Домашние задания – это вредно! И другие спорные моменты воспитания самостоятельных, уверенных в себе и гармонично развитых детей

Картинки – мощное средство воздействия. Даже если ребенок иногда хочет послушать страшную сказку, иллюстрации для него могут быть лишними. Страшные картинки или мультфильмы могут усилить страхи, поскольку зрительные образы слишком яркие. Ребенок, который боится мультфильма, обычно с удовольствием слушает сказку. А если историю просто рассказывать (отложив книгу), то все страшное окажется еще дальше, и ребенок будет чувствовать себя в безопасности.

Сосредоточьтесь на чувствах

Если вы хотите рассказать печальную или страшную историю, предупредите ребенка. «Это грустная сказка. Хочешь послушать?» «Эта история немного страшная, но заканчивается хорошо». Или: «Некоторых детей эта книга пугает. Но мне она нравится, и мы всегда можем остановиться, если ты испугаешься».

Рассказчик – это живая связь с аудиторией. Поэтому вы должны следить за своей интонацией. Страшные эпизоды можно преподносить бесстрастным тоном или, наоборот, срывающимся голосом. Можно читать громко, нагоняя страх, а можно голосом ослаблять напряжение.

Независимо от выбранной манеры чтения, следите за чувствами детей. Их чувства реальны – несмотря на вымышленных персонажей.

Мой шестилетний сын больше часа хлюпал носом после смерти Шарлотты в сказке «Паутина Шарлотты». Я взяла его на руки и крепко обняла. «Почему Шарлотта должна была умереть?» – плакал он. Я ответила, но не сразу. Иногда вопрос «почему?» – это просто выражение печали. Когда сын немного успокоился, мы поговорили о Шарлотте и о грусти. «Грустить – это нормально, – сказала я. – Всем иногда бывает грустно. Люди жалеют того, кому грустно. Я тебя пожалею». Потом мы поговорили, что пауки живут меньше, чем свиньи, а свиньи меньше, чем люди. Еще мы обсудили, что люди делают, когда им грустно: плачут, приходят к тем, кого любят, закутываются в одеяло, делятся своими мыслями и чувствами, едят. Когда мы уютно устроились под пледом и стали есть рогалики, я почувствовала благодарность к Э.Б. Уайту, который не только сумел затронуть душу моего ребенка, но также дал возможность попрактиковаться и понять, что делать, когда тебе очень грустно.

Учитывайте аудиторию

Если ребенок чрезвычайно впечатлителен или ему часто снятся ночные кошмары, будьте осторожны. Некоторые дети вообще не выносят историй, которые их пугают или расстраивают. Другие любят, но в небольших дозах и не перед сном. Выберите время посреди дня, когда яркий свет помогает справиться с сильными чувствами.

Не заставляйте детей слушать или смотреть то, что им не нравится. У впечатлительных детей могут быть разные потребности. Вы должны знать характер своего ребенка и стараться, чтобы малышу было комфортно.

Полезные фразы

Это грустно, правда?

Какая печальная история.

Иногда сказки бывают грустными.

Мне тоже не хотелось, чтобы она умирала.

Интересно, чем может закончиться эта история.

Эта история немного страшная.

Ты хочешь страшный вариант или нестрашный?

Можешь зажать уши, если хочешь.

Давай закроем эту картинку.

Что тебе не нравится?

Эта книжка слишком страшная. Давай ее отложим.

Фразы, от которых лучше воздержаться

Тут нечего бояться.

Это не страшно!

Тебе должно понравиться.

Не говори глупостей. Это всего лишь картинка – ничего с тобой не сделается.

Не могу поверить, что ты этого боишься.

Ты большой мальчик.

Ты не должен об этом думать.

Не нужно говорить о таких грустных вещах.

Я не позволю, чтобы такое случилось с тобой.

Не волнуйся.

Выбор за вами

Мы сами решаем, какие истории рассказывать детям. Вы лучше всего знаете своего ребенка, знаете его потребности и страхи. Будьте готовы рассказывать ему самые разные истории в любом возрасте, но с некоторыми лучше подождать, пока ребенок подрастет. Доверяйте себе.

Правило 15 Катастрофы в новостях

Трехлетний Джей приготовил свой игрушечный самолет для следующей атаки. Это было вскоре после 11 сентября, и Джей сидел в гостиной, строил из кубиков башни, а потом разрушал их. «Бах, бах!» Игрушечный самолет Джея снова врезается в башню из кубиков, и она падает на ковер. Подобные сцены можно было наблюдать в домах и школах по всей стране.