Читаем Две стороны одной монеты (СИ) полностью

«Будь осторожен, Эрик…»

***

Эрику двадцать четыре и теперь он знает, кажется, все о генетических мутациях, спящих генах, изменчивости, строении ДНК от древнего человека до современного, о запрещенных экспериментах на людях во времена войны и о всех ныне существующих генетических теориях. Его диплом магистра генетики пылится на верхней полке письменного стола, за которым он проверяет лабораторные работы своих первых студентов. Еще полгода назад он был одним из них, строча конспекты на интересных лекциях и засыпая на скучных. Его старания были отмечены профессорами, и после выпуска он был приглашен в качестве молодого сотрудника. Эрик ведет лекции у младших курсов, но его руководитель надеется, что он продолжит научные труды и закончит-таки образование написанием диссертации.

— В тебе есть тот самый огонек, которого так не хватает многим нашим студентам, Эрик. Стремление открывать, творить. Ты, как морской хищник, скользишь по просторам нашей науки, выискивая все самое интересное. Думаю, тебя ждет большое будущее, сынок.

Эрик криво ухмылялся на эти слова и, вежливо простившись с престарелым профессором, шел в библиотеку. В тот самый темный угол, где обычно они с Хэнком — юным гением и зазнайкой — готовились к занятиям и писали дипломные работы.

Эрику двадцать четыре, и теперь он знает, что такое одиночество.

— Я рада, что ты так увлечен учебой, Эрик, но все же не стоит забывать про друзей. И как же Магда, дорогой? Вы были такой прекрасной парой!

— Мама, прошу. Давай я сам разберусь со своей жизнью. Мне надо заниматься, прости.

Эрик всю жизнь не любил ботаников. В школе он был в числе тех, кто посмеивался над зубрилами, просиживающими свободное время с книгой вместо того, чтобы пойти прогуляться. Теперь он был один из них — хмурый заучка, сидящий на первой парте, жадно ловящий каждое слово преподавателя и проводящий за грудой книг в библиотеке все свободное время.

Друзья остаются в прошлом. Магда, расстроенная внезапными изменениями в его поведении и планах, решает, что он, видимо, нашел другую девушку. Их расставание после полугода отношений болезненно, но у Эрика слишком много дел, чтобы страдать из-за разбитого сердца. Через пару месяцев она переезжает в другой штат, они не видятся с тех пор.

Хэнк ему не друг. Они просто сидят рядом за партой и в библиотеке. А потом невзначай начинают общаться, обсуждать темы лекций, спорить о генетике, пишут совместный проект… Хэнк, пожалуй, наиболее близок к тому, кого Эрик мог бы назвать… приятелем.

Да. Единственным приятелем, с которым теперь он встречается пару раз в неделю, чтобы обсудить новости из мира науки, или поехать на конференцию, или сам Хэнк приходит в колледж, чтобы помочь Эрику с лекциями.

Хэнк работает в лаборатории. Эрик тоже предпочел бы что-то более научное, чем просиживать штаны в классе с детишками, но Хэнк все же юный гений, а Эрик всего лишь старательный ученик «с огоньком». В лаборатории ему отказали.

— Не расстраивайся. Обязательно попробуй подать заявление еще куда-нибудь!

Эрик ухмыляется и остается преподавать в колледже. В конце концов, это лучшее, что можно придумать для человека, которому не стоит высовываться слишком сильно…

Единственное, чего Эрик не знает, так это то, что происходит сейчас в этом чертовом мире?

Он регулярно смотрит на пальцы своей правой руки — большой, указательный и средний — и невзначай потирает их, чтобы не забыть… Чтобы удостовериться еще раз… Чтобы вспомнить, как в ту ночь в парке он подошел к тропинке, на которой еще недавно лежало тело девушки, и прикоснулся трясущимися пальцами к начавшей застывать крови. Он хотел убедиться, что это все взаправду. Кровь была густой и вязкой, уже холодной от ночного воздуха, липкой… Он бездумно растер ее по пальцам и пошел домой, не разбирая дороги.

Мать, проснувшаяся из-за шума, вышла встретить его и, увидев окровавленную руку, тут же побежала за аптечкой. Голос Эрика был твердым и спокойным, по крайней мере, ему так казалось.

— Все в порядке, просто Лари подрался и нос разбил, я испачкался.

Он не смог уснуть в ту ночь и даже после принятого душа продолжал потирать подушечки пальцев. Эрик мог бы поверить, что кровь была его галлюцинацией и он окончательно свихнулся. Но мать тоже ее видела, а значит, все было реально. Он не псих. Мутанты правда существуют. И есть какой-то телепат, который помогает тем подонкам истреблять людей со способностями так, чтобы никто этого не видел. И только на Эрика почему-то его способности не действуют. Или нет?

Огонек… Эрик грустно ухмыляется, вспоминая слова профессора. Если бы старик знал, почему Эрик здесь… Это был не огонек. А чертово пламя, горящее у него в груди и заставляющее день за днем подниматься, слушать лекции, хвататься за книги, задавать вопросы и копать-копать-копать.

Он уверен, что тоже мутант. Вот в чем его проблема.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное