Из этого определения следует, что информация – это особое разнообразие, присущее некоторому предмету, которое лишь частично может отображаться на носителе. Следовательно, в самом этом предмете никакой информации нет, и для её понимания нужно соглашение о том, как её следует считывать с носителя и воспроизводить.
Например, если на бумажном носителе записана последовательность символов, то для их считывания и понимания нужно знать смысловое значение всех письменных знаков или слов, составленных из них. Если же это рисованная или фотографическая картинка, то она должна создавать иллюзию зеркального отображения реального объекта. А если это звук, то на носителе должна быть последовательность чисел, отображающих величины амплитуд звуковых колебаний в определённых промежутках времени.
Теперь мы можем определить второй компонент
Это определение позволяет придать слову
Из этого определение следует, что поскольку никакая информация не может существовать без материального носителя, то сам носитель должен содержать внутри себя определённую форму, в которой информация может быть записана в виде последовательности данных, которые могут затем считываться и воспроизводиться.
Теперь мы можем сформулировать базовое научное понятие
Итак, мы дали здесь определения всех базовых понятий, содержащихся в Системе основ мироздания, предложенной Космическим разумом. К этому мы можем добавить ещё характеристики полюсов этой системы с точки зрения базовых наук, состоящие в том, что полное раскрытие содержания полюса материи относится к базовой науке Физике, а полюса идеи – к базовой науке Информатике. Что же касается всех базовых наук, входящих в общую систему, их можно представить следующим образом:
Науки, представленные в этой системе, являются базовыми с той точки зрения, что все существующие знания можно отнести только к одной из них, что обусловлено действием Основного закона систем, который устанавливает количество компонентов для любой не избыточной системы не более трёх. Мы не даём прямо здесь разъяснений к этой системе, поскольку каждый её компонент выделен в отдельные разделы Отчёта, который мы будем анализировать далее.
III. Арифметика
Характеристики из Отчёта