Дороги домой больше нет

– Пока не отмоете, домой никто не пойдёт! – она взмахом руки и каким-то заклинанием под нос заставляет дверцы шкафа раскрыться и оттуда выплыть паре десятков котлов. Перед каждым «виновным» приземляется по несколько штук и щётка.

«Злюка!» – думаю я, когда учительница садится за стол, даже не смотря на нас своими колючими глазками. Если бы она улыбалась, была бы просто красавица, а сейчас людей пугает одним своим видом.

Либо щётки волшебные, либо зелья необычные, либо котлы какие-то «не такие», потому что чистить их в разы легче, чем я ожидала.

Остальные ученики недовольно переругиваются с учительницей и, иногда, между собой. Неожиданно прямо рядом с моими котлами приземляется ещё стопка.

– Не возражаешь, если присоединюсь? – спрашивает Воронёнок, я пожимаю плечами и отодвигаюсь. Чего это всем охота со мной пообщаться? – Всё просто: ты не такая, как все, а среди нас слишком много обыденности.

Я испуганно таращусь на него и даже отодвигаюсь на всякий случай. Либо он мысли прочитал, либо… К моему удивлению, третьекурсник смеётся и поясняется:

– Я эмпат, то есть я чувствую всё, что чувствуешь ты. Это удобно, – невинно сообщает он.

– Удобно, – соглашаюсь, с каким-то уже другим интересом искоса рассматривая его.

Взорванный котёл стоил того, что получить не только бесценные воспоминания, но и познакомиться чуть лучше с Воронёнком. С ним весело, и нет того ощущения, что что-то тут не чисто, как в случае со Снежкой и Васей.

Но я всё равно его боюсь.

Сразу после отработки я прошу Лёна показать, где библиотека, раз уж он так желает пообщаться. И на пару секунд застываю с открытым ртом, поражаясь её размерам. Огромная!

– Ну что, неужели люди настолько отсталые существа, что даже книг у них мало? – в его голосе нет даже намёка на презрение, скорее, не совсем безобидная для меня шутка, поэтому я спешу защитить свой народ.

– Вообще-то, – а-ля сама невинность, начинаю я совершенно неподходящим для ответа на обидную шутку тоном, – по сравнению с людьми, отсталый народ – это вы.

– Быть не может! Мы гениальный народ! – едва сдерживает улыбку и безуспешно пытается придать лицу важный вид, а голосу – торжественность Лён.

– Ага, поэтому, чтобы что-нибудь почитать надо идти куда-то, и у вас нет интернета, – я даже не сомневаюсь, что мой собеседник без понятия, что значит последнее слово, а потому самодовольно ухмыляюсь. Наши голоса кажутся неуместно громкими в мёртвой тишине, даже несмотря на то что, как мы зашли сюда, начали говорить шёпотом. – Нам даже из дома не надо выходить ради книг!

И верно, Воронёнок спрашивает, что такое интернет. И пока мы идём по длинным рядам мимо высоченных стеллажей, я объясняю ему, что в интернете можно найти практически любую информацию. Но специально умалчиваю о минусах.

– Признаю: люди – самый гениальный народ! Без колдовства и без технарей создать такое «чудо техники»! Ой, нам сюда, – когда мы уже почти проходим уже седьмой поворот-коридор, вспоминает третьекурсник.

Такое ощущение, что мы во всём этом громадном обители книг – единственные живые существа. Здесь даже воздух какой-то другой. Здесь пахнет книгами, старостью, покоем, а ещё чем-то горелым… Кхм… Ой, это от нас пахнет чем-то горелым!

– Но бумажные книги я люблю всё-таки больше! – бормочу я, пробегая пальцами по корешкам книг на ближайшей полке. Неожиданно Лён подходит ближе, явно присматриваясь к названия книг (почему надписи такие мелкие, я полностью его поддерживаю!), и задумчиво советует:

– Смотри чуть выше, мисс Кис-Кис – я поднимаю голову чуть выше: как раз на уровне его глаз полка с практическими пособиями по колдовству «для начинающих». Я задираю голову, пытаясь прочесть очередное название, и уже собираюсь бросить очередную фразочку, как поворачиваю голову назад, в сторону собеседника. И спешно отодвигаюсь в сторону: мы стоим слишком близко. Кажется, Лён это тоже не сразу замечает, потому что через миг я различаю его неожиданно красные щёки. Интересно, а по моему лицу тоже видно, что я смущена?

– Кстати, – неожиданно вспоминаю и с трудом удерживаюсь от желания дать себе ладошкой по лбу, – а как ваша библиотека работает? Мы ведь для этого используем технику, а у вас тут не то что техникой не пахнет, но и людьми…

– Во-первых, как техникой может пахнуть? Это ведь не цветы… А, во-вторых, не то чтобы в нашем мире много людей… – несмотря на не покидающую его лицо усмешку, третьекурсник не понимает, к чему я тут приплела людей и запах техники. Ну и ладно, пускай не понимает – мне больше таинственности достанется!

– Ты, правда, хочешь объяснений или просто примешь то, что я вас… по привычке, – нахожу более подходящее слово я, – называю «людьми».

Лён, к моему удивлению, на пару секунд задумывается с важным видом. Я здесь не с ним болтать пришла, а книжки брать.

– Пожалуй, приму как должное и буду просто знать, – наконец, решает он. А я и не сомневалась!

– Так… я просто могу взять с полки книги и выйти с ними отсюда? – я возвращаю разговор в нужное мне русло.