Есть что вспомнить. Записки следователя прокуратуры

И Лжедмитрий получает под чужой фамилией условный срок, а паспорт возвращается владельцу. А по приговору Дмитрий Рубинштейн должен ежемесячно являться в уголовно-исполнительную инспекцию, обязанную следить за его поведением. И не может никуда выезжать без её разрешения. Но Дмитрий об этом не знает и выезжает в Москву на заработки, о чем его жена и сообщает прибывшему для проверки инспектору. Грубое нарушение установленных ограничений налицо и по ходатайству инспекции суд выносит решение о направлении Дмитрия Рубинштейна в колонию для отбывания назначенного условно наказания. Процессуальный закон допускает вынесение такого решения и при неявке нарушителя. Вернувшемуся Дмитрию жена сообщает, что его разыскивала уголовно-исполнительная инспекция. Рубинштейн идет в инспекцию и там, удостоверившись в его личности, во исполнение судебного решения на него одевают наручники и отправляют в колонию. Все попытки ошеломленного Дмитрия объяснить разным должностным лицам что, он ничего не совершал и произошла чудовищная ошибка никаких результатов не имели. Лишь когда его жена обратилась с видеообращением к Генеральному прокурору, а вся эта невероятная ситуация стала достоянием прессы, приговор был отменен. Но до освобождения Рубинштейна прошло полгода. После освобождения ему была выплачена компенсация, следователь осужден, судья ушла в отставку. («Подставивший Рубинштейна брат попытался оправдаться, приемная мать сбежала» «Взгляд-инфо» от 2 сентября 2020). Вот такая, совсем не придуманная история.

Назначение экспертизы и оценка заключения

Экспертные исследования являются необходимой частью расследования в случае необходимости специальных познаний в различных областях знаний. Заключения экспертов способствуют установлению истины и осуществлению правосудия, являясь очень весомым доказательством виновности. Но в уголовно-процессуальном законе не случайно определено: «Никакие доказательства не имеют заранее установленной силы» – ст.17 ч.2 УПК РФ.

Полнота и обоснованность заключения эксперта во многом зависит от предоставленных следователем материалов. В описательной части постановления о назначении экспертизы цитируйте показания свидетелей, указывайте на обнаруженные материальные следы, имеющие значение для её проведения. Не рассчитывайте на то, что эксперты сами найдут это в представленных многостраничных и даже не пронумерованных материалах. Ведь это ваше дело, и вы его знаете (должны знать) досконально. А экспертам просто нет времени на это. Проявляя неуважение к их труду и демонстрируя свой собственный формальный подход, вы закономерно получите аналогичный результат. Формально назначенные экспертизы формально и проводятся.

При назначении психолого-психиатрических экспертиз следователи лишь ограничиваются ссылкой на тяжесть совершенного преступления, характеризующий материал собирают формально и неполно. А в описательной части постановления о её назначении необходимо кратко излагать не только конкретные обстоятельства совершения преступления, но и предшествующее поведение потерпевшего, а также показания подозреваемого о восприятии этих обстоятельств, мотивации своих действий и описания своего состояния. Полноценность судебно-психиатрической экспертизы в значительной мере зависит от полноты характеризующего материала. Не случайно, раньше эксперты требовали предоставления характеристик со школы (при возрасте обвиняемого до 30 лет) и со всех мест работы, допросов родственников и соседей о поведении его в быту, и могли приостановить экспертизу «из-за необходимости предоставления дополнительных материалов». Надо понимать, что участковый явно не то лицо, которое может дать объективную и полную характеристику. Часто характеристика им дается на человека, которого он ни разу не видел, дается по данным информационного центра о судимости и привлечении к административной ответственности. Такие «характеристики» не несут какой-либо информации и не должны рассматриваться как характеризующий материал.

Наибольшую ценность представляют школьные характеристики, педагоги добросовестно описывают психологический портрет ученика. Если обвиняемым или потерпевшим является несовершеннолетний, совсем не лишним будет допрос классного руководителя подростка. Эксперты элементарно не имеют времени внимательно прочитать материалы дела и ограничиваются стандартным набором тестов и формальной беседой, в которой испытуемый не сообщает многое из того, что он рассказал следователю. Опытный следователь найдет время для беседы с экспертом, чтобы акцентировать его внимание на ключевых, по его мнению, обстоятельствах, и, возможно, поставить дополнительные вопросы эксперту или скорректировать заданные.

Подробностью и аргументированностью отличаются автотехнические экспертизы по ДТП. Но эксперты исходят исключительно из данных, которые вы считаете установленными. Оценки их объективности, соответствия показаниям и другим материалам дела они не дают. И других вариантов, если вы не ставите соответствующих вопросов, не рассматривают.