Дороги домой больше нет

– Колдуны бессмертны?! То есть это как?.. Вы что же, можете жить и сто и двести и тысячу лет?

Неужели пытка… жизнь вечна?

– Что значит «вы»? А кто тогда ты? – недоумённо хмуриться девочка-зайчик, глядя на меня не то заинтересованно, не то настороженно.

Сколько лет не пройдёт, а я буду жизнь, несмотря ни на что и даже не уверена: радоваться этому или пугаться. Хотя, конечно, если я бессмертна, то разобраться с собой и своими мыслями легче. Решено: это офигенная новость (ещё более офигенная, чем глаза моих новых, знакомых… кхм, существ)!

– Ах да, это длинная история, если коротко, то последние тринадцать лет я прожила на Земле, но, давай оставим этот факт между нами? – отмахиваюсь я, всё ещё поражённая тем, что, оказывается, у меня впереди – в прямом смысле этого слова – вечность.

– На Земле?.. Это вроде Неизведанные Земли? Да ладно? Ты была в Неизведанных Землях? А я думала, ты просто странная… – округлив большие серые глаза, спрашивает девочка-зайчик и в её голосе явно различается недоверие. Что ж, за последнее её не виню: я бы тоже не поверила человеку, который бы утверждал, что он с Марса, где никто никогда не был. – Олег Михайлович, неужели это правда?

Колдун как-то странно улыбается.

– Это невероятно, но факт, правда. Она на самом деле из Неизведанных Земель.

– Ага, но ты не первая даже в своём мире, кто говорит мне, что я «странная». Кстати, а почему? – мне всегда интересно почему, и я всегда задаю этот вопрос, услыхав подобное прилагательное в свой адрес. Нет, я не переживаю и не собираюсь исправлять в себе то, что другим кажется странным, мне просто-напросто любопытно.

– Ну-у, я даже не знаю, много причин, – без особой уверенности говорит девочка-зайчик.

– Ладно, раз теперь все целы, я вернусь к третьему курсу и попытаюсь их успокоить. Какой-то… «умник», «немножко» напутал со своим зельем, взорвал котёл и сейчас отлёживается, а вот его одноклассникам повезло и не повезло больше, – Олега Михайловича явно раздражает и одновременно смешит этот случай, пока он роется в ящиках стола, выискивая что-то. – С одной стороны – они теперь немного не похожи на людей, а с другой стороны – они целы, не валяются без сознания и второй урок зельеварения отменили, благодаря этому «умнику»…

– До свидания, Олег Михайлович, – говорит моя одноклассница, когда мы собираемся уходить.

– До свидания, и спасибо за помощь!.. – напоследок кричу я и активно машу рукой, когда уже выхожу из помещения и пытаюсь перекричать недовольных учеников третьего курса. И мне это удаётся!

Да здравствует я, всемогущая и окровавленная! Кстати, насчёт последнего – я долго думаю над вопросом: надо ли мне пойти умыться сейчас или и так до дома можно добраться, а там уж, пользуясь случаем, испугать Алису, Фёдора, или кто под руку подвернётся, и только потом, вместе с лицом и рукавом пойти сразу в ванну?

– Какое счастье, не надо дальше учиться, можно идти домой!.. – довольно разглагольствую я, пока мы вместе с девочкой-зайчиком идём к выходу из школы, и опять тру рукавом уже начавшую засыхать кровь на лице.

– А… а чем Неизведанные Земли отличаются от нашего мира?

– Чем? Ой, да почти всем, начиная от школьной формы и еды, заканчивая летающими по небу со скоростью сотен километров в час длинными металлическими трубками с крыльями! – мне кажется, самолёты, машины и техника в целом – самое удивительное в нашем, человеческом мире.

– Люди летают по небу в длинных, металлических трубках с крыльями и разгоняются до нескольких сотен километров в час без помощи колдовства?.. – девочка-зайчик потрясена до глубины души, и я таю от вида своего успеха. Ведь именно на такое выражение лица и реакцию я рассчитывала! Это победа!

Можно было бы объяснить и рассказать, что такое самолёт, как, почему и за счёт чего он летает, но я слишком люблю оставлять человека с открытым ртом, изумлённо-недоверчивым взглядом и кучей вопросов! Поэтому я просто прощаюсь с ней у выхода и вытаскиваю из кармана маленькую пирамидку.

Глава тринадцатая. О болезненных экспериментах и «подозрительном» сюрпризе

К моему огорчению, практики в колдовстве у нас мало, поэтому я долго думаю над тем, где бы раздобыть что-то на подобии «сборника заклинаний», откуда можно бы подчеркнуть что-нибудь интересное. Весь скучный урок музыки я на последней парте листаю учебник по заклинаниям и пытаюсь понять, что за схемы с кучей стрелочек там нарисованы.

Где-то на последних страницах учебника, посвящённых памяткам, а не учебным материалам, я натыкаюсь на рисунок колдуна с пронумерованными разноцветными точками по всему телу. Большая их часть располагается на руках, но самые большие находятся на шее и груди. Я долго созерцаю картинку как из учебника биологии, после чего обращаюсь к объяснению-памятке рядом.