Читаем Динамика бессознательного полностью

[352] Вундт полагал, что представление о двойственном сознании, иными словами, о «сверхсознании» и «подсознании» в фехнеровском[244] смысле, является «пережитком психологического мистицизма» школы Шеллинга. Очевидно, его смущало то обстоятельство, что бессознательные представления не «даны» исходно никому[245]. В таком случае слово «представление», естественно, также оказывается устаревшим, поскольку оно предполагает кого-то, кому нечто предстает или «представляется». Вот почему Вундт главным образом и отвергал бессознательное. Но мы можем легко обойти это затруднение, рассуждая не о «представлениях» или о «восприятии», а об элементах психического, как обычно делаю я. Здесь нужно, забегая несколько вперед, затронуть тему, которая подробно разбирается далее, а именно – тот факт, что нечто похожее на «представимость» или осознанность действительно применимо к бессознательным элементам, следовательно, вопрос о возможности бессознательного субъекта встает всерьез. Впрочем, такой субъект не тождественен эго. Это как раз и есть «представление», вундтовский bete noire[246], что ясно подтверждается из подчеркнутого отрицания с его стороны «врожденных идей». Насколько буквально он все понимал, видно из следующего замечания: «Обладай новорожденное животное некоей заведомой идеей всех действий, которые оно намерено совершить, какое же богатство предвосхищенного жизненного опыта хранили бы в себе человеческие и животные инстинкты; сколь непостижимым казалось бы то обстоятельство, что сам человек наряду с животными приобретает познание большинства предметов лишь посредством опыта и практики!»[247]. Тем не менее существует врожденный «образчик поведения», наряду с сокровищницей жизненного опыта, но не предвосхищенного, а накопленного; правда, говорить следует не о «представлениях», а о набросках, планах или образах, которые, не «представая» в действительности эго, столь же реальны, как кантова сотня талеров[248], зашитая в подкладку камзола и забытая владельцем. Вундт мог припоминать Христиана фон Вольфа, на которого он ссылается, и его разграничения «бессознательных» состояний, каковые «возможно вывести только из того, что обнаруживается в нашем сознании»[249].

[353] К категории врожденных идей принадлежат также «элементарные идеи» Адольфа Бастиана[250], под которыми мы должны понимать фундаментально сходные формы восприятия, находимые повсюду, то есть приблизительно соответствующие нынешним «архетипам». Разумеется, Вундт отвергал это понятие под влиянием ошибочного воззрения, что имеет здесь дело с «представлениями», а не с «наклонностями». Он писал: «Возникновение одного и того же явления в разных местах нельзя полностью исключать, но с точки зрения эмпирической психологии это в высшей степени маловероятно»[251]. Он отрицал «общее психическое наследие человечества» в таком понимании и громил саму идею умопостигаемого мифического символизма, показательно утверждая, что предполагать наличие «системы идей», якобы скрытой за мифом, попросту нелепо[252]. То есть педантический взгляд на бессознательное как на систему идей, среди всего прочего, не выдерживал критики даже во времена Вундта, не говоря уже о более ранних или последующих временах.

[354] Было бы некорректно считать, что отрицание идеи бессознательного в академической психологии на рубеже столетий носило повсеместный характер. Это вовсе не так, поскольку Теодор Фехнер[253], а вслед за ним и Теодор Липпс, придавал бессознательному важнейшее значение[254]. Пускай для Липпса психология была «наукой о сознании», он рассуждал о «бессознательном» восприятии и сходных представлениях, трактуемых как процессы. «Природа, или точнее, объяснение, «психического» процесса есть не столько сознательное содержание или сознательный опыт, сколько психическая реальность, которая должна с необходимостью быть положена в основание подобного процесса». И далее[255]: «Наблюдения над сознательной жизнью убеждают в том, что бессознательные восприятия и представления… порой обнаруживаются в нас, а также в том, что психическая жизнь протекает именно в такой форме большую часть времени, лишь изредка, в специфические мгновения, этот посредник внутри нас действительно проявляет себя непосредственно, в соответствующих образах»[256]. И наконец: «Психическая жизнь всегда выходит далеко за пределы того, что находится или может находиться в нас в форме сознательных содержаний или образов».

Перейти на страницу:

Все книги серии Философия — Neoclassic

Психология народов и масс
Психология народов и масс

Бессмертная книга, впервые опубликованная еще в 1895 году – и до сих пор остающаяся актуальной.Книга, на основе которой создавались, создаются и будут создаваться все новые и новые рекламные, политические и медийные технологии.Книга, которую должен знать наизусть любой политик, журналист, пиарщик или просто человек, не желающий становиться бессловесной жертвой пропаганды.Идеи-догмы и религия как способ влияния на народные массы, влияние пропаганды на настроения толпы, способы внушения массам любых, даже самых вредных и разрушительных, идей, – вот лишь немногие из гениальных и циничных прозрений Гюстава Лебона, человека, который, среди прочего, является автором афоризмов «Массы уважают только силу» и «Толпа направляется не к тем, кто дает ей очевидность, а к тем, кто дает ей прельщающую ее иллюзию».

Гюстав Лебон

Политика
Хакерская этика и дух информационализма
Хакерская этика и дух информационализма

Пекка Химанен (р. 1973) – финский социолог, теоретик и исследователь информационной эпохи. Его «Хакерская этика» – настоящий программный манифест информационализма – концепции общественного переустройства на основе свободного доступа к любой информации. Книга, написанная еще в конце 1990-х, не утратила значения как памятник романтической эпохи, когда структура стремительно развивавшегося интернета воспринималась многими как прообраз свободного сетевого общества будущего. Не случайно пролог и эпилог для этой книги написали соответственно Линус Торвальдс – создатель Linux, самой известной ОС на основе открытого кода, и Мануэль Кастельс – ведущий теоретик информационального общества.

Пекка Химанен

Технические науки / Зарубежная образовательная литература / Образование и наука

Похожие книги

Психология недоверия. Как не попасться на крючок мошенников
Психология недоверия. Как не попасться на крючок мошенников

Эта книга — не история мошенничества. И не попытка досконально перечислить все когда-либо существовавшие аферы. Скорее это исследование психологических принципов, лежащих в основе каждой игры на доверии, от самых элементарных до самых запутанных, шаг за шагом, от возникновения замысла до последствий его исполнения. Что заставляет нас верить — и как мошенники этим пользуются? Рано или поздно обманут будет каждый из нас. Каждый станет мишенью мошенника того или иного сорта, несмотря на нашу глубокую уверенность в собственной неуязвимости — или скорее благодаря ей. Специалист по физике элементарных частиц или CEO крупной голливудской студии защищен от аферистов ничуть не больше, чем восьмидесятилетний пенсионер, наивно переводящий все свои сбережения в «выгодные инвестиции», которые никогда не принесут процентов. Искушенный инвестор с Уолл-стрит может попасться на удочку обманщиков так же легко, как новичок на рынке. Главный вопрос — почему? И можете ли вы научиться понимать собственный разум и срываться с крючка до того, как станет слишком поздно?..Мария Конникова

Мария Конникова

Психология и психотерапия
Психология влияния
Психология влияния

"Психология влияния" - одно из лучших учебных пособий по социальной психологии, конфликтологии, менеджменту, по мнению большинства западных и отечественных психологов. Книга Роберта Чалдини выдержала в США четыре издания, ее тираж давно уже превысил полтора миллиона экземпляров. Эта работа, подкупающая читателя легким стилем и эффектной подачей материала, - серьезный труд, в котором на самом современном научном уровне анализируются механизмы мотивации, усвоения информации и принятия решений. Новое дополненное, издание международного бестселлера не только займет достойное место в библиотеке социального психолога, но и поможет в работе менеджерам, педагогам, политикам, всем, кто по роду деятельности должен убеждать, воздействовать, оказывать влияние.

Роберт Бено Чалдини , Роберт Чалдини

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука