Читаем Дневник длиною в жизнь. История одной судьбы, в которой две войны и много мира. 1916–1991 полностью

В пятницу мы ездили на экскурсию с Борисом Петровичем. Ездили в Расторгуево с Саратовского вокзала. Целью этой экскурсии была проработка задания на тему «Причинная зависимость явлений в природе». Мы все были разбиты на группы, каждой группе было дано определенное задание. Рассматривали мы там деревья, и каждой группе была дана для обработки определенная группа деревьев, которую нужно было описать. Место, куда мы ездили, называется Суха– новом, там находятся детдом и школа. Там же живут почти все наши преподаватели. Раньше там находилось имение князей Волконских. Теперь же все это имение находится во владении школы. Там имеется великолепный парк, пруд, очень большой, – в общем, очень прекрасная местность. Дом, вероятно, тоже был когда-то красив, но теперь его трудно причислить даже к более или менее приличным домам, до того он ободран и разрушен. Стекла побиты, двери везде закрыты, так что приходится всем лазить в окна. Домовая церковь, конечно, не действует теперь, закрыта. Усыпальница князей открыта, и мы туда ходили. Ничего хорошего там не видели, сырость, темнота, могильные плиты, вода – в общем, бр-р!

Задание мы все выполнили скоро и все время гуляли. Борис Петрович показывал нам местность, и, в общем, мы весело погуляли. Поехали мы туда в 8 часов 35 минут утра, а приехали обратно в девятом часу. Встать мне пришлось в этот день в половине шестого утра, мама ворчала, что из-за меня ей приходится рано вставать, но все-таки встала, вскипятила мне чаю, собрала все и опять легла спать. За мной зашла Нюра, и мы пошли с ней к Бабкиной, потому что одни мы не знали, как попасть на Саратовский вокзал. Хотя Толмазов и дал совет в группе, что, чтобы попасть на Саратовский вокзал, нужно садиться на «Б» и ехать до потери сознания, но мы побоялись последовать его совету. От Бабкиной мы поехали на 25-м номере трамвая и через 15 минут были уже у вокзала. На «Б» нужно бы было ехать полчаса, и, вероятно, если бы я поехала на этом трамвае, то, как и говорил Толмазов, я ехала бы как раз до потери сознания, потому что я не могу совершенно выносить трамвайной езды. После десяти минут езды у меня кружится голова и поднимается тошнота.

На вокзал мы приехали первыми, не считая еще одной девицы. Было только половина восьмого, и нам пришлось ждать почти час, пока придет Борис Петрович. Пришел он незадолго до прихода поезда. С самым веселым настроением сели мы в поезд и поехали. В общем, этот день был веселым. Погода, на наше счастье, была очень хорошая, весь день светило солнце.

Вчера я ходила в Парк культуры. Ходили еще папа, Ольга из Богородска с женихом, приехавшие звать нас на свою свадьбу, и Нюра. Ходили мы пешком. Народу в этом парке было до пропасти, так что глаза уставали смотреть на непрерывно движущиеся массы народа. В парке этом есть много кой-чего интересного, разные павильоны, читальни, детские городки, таинственные комнаты, много площадок для футбола, баскетбола, волейбола, лапты, городков, для различных игр и тенниса. Все кто что хотел, то и делал: кто играл, кто гулял, кто читал, кто просто сидел и наблюдал. Мы были в числе наблюдающих. Оттуда мы шли тоже пешком и, конечно, устали до ужаса, ноги наши еле двигались. Погода была очень жаркая, как летом. Пришло письмо от дедушки и Мани. Маня пишет, что скучно без меня, что привет мой всем передала. Передала также привет Коле и пишет, что он ему очень обрадовался. Интересно, когда она писала это письмо или, вернее, когда передавала Коле привет, до получения им моего письма или после?

26 сентября, среда

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
Айвазовский
Айвазовский

Иван Константинович Айвазовский — всемирно известный маринист, представитель «золотого века» отечественной культуры, один из немногих художников России, снискавший громкую мировую славу. Автор около шести тысяч произведений, участник более ста двадцати выставок, кавалер многих российских и иностранных орденов, он находил время и для обширной общественной, просветительской, благотворительной деятельности. Путешествия по странам Западной Европы, поездки в Турцию и на Кавказ стали важными вехами его творческого пути, но все же вдохновение он черпал прежде всего в родной Феодосии. Творческие замыслы, вдохновение, душевный отдых и стремление к новым свершениям даровало ему Черное море, которому он посвятил свой талант. Две стихии — морская и живописная — воспринимались им нераздельно, как неизменный исток творчества, сопутствовали его жизненному пути, его разочарованиям и успехам, бурям и штилям, сопровождая стремление истинного художника — служить Искусству и Отечеству.

Екатерина Александровна Скоробогачева , Екатерина Скоробогачева , Лев Арнольдович Вагнер , Надежда Семеновна Григорович , Юлия Игоревна Андреева

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / Документальное