Долгая дорога

В наступившей тишине было слышно только тяжелое дыхание Рэту, а Андрей разрывался между желанием бежать за Энку и послать его куда подальше. Но ведь большеносый не просто очень ценный член их семьи, он питал к нему искренние дружеские чувства – что не говори, а он единственный, кто совершенно открыто выражает свои мысли и чувства. Рэту часто что-то недоговаривает, Эдина так и осталась для него загадкой, а Энку это открытая книга. Ладно, остынет, вернется, тогда и поговорит с ним по душам.

Но до заката большеносый так и не появился. Рэту он отругал за драку и на охоту от греха подальше не отпустил, вдруг Энку караулит рыжего в каньоне, тогда живым он точно не вернется. А сам занялся вечерним уроком в «школе», который посвятил географии.

– Этот рисунок называется карта, она такая же, как та, которую мы слепили – показывает где находится земля, где горы, где реки и где реки без берегов с соленой водой.

– Но мы слепили большую карту, там видно где живет наша семья, где темнокожие и где длинноногие. Здесь не видно ничего.

– Это называется масштаб, Старшая, вот эта точка на нарисованной карте то место, которое подробно показывает наша карта из глины. Здесь находится наш каньон. Слева от нас горы, а за ними земли Заката, как видишь, со всех сторон они окружены рекой без берегов.

– А большая земля на Восход, кто там живет.

– Оттуда пришли темнокожие, наверное, там они и находятся. Я точно не знаю. Подробнее, кто где живет мы изучим позже, а пока достаточно, что в мире есть 5 больших земель и они все здесь нарисованы. Выучите их названия до завтра.

На этом урок Андрей решил завершить. Ему не хватало учебников разбитых на параграфы по изучаемым темам, доступные по изложению для восприятия детей. Пора браться за их написание.

– Младшая, у тебя осталась глина?

Ну а на чем еще писать в столь древние времена, кроме как на глине. Конечно, «книга» из этого материала не очень удобна в использовании, для каждого учебника придется изыскать много места, что неизбежно при толщине каждой страницы как минимум в его палец – иначе как писать на глине острой палочкой?

Идея с учебником из глины так захватила Андрея, что он с трудом дождался наступления утра. Как-то ушли на второй план драка Рэту с Энку, подготовка к проведению сбора семьи, хитрый Эпей и холодная Эдина. Страницы по размеру решил сделать примерно привычного офисного размера, с помощью Эрру соорудил прямоугольный шаблон толщиной в пару сантиметров. Заполнил его подготовленной Младшей вязкой глиной и выдавил большими буквами название – География.

«Мудростью Случая данными мне знаниями о Земле нашей, хочу я поделиться с вами, о, дети мои», – не слишком ли пафосно, подумал Андрей и продолжил писать – «..о людях и зверях ее населяющих, о размерах ее и разделяющих землю на части реках без берегов».

Приходилось выдавливать каждую букву в отдельности, при помарках выравнивая заново глиняную поверхность. Это занимало много времени поэтому к полудню он с трудом завершил первую страничку, которую назвал введением.

– М-у-д-р-о-с-т-ь-ю С-л-у-ч-а-я… – прочитала по буквам вертевшаяся рядом Старшая, на удивление скоро завершившая сегодня утренний «урок». – А книга не развалится, если взять ее в руки?

– Она должна подсохнуть как горшки Младшей, тогда она станет твердой.

– Но сейчас холодно, они будут очень долго сохнуть.

– Тогда мы подсушим ее на костре.

Андрей не был уверен в успехе. Если бы было так легко обжечь глину, то для производства керамики не использовали бы специальные печи. С другой стороны – саманные кирпичи, например, только подсушивают, а не обжигают. И не разваливаются же, дома из них строят. Конечно, много зависит и от самого материала. Будем надеяться, что Младшей удалось нащупать правильное сочетание песка и глины. А может секрет обжига в длительном нагревании при постепенном повышении температуры, в любом случае надо попробовать.

Он поручил сестрам собрать побольше хвороста и дров, а сам наскоро проглотив какую-то еду, которую принесла Старшая, взялся за первый параграф, где вкратце описал общую географию Земли – ее форму, количество континентов и климат. За день он успел завершить 7 табличек, которые охватывали введение и еще три параграфа по животному мира и населению планеты. Его учебник простотой содержания и отсутствием многих деталей напоминал презентацию на тему всемирной географии, но пока и так сойдет. Подробности можно будет дописать и потом. А у него еще имеется настоятельная необходимость написать труды по лингвистике и естествознанию, чтобы дать детям общее представление о мире. Ради этой цели можно временно отменить и вечерние занятия.

– Аккуратнее, Младшая, жар на глину должен идти со всех сторон.