Читаем Девочка со спичками дает прикурить полностью

<p>Представитель организации по борьбе с незаконным передвижением мигрантов</p>

1. Почему голос представителя организации по борьбе с незаконным передвижением мигрантов был злым?

2. Выразите своё отношение к отметке о регистрации в паспорте. Расскажите, как в вашей стране решается проблема учёта места жительства граждан.

3. Скажите: а) какие проблемы возникают у мигрантов в вашей стране; б) как общество относится к мигрантам?

4. Скажите, вы поверили тому, что говорил представитель организации по борьбе с незаконным передвижением мигрантов:

а) о причинах того, почему граждане города не могут организовать торговлю спичками;

б) о своих детских мечтах;

в) о том, что он может быстро сделать так, чтобы девочки со спичками больше никогда не было в городе;

г) о том, что он умирает с голоду?

Объясните свои ответы.

5. Выразите своё отношение к представителю организации по борьбе с незаконным передвижением мигрантов.

6. Как вы думаете, если бы девочка предложила ему прикурить, то какого цвета спичку он выбрал бы? Почему?

<p>Крупный благотворитель района</p>

1. Можно ли верить словам крупного благотворителя района – хозяина казино, который говорит, что «казино кормит голодных детей»? Объясните свой ответ.

2. Как вы думаете, почему люди становятся благотворителями?

3. Скажите, есть ли разница между бандитом и хозяином казино? Какая?

4. Как вы думаете, что мог бы сделать ребёнок с золотой картой казино?

5. Выразите своё отношение к крупному благотворителю района – хозяину казино, который в 90-ые годы был бандитом.

6. Как вы думаете, если бы девочка предложила ему прикурить, то какого цвета спичку он выбрал бы? Почему?

<p>Мальчик из молодёжного движения</p>

1. Как вы думаете:

а) надо ли вступать в молодёжные организации;

б) чем должна заниматься молодёжь в этих организациях?

Объясните свой ответ.

2. Выразите своё отношение к тем, кто ходит на демонстрации.

3. Нужна ли девочка со спичками молодёжному движению? Объясните свой ответ.

4. Как вы думаете, почему автор использовал в тексте слово «мальчик», а не, например, «молодой человек/мужчина», «юноша»?

5. Как вы думаете, если бы девочка предложила ему прикурить, то какого цвета спичку он выбрал бы? Почему?

<p>Девочка со спичками, которая давала прикурить</p>

1. Почему девочка брезгливо смотрела на элиту этого города? Как вы думаете, девочка испугалась людей, которые собрались вокруг неё? Объясните свой ответ.

2. Как вы думаете, отличается ли элита в других городах от этой? Объясните свой ответ.

3. Как вы думаете, почему девочка со спичками не стала изменять что-либо в жизни людей, принадлежащих к элите города?

4. Что бы сделали вы с элитой города, если бы оказались на месте девочки?

5. Выразите своё отношение к тому, что девочка решила использовать против элиты города чёрную спичку.

6. Как вы понимаете значение выражения «дать прикурить» по отношению к тем, для кого девочка чиркнула: а) спичками разных цветов; б) чёрной спичкой?

7. А вы бы хотели встретить такую девочку в Рождество? Чем, по вашему мнению, она могла бы помочь вам?

8. Скажите, вы умеете смотреть по сторонам? Объясните ваш ответ.

<p>Дополнительные задания</p>

1. У каждого цвета много значений. Мы выбрали одно из них. Предлагаем вам соединить цвет и это значение.

2. Заполните таблицу, используя «Материал для справок».

Материал для справок:

1) оранжевый

2) бояться жить в чужом городе

3) вернуть любовь

4) иметь серьёзные проблемы со здоровьем

5) иметь всё

6) ничего не иметь

7) перестать бояться скинхедов

8) ревность

9) вылечить насморк

10) вернуть силы и здоровье

11) получить место для ребёнка в детском саду

12) зелёный

13) чёрный

14) нет работы

15) получить новое рабочее место

16) быть всегда с насморком

17) работать с детьми и научить их важным и полезным вещам

18) розовый

19) надо сидеть дома с ребёнком

20) стать руководителем района и сделать его лучшим в области.

3. Заполните таблицу, используя «Материал для справок».

Материал для справок:

1) быть бандитом, а потом стать благотворителем

2) бороться против мигрантов

3) оштрафовать за то, что демонстративно курит на улице

4) смотреть за центральной улицей, на которой бывают представители власти

5) отвезти в детприёмник и побрить

6) взять на демонстрацию к американскому посольству, чтобы выступать там

7) сделать скандальную программу о девочке и крупном руководителе города

8) показать девочку и представителей власти международным детским организациям

9) не демонстративно содержать притон

10) дать золотую карточку казино и каши на завтрак

11) быть против официальной власти

12) надеть наручники, отвезти в милицию и всё узнать о её грязных делах

13) участвовать в движении молодёжи

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека Златоуста

Королева Лир
Королева Лир

Предлагаем Вашему вниманию книгу из серии «Библиотека Златоуста». Серия включает адаптированные тексты для 5 уровней владения русским языком как иностранным. Это произведения классиков русской литературы, современных писателей, публицистов, журналистов, а также киносценарии. I уровень основан на минимуме в 760 слов, наиболее часто встречающихся в учебниках русского языка для начинающих. II–V уровни ориентируются на лексические минимумы, разработанные для Российской государственной системы тестирования по русскому языку. Каждый выпуск снабжен вопросами, заданиями и полным словарем, в котором выделены слова, выходящие за пределы минимума.I – 760 словII – 1300 словIII – 1500 словIV – 2300 словV – 3000 слов4-е издание.

Галина С. Юдина , Людмила Стефановна Петрушевская , С. В. Кириченко

Языкознание, иностранные языки

Похожие книги

100 великих загадок Африки
100 великих загадок Африки

Африка – это не только вечное наследие Древнего Египта и магическое искусство негритянских народов, не только снега Килиманджаро, слоны и пальмы. Из этой книги, которую составил профессиональный африканист Николай Непомнящий, вы узнаете – в документально точном изложении – захватывающие подробности поисков пиратских кладов и леденящие душу свидетельства тех, кто уцелел среди бесчисленных опасностей, подстерегающих путешественника в Африке. Перед вами предстанет сверкающий экзотическими красками мир африканских чудес: таинственные фрески ныне пустынной Сахары и легендарные бриллианты; целый народ, живущий в воде озера Чад, и племя двупалых людей; негритянские волшебники и маги…

Николай Николаевич Непомнящий

Приключения / Прочая научная литература / Образование и наука / Научная литература / Путешествия и география
Тайны нашего мозга или Почему умные люди делают глупости
Тайны нашего мозга или Почему умные люди делают глупости

Мы пользуемся своим мозгом каждое мгновение, и при этом лишь немногие из нас представляют себе, как он работает. Большинство из того, что, как нам кажется, мы знаем, почерпнуто из «общеизвестных фактов», которые не всегда верны...Почему мы никогда не забудем, как водить машину, но можем потерять от нее ключи? Правда, что можно вызубрить весь материал прямо перед экзаменом? Станет ли ребенок умнее, если будет слушать классическую музыку в утробе матери? Убиваем ли мы клетки своего мозга, употребляя спиртное? Думают ли мужчины и женщины по-разному? На эти и многие другие вопросы может дать ответы наш мозг.Глубокая и увлекательная книга, написанная выдающимися американскими учеными-нейробиологами, предлагает узнать больше об этом загадочном «природном механизме». Минимум наукообразности — максимум интереснейшей информации и полезных фактов, связанных с самыми актуальными темами; личной жизнью, обучением, карьерой, здоровьем. Приятный бонус - забавные иллюстрации.

Сандра Амодт , Сэм Вонг

Медицина / Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука
Введение в поведение. История наук о том, что движет животными и как их правильно понимать
Введение в поведение. История наук о том, что движет животными и как их правильно понимать

На протяжении всей своей истории человек учился понимать других живых существ. А коль скоро они не могут поведать о себе на доступном нам языке, остается один ориентир – их поведение. Книга научного журналиста Бориса Жукова – своего рода карта дорог, которыми человечество пыталось прийти к пониманию этого феномена. Следуя исторической канве, автор рассматривает различные теоретические подходы к изучению поведения, сложные взаимоотношения разных научных направлений между собой и со смежными дисциплинами (физиологией, психологией, теорией эволюции и т. д.), связь представлений о поведении с общенаучными и общемировоззренческими установками той или иной эпохи.Развитие науки представлено не как простое накопление знаний, но как «драма идей», сложный и часто парадоксальный процесс, где конечные выводы порой противоречат исходным постулатам, а замечательные открытия становятся почвой для новых заблуждений.

Борис Борисович Жуков

Зоология / Научная литература