Читаем Древняя история России для детей полностью

А у тех в 665 году умер хан Кубрат. Пятеро его сыновей стали спорить, кому стать ханом. Каждому подчинялись свои племена, и уступать друг другу не хотели. Тут-то на них обрушились все вместе: хазары, мадьяры, аланы, северяне и другие местные славяне. Страшно погромили, и болгары рассыпались в разные стороны. Одни бежали в Европу, аж в Италию. Другие укрылись высоко в горах, они стали предками народа балкарцев. Несколько племён ушло на север. Они остановились на Волге — там, где в неё впадает река Кама. Создали там новое царство. Чтобы не путать с другими частями болгар, их приято называть через букву «у», булгарами, а их государство Волжской Булгарией (сейчас это Татарстан).

Ещё несколько племён во главе с ханом Аспарухом отступали на запад. Их теснили, они откатывались всё дальше. Добрались до Дуная. За рекой лежала Византия, союзница хазар. Положение казалось безвыходным. Но на Дунае жили славянские племена, с которыми болгары не враждовали и которым ничего плохого не сделали, — потомки склавинов. И в Византийской империи жило много славян. Положение у них было незавидное. С них драли высокие подати, греческие начальники презирали и унижали их.

Болгары перешли границу, и Аспарух стал созывать славян к себе. Они охотно откликнулись. Прикинули, что под его властью будет легче и лучше. Византийскому правительству это совсем не понравилось. На болгар послали войска. Однако Аспарух успел организовать большую армию. Конные дружины — болгары, а пехота из славян. Военачальником он был умелым, византийцев разбил. Занял провинцию Фракия, и она превратилась в Болгарию. Славяне, собравшиеся к Аспаруху, тоже стали называть себя болгарами. Но их было гораздо больше, чем настоящих болгар. Те постепенно смешивались со славянами, переходили на их язык. Получилось, что кочевники-болгары славянами не были, а Болгария стала славянской страной.

А хазары отблагодарили своих друзей северян. Отдали им часть земель изгнанных болгар. Археологи обнаружили, что в это время селения северян появились в низовьях Дона, на побережье Азовского моря. Степные области не были нужны ни хазарам, ни северянам, они же не были кочевниками. Но случилась беда у их союзников, мадьяр. У них были собственные враги, печенеги. Они тоже воспользовались, что мадьяры уходят воевать далеко — то на арабов, то на болгар. Напали на их селения, опустошали. После этого часть мадьяр отступила в горы и леса Урала, там было проще отбиваться от печенежских набегов. От этих племён образовался народ башкир. А семь кланов, 20 тысяч воинов с семьями, попросили убежище у хазар. Те согласились. За это мадьяры признали над собой власть кагана, и им отдали степи между Доном и Днепром, откуда прогнали болгар.

Теперь хазары открыто заявляли — они в здешних краях главные. Аланы воевали на их стороне. Но и от них потребовали подчиниться каганату. Они отказались, и хазары позвали мадьяр, северян. Аланов разбили и заставили покориться. Но и в самой Алании было несколько сарматских племён, которых когда-то покорили аланские цари. После разгрома эти племена отделились. Назвали себя «касаки», что значит «вольные». На Руси их называли «касоги». Это был не один народ, а много мелких племён, живших на Кубани, Северном Кавказе, на берегу Азовского моря. И вольными они были совсем не долго. Вслед за Аланией хазары и их подчинили.

Византия считалась союзницей каганата, но и ей досталось. Она-то хазарам ничем не помогала. И деньги обещанные иногда не платила, когда у неё самой не хватало. Попутно с касогами хазары прихватили и её владения: Таманский полуостров, восточную часть Крыма. Греческий город Фанагория получил хазарское название Таматарха (сейчас Тамань). Город Пантикапей стал называться Самкерц (Керчь). Каганат превратился в довольно большую державу от Днепра до Волги, вобрал в себя весь Северный Кавказ.

А византийцы не осмелились отбивать обратно свои города и даже протестовать. Им слишком нужна была помощь хазар. У них дела шли совсем худо. В странах, завоёванных арабами, переходили в мусульманскую веру и многие христиане — сирийцы, египтяне, греки. Просто для того, чтобы выслужиться, занять положение получше. Среди них были и моряки, строители кораблей. Благодаря им арабы обзавелись большим флотом. Он нападал на греческие острова, города. Стал появляться возле Константинополя. С этой напастью византийцы справились благодаря своему секретному оружию. Начали устанавливать сифоны с «греческим огнём» на кораблях, сожгли несколько неприятельских эскадр.

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс

В учебнике освещаются не только политика и дипломатия, экономика и культура второго периода Нового времени (конец XVIII – начало XX в.). История предстаёт как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами, надеждами и радостями.Вопросы, задания, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс.Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Владимир Александрович Ведюшкин , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Николаевич Бурин

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Книги Для Детей / Образование и наука