Домашнее задание

«Кугуруми «радужный единорог» оказался подарком с подвохом. Алена в понедельник собирается идти в нем в школу. Если что? я предупредила» – пишет мне сообщение Татьяна Сергеевна и присылает фото. На фотографии Алена то ли в пижаме, то ли в плюшевом комбинезоне бело-фиолетового цвета и с золотым рогом, лошадиными глазами и ушами на капюшоне.» – пишет мне мама моей ученицы.

«Я за!» – пишу в ответ.

«Тогда знайте: когда она в этом костюме, ее полагается звать Мики!»

«Ок! Мики так Мики!»

На следующий день все произошло как предполагалось. Алена в костюме единорога. Я с ней здороваюсь в соответствии с образом. Она радостная гарцует по школе и спустя пару уроков прискакивает ко мне, столкнувшись с непониманием педагогической общественности.

Стоит канючит. Обидно быть не понятой.

– Знаешь, – говорю ей я. – Сколько людей столько и мнений. Разные люди с разными взглядами – этого стоило ожидать. Разве нет?

– Да. – заунывно соглашается Алена.

– Тогда что ж ты расстраиваешься? Учителя сделали тебе замечание. Прими их и сделай выводы… Мики.

Девочка кивает. Так мы расстаемся. Но это меня натолкнуло на определенные размышления.

У меня учитель математики ходит в домашних тапочках. Тапочки – это удобно. Он проводит целый день в школе – и ему комфортно… и это важно! Когда я его первый раз увидел в таком образе – хотел сделать замечание. Но прежде… решил осмыслить. Осмыслил. Пересмотрел свою позицию и решил – это же круто!!! В школе должно быть комфортно, удобно, уютно, креативно и продуктивно. Школа должна быть похожа на офис компании «GOOGLE». Не думаю, что я совершил открытие – но понимание как все ЭТО должно выглядеть для себя выработал вполне устойчивое. Осталось найти ресурс что бы воплотить свои идею! И единомышленников среди родителей! А учителя не подведут! В них я уверен!

P.S.: Хотя зря я так… среди родителей есть единомышленники и бесценные помощники, но нам очень нужно подкрепление… в срочном порядке!!!

P.S.S.: А то, что касается Алены, она гораздо раньше описала – эту историю в своем блоге (версия прилагается). И что стоит отметить, там нет никакой обиды ни на кого – только радость.

11.04.2019г.

Американская модель празднования дня рождения мне казалась давно заманчивой…Что я имею ввиду: ты приходишь домой после работы, щелкаешь выключателем, а вместе с первыми лучами электрического света из-за дивана, из-за кресла из газовой конфорки, из замочной скважины лезут радостные друзья, тащат бургеры, кока-колу, омаров и кокосы, пироги и праздничные макароны с сыром и… день рождение удался.

Вчера меня поздравляли примерно так, как описано выше. Учителя, дети и их родители. А самый главный подарок к авторству которого приложили руку все без исключения, кто хотя бы раз оказывался в нашей маленькой школе, оказался самым самым…

…книга – лучший подарок, книга, которую мы написали все вместе и пусть на обложку поставили мою фамилию и инициалы…но авторство не так однозначно, как может показаться на первый взгляд.

15.04.2019г.

Аниматроники – это герои мультиков и видеоигр. У них внутри металлический эндоскелет, а снаружи плюш. Это медведи, зайцы, курицы и прочие персонажи? которые нравятся детям. Несмотря на родословную персонажей и их странную генетику – сегодня они будут созданы исключительно в пластилине.

Я заменяю урок технологии – ребята лепят на свободную тему и, при этом, тема общая. Но, при всем разнообразии аниматроников, на первой парте лепят пальму с финиками, кокосовыми орехами и бананами.

– Можно я пересяду? – спрашивает меня Кира. Девочка отличается непоседливостью…очень.

– Нет. У тебя есть пластилин. Работай.

Внимательно оглядываю весь класс. Смотрю как ребята крутят пластилиновые колбаски и шарики, вылепливая глаза, уши, конечности и даже электрогитару, не говоря уже про пуговки на костюмах.

– Натали! Ты почему не лепишь? – обращаю внимание на девочку, которая скромно сидит и рассматривает творческий процесс со стороны.

– У меня нет пластилина.

– Кто поделится с Натали? – спрашиваю я.

Кира чуть не подскакивает. Она хочет делиться.

– Хорошо. Пожалуйста.

Я решил проблему и отвлекаюсь, потому что мне несут похвалиться то, что получается, но еще не закончено. В основном все лепят Бони (он на синего зайца похож), Чику (желтая птица – очевидно, что курица), и Фредди (этого я уже выучил – это медведь такой!)

У некоторых получается очень хорошо, и я вглядываюсь в скульптурную точность пластилиновых фигурок.

– Кира… – когда схлынул поток учащихся, и они продолжили работу, я обратил внимание, что девочка сидит и не работает. – А где пластилин?

– У Натали! – смотрит на меня и пытается вычислить мою реакцию.

– Обман, заслуживающий доверия… – говорю я. – Пересаживайся к Натали. Лепите.

16.04.2019г.

Конец года. Усталость, которая скапливается за учебный год, сказывается на поведении. Если вы думаете, что я имею ввиду кого-то конкретного… – нет.

У меня нет больше сил ругаться, но есть второе дыхание. Оно выражается в терпении.