергается травле? как вести себя, если ребенку не хочется идти в школу и если у него не получается сосредоточиться на домашнем задании?

Дима Зицер

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Взрослые и дети. #Многобукв
Взрослые и дети. #Многобукв

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Тайная опора», «Если с ребенком трудно», «Что делать, если…», и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.В данной книге собраны тексты разных лет из блога Людимилы. В нем она размышляла о детях и взрослых, отвечала на вопросы родителей, рассказывала о проблеме сиротства и защите прав детей.Какие возрастные задачи решаются в разные периоды детства, как говорить с детьми о тяжелых вещах, какие слова могут поддержать ребенка, как влияет на нашу жизнь детский опыт, как реагировать на травлю и что в этом случае можно сделать, почему ребенку важно расти в семье и с какими сложностями сталкиваются приемные родители.Эти и многие другие темы звучат в книге очень лично, в жанре разговора с читателем.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг