ЕГЭ 2018. История. Типовые тестовые задания. 14 вариантов заданий

1) Автор воспоминаний критикует точку зрения своего отца на обстоятельства, приведшие Россию к данной войне.

2) В ходе войны, о которой идет речь, русские войска и флот обороняли крепость Порт-Артур.

3) Среди виновников развязывания этой войны в отрывке упоминается министр внутренних дел Российской империи.

4) В ходе войны, о которой идет речь, погиб русский броненосец «Петропавловск».

5) В отрывке фигурирует фамилия государственного деятеля, который возглавлял российскую делегацию на переговорах в Портсмуте и подписал мирный договор, завершивший данную войну.

6) Участниками этой войны были адмиралы В.А. Корнилов и П.С. Нахимов.

Ответ:

Рассмотрите схему и выполните задания 13-16,

13. Напишите имя князя, который осуществил походы, обозначенные на схеме. Ответ:

Напишите название государства, разгромленного в результате одного из походов, которые обозначены на схеме.

Ответ:_ .

15. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».

Ответ:_ .

16. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под

которыми они указаны.

1) Князь, осуществивший походы, обозначенные на схеме, был прозван «Александром Македонским Восточной Европы».

2) Во время одного из походов, обозначенных на схеме, князь, осуществивший их, принял христианство по восточному (православному) обряду.

3) После походов, обозначенных на схеме, князь, осуществивший их, вступил в войну с Болгарией.

4) Во время одного из походов, обозначенных на схеме, состоялась битва при Доросто-ле.

5) Князь, осуществивший походы, обозначенные на схеме, погиб во время одного из них.

6) После гибели князя, осуществившего походы, обозначенные на схеме, Древнерусское государство пережило распрю между сыновьями этого князя — первую крупную междоусобицу в своей истории.

Ответ:

17. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

A) «Задонщина» 1) Б) храм Спаса на Крови

B) картина «Боярыня Морозова» 2) Г) Дмитриевский собор

3)

4)

5)

6)

ХАРАКТЕРИСТИКИ

Возведен на месте гибели правителя, известного как «царь-Освободитель».

Сюжет произведения связан с событиями русской истории XVII в.

Возведен в память одного из сыновей князя Андрея Боголюбского.

Произведение древнерусской литературы конца XIV — начала XV в.

Сюжет произведения связан с событиями русской истории XVI в.

Шедевр владимиро-суздальского белокаменного зодчества.

А	Б	В	Г

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:

18. Какие суждения о здании, изображенном на фотографии, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Здание построено в первой половине XIX в.

2) Здание построено в последней четверти XVIII в.

3) Здание выдержано в формах русской архитектуры XVI в.

4) Здание было разрушено в конце 1920-х гг. и восстановлено в начале 1990-х гг.

5) Здание находится на Красной площади в Москве.

Ответ:

19. Какие из памятников, представленных ниже, были возведены в том же веке, что и здание, изображенное на фотографии выше? В ответе запишите две цифры, под которыми эти памятники указаны.

3)

4)

Ответ:

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.

Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (20-25) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (20, 21 и т. д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20-22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из доклада И.В. Сталина на XVIII съезде ВКП(б)

«Характерная черта новой империалистической войны состоит в том, что она не стала еще всеобщей, мировой войной. Войну ведут государства-агрессоры, всячески ущемляя интересы неагрессивных государств, прежде всего Англии, Франции, США, а последние пятятся назад и отступают, давая агрессорам уступку за уступкой.

Таким образом, на наших глазах происходит открытый передел мира и сфер влияния за счет интересов неагрессивных государств без каких-либо попыток отпора и даже при некотором попустительстве со стороны последних.

Невероятно, но факт.

Чем объяснить такой однобокий и странный характер новой империалистической войны?

Как могло случиться, что неагрессивные страны, располагающие громадными возможностями, так легко и без отпора отказались от своих позиций и своих обязательств в угоду агрессорам?

Не объясняется ли это слабостью неагрессивных государств? Конечно, нет! Неагрессивные, демократические государства, взятые вместе, бесспорно сильнее фашистских государств и в экономическом и в военном отношении.

Чем же объяснить в таком случае систематические уступки этих государств агрессорам?