Читаем Этюды о гуманитаризации образования полностью

Итак, применяется метод «ренокле» (начальное от «резать ножницами», «клеить»), получается рениксовое сочинение (игра слов, по лат. renix—чепуха).

К месту приведем такой нонсенс (нонсенс — англ. бессмыслица, нелепость). В научно-популярной книге профессора В. Говалло сказано, что известный ученый Шарль Атан выделил из животных клеток препарат «интеллектулин», который позволил студентам-испытателям успешно сдать спецэкзамены, тогда как контрольная группа экзамены завалила. Как отметил академик Н. Н. Блохин, фамилия ученого—видоизмененное «шарлатан». Профессор воспринял всерьез чью-то шутку... (Правда. 1988. 5 янв ).

О разнице между сценическим искусством и кинематографом так говорил М. Ромм: «В театре мы легко принимаем условность, нас не раздражает грим. А в кино только намек на то, что усы не настоящие, вас шокирует».

«Как физика, — писал В. Брюсов, — рассматривает лишь физические свойства явления, отвлекаясь от других; химия — лишь химические; механика — лишь механические и т. д., так скульптура знает лишь форму, живопись — лишь краски и линии (графика), музыка — лишь звуки».

Известно, что много открытий сделано на стыке наук. Созданы науки: физическая химия, химическая физика, магнитная гидродинамика и даже физико-химическая медицина. Возможно, и искусство в дальнейшем пойдет по этому пути.

Но нет правил без исключения. Несмотря на плохие стихи М. И. Чайковского, повесть Пушкина «Пиковая дама», передвинутая из начала XIX века в конец XVIII века, была превращена П. И. Чайковским в истинную жемчужину оперного искусства. С этого момента повесть Пушкина, превращенная в оперу, начала самостоятельно существовать в мире музыки, сохраняя с Пушкиным глубинную связь, но в то же время сохраняется и дистанция отдаления от Пушкина.

В Санкт-Петербургском Малом оперном театре Мейерхольд при постановке «Пиковой дамы» стремился ее «пушкинизировать». Несмотря на то что эта постановка получила высокую оценку Д. Д. Шостаковича, Б. В. Асафьева и др., И. И. Соллертинский указал на противоречия, возникшие между новым либретто и музыкой Чайковского. Последующие постановки «Пиковой дамы» вернулись к традиционному либретто.

М. Сокольский считает, что с точки зрения драматургических качеств либретто «Пиковой дамы» не так дурно, как о нем часто отзывались.

Контрастирующим примером является конгениальное воплощение в партитуре М. П. Мусоргского сложнейших проблем, поставленных в гениальном произведении А. С. Пушкина «Борис Годунов» (народ и царь, совесть и власть, личность и государство...).

«Комсомольская поэма» Самеда Вургуна была инсценирована, экранизирована и даже поставлен балет.

Интересную мысль в связи с постановкой балета «Двенадцать» по поэме Блока (композитор Б. Тищенко, постановка Л. Якобсона) высказал Ю. Слонимский: «Чем больше мы стараемся сделать балетный спектакль точным слепком литературного первоисточника, тем меньше он становится балетом» и далее: «Но кому придет в голову назвать экспериментом, скажем, попытку превратить самовар в мотоцикл?»

Прочтя поэму, посмотрев спектакль, фильм и балет, нетрудно убедиться, что разные формы, естественно, находятся на разных стадиях воздействия на зрителя. Это относится и к пьесе Самеда Вургуна «Вагиф», переведенной на язык оперы, а также к вкладу режиссера в альянс прозы и сцены.

Инсценировок «Мертвых» душ» Гоголя было более 160. Событием в истории театра стали «Мертвые души» Гоголя—Станиславского.

К сожалению, встречаются люди, использующие чеканную формулу творческого метода, сформулированную Салтыковым-Щедриным: «Чтобы написать повесть, роман, комедию, драму вроде «Поветрия», нужно только сесть у окошка и пристально глядеть на улицу.

Прошел по улице франт в клетчатых штанах — записать; за ним прошла девица со стриженными волосами — записать; а если она при этом подняла платье и показала ногу — записать дважды; потом проехал извозчик и крикнул на лошадь: «Эх ты, старая!» — записать.

Посидевши таким образом у окна суток с двое, можно набрать такое множество наблюдений самых разнообразных, что затем остается только бежать в типографию и просить метранпажа* привести их в порядок».

Японцы советуют туристам в течение двух часов не только смотреть, но и любоваться Фудзиямой. В такой ситуации случайность может иметь значение (см. с. 114).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Проблемы теории государства и права: Учебник для вузов
Проблемы теории государства и права: Учебник для вузов

В учебнике излагаются основные проблемы общей теории государства и права, рассматриваются научные представления о социальной природе, сущности и назначении государства н права, раскрываются обобщенные систематизированные звания о функционировании и развитии государственно-правовых явлений и институтов общественной жизни. Центральная идея — приоритет и обеспечение прав и свобод человека. Основные положения общей теории государства и права, реалии современного политико-правового состояния российского общества рассматриваются под углом зрения прав человека и гражданина как высшей социальной ценности. Учебник по проблемам теории государства и права подготовлен в целях оптимизации подготовки к сдаче государственного экзамена по дисциплине «Теория государства и права», экзамена по специальности 12.00.01 — «Теория и история права и государства, история правовых учений».Предназначен студентам юридических вузов, аспирантам, соискателям, научным работникам и преподавателям, а также всем, кто интересуется вопросами общей теории государства и права.

Магомет Имранович Абдулаев , Сергей Александрович Комаров

Учебники и пособия ВУЗов